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  1. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Fillibach-Verl., Stuttgart

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783126880312
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung
    Umfang: 252 Seiten, Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2013/263
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Koblenz
    GR/E 2010 860/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126880312
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kinderliteratur; Narrativität; Kindermedien; Spracherziehung
    Umfang: 252 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  3. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDC1570
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDC1570
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2016/64
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126880312
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Spracherziehung; Kindermedien; Narrativität; Kinderliteratur
    Umfang: 252 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Herausgeber)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783126880312
    Schlagworte: Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung
    Umfang: 252 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  5. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783126880312
    Weitere Identifier:
    9783126880312
    RVK Klassifikation: AP 14250 ; DW 4000 ; GB 2960
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Deutschland; Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung; Aufsatzsammlung; ; Deutschland; Vorschule; Schreib- und Lesefähigkeit;
    Umfang: 252 S., Ill., graf. Darst., 21 cm
  6. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Fillibach, Freiburg i. Br.

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126880312
    Weitere Identifier:
    9783931240462
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4000 ; GB 2934 ; GB 2964 ; GB 2978 ; GB 3037
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070)
    Schlagworte: Narrativität; Kindermedien; Kinderliteratur; Spracherziehung
    Umfang: 252 S., Ill., 210 mm x 150 mm, 500 gr.
  7. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Fillibach, Freiburg im Breisgau

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    M 0/2008/3
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Semesterapparat: 01/AP 13650 W646
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783931240462; 3931240460; 9783126880312
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; AP 14250
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung
    Umfang: 252 S., Ill.. graph. Darst., 210 mm x 150 mm, 500 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 249 - 250

  8. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Fillibach, Freiburg im Breisgau

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    M 0/2008/3
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Semesterapparat: 01/AP 13650 W646
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 pae Ig 0.15
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    M 5 / 96.33
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VF 0065
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783931240462; 3931240460; 9783126880312
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; AP 14250
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung
    Umfang: 252 S., Ill.. graph. Darst., 210 mm x 150 mm, 500 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 249 - 250

  9. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Fillibach, Freiburg i. Br.

    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126880312
    Weitere Identifier:
    9783931240462
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4000 ; GB 2934 ; GB 2964 ; GB 2978 ; GB 3037
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070)
    Schlagworte: Narrativität; Kindermedien; Kinderliteratur; Spracherziehung
    Umfang: 252 S., Ill., 210 mm x 150 mm, 500 gr.
  10. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Herausgeber)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783126880312
    Schlagworte: Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung
    Umfang: 252 S., Ill., graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  11. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783126880312
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung
    Umfang: 252 S., Ill., graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Medien als Erzählanlass
    wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien?
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Erschienen: © 2012
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2960 W646
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    FD 5/617
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 3vc Med
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 AP 14250 W646
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    D 10-35-49a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    DW 4000 W646
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    DW 4000 Med [11] 2012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    62/17552
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    5-HL 240.095
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wieler, Petra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783126880312
    RVK Klassifikation: AP 14250 ; DW 4000 ; GB 2960 ; GB 2964 ; GB 3037
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Fillibach bei Klett
    Schlagworte: Kindermedien; Kinderliteratur; Narrativität; Spracherziehung;
    Umfang: 252 S., Ill.