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  1. Gender differences in technology and innovation management
    insights from experimental research
    Beteiligt: Brem, Alexander (HerausgeberIn); Bican, Peter (HerausgeberIn); Wimschneider, Christine (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Even though the number of working women has steadily increased over the last few years, women are still significantly under-represented in STEM activities (i.e. mathematics, informatics, science and technology). In order to eliminate this... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    de Gruyter Wirtschaftswiss.
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    deGruyter eBook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Even though the number of working women has steadily increased over the last few years, women are still significantly under-represented in STEM activities (i.e. mathematics, informatics, science and technology). In order to eliminate this under-representation, numerous education policies and corporate initiatives, particularly in the recent past, have been aimed at increasing women's enthusiasm for STEM activities and professions. According to the latest surveys, however, it is clear that these efforts have not yet led to the desired success. Compared to their male counterparts, women continue to do fewer STEM activities. One possible reason for this is that relatively little is yet known about the concrete impact of the above education policies on working with innovation and technology: What are the gender differences between women and men? Is it enough to recognize these differences, or should these differences ideally not only be recognized, but also treated appropriately or even encouraged? This anthology deals with current topics in technology and innovation management against the background of these and other gender-relevant aspects. Empirical analyses and experiments in collaboration with companies from various sectors provide a sound scientific basis on which new results and findings are presented: How do women and men deal with creativity and competition? How are technologies applied and how can differences in access to technology be deduced? Answers to these and other questions help decision-makers in politics and business to proactively use the differences between women and men to motivate women to work in the STEM field and to strengthen them by acknowledging existing differences Frontmatter -- Preface -- Contents -- 1 Introduction: Why Gender Differences in Technology and Innovation Matter -- 2 The Impact of Examples on Creativity: Gender Differences in Fixation Effects -- 3 Effects of Gender Differences in Competition on Creativity -- 4 Gender Differences in Intuitive Product Usage -- 5 Spatial Reasoning Ability and Methodological Problem-Solving in STEM at an Intersection of Gender -- 6 Gender Differences in Approaching and Solving Technical Tasks – An Experimental Research -- 7 E-health Value Creation Revisited: Towards a Gender-Aware Typology of Digital Business Models -- List of Figures -- List of Tables -- Index

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brem, Alexander (HerausgeberIn); Bican, Peter (HerausgeberIn); Wimschneider, Christine (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110593952; 9783110591149
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: QP 210 ; MS 2800
    Schriftenreihe: De Gruyter studies in innovation and entrepreneurship ; Volume 2
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Geschlechterunterschiede; Technologie; Kreativität; Innovation; Geschäftsmodell; Experiment; MINT-Fächer; STEM-disciplines; Science; Technology; Women in science; Women in technology; BUSINESS & ECONOMICS / Entrepreneurship
    Umfang: 1 Online-Ressource (X, 110 Seiten)
  2. Gender differences in technology and innovation management
    insights from experimental research
    Beteiligt: Brem, Alexander (Hrsg.); Bican, Peter (Hrsg.); Wimschneider, Christine (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Even though the number of working women has steadily increased over the last few years, women are still significantly under-represented in STEM activities (i.e. mathematics, informatics, science and technology). In order to eliminate this... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    Even though the number of working women has steadily increased over the last few years, women are still significantly under-represented in STEM activities (i.e. mathematics, informatics, science and technology). In order to eliminate this under-representation, numerous education policies and corporate initiatives, particularly in the recent past, have been aimed at increasing women's enthusiasm for STEM activities and professions. According to the latest surveys, however, it is clear that these efforts have not yet led to the desired success. Compared to their male counterparts, women continue to do fewer STEM activities. One possible reason for this is that relatively little is yet known about the concrete impact of the above education policies on working with innovation and technology: What are the gender differences between women and men? Is it enough to recognize these differences, or should these differences ideally not only be recognized, but also treated appropriately or even encouraged? This anthology deals with current topics in technology and innovation management against the background of these and other gender-relevant aspects. Empirical analyses and experiments in collaboration with companies from various sectors provide a sound scientific basis on which new results and findings are presented: How do women and men deal with creativity and competition? How are technologies applied and how can differences in access to technology be deduced? Answers to these and other questions help decision-makers in politics and business to proactively use the differences between women and men to motivate women to work in the STEM field and to strengthen them by acknowledging existing differences

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brem, Alexander (Hrsg.); Bican, Peter (Hrsg.); Wimschneider, Christine (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110593952; 9783110591149
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: De Gruyter studies in innovation and entrepreneurship ; volume 2
    Schlagworte: Gender, Innovation Behaviour, Gender Differences, Gender Gap, STEM Differences; BUSINESS & ECONOMICS / Entrepreneurship; Technologiemanagement; MINT-Fächer; Geschlechtsunterschied; Innovationsmanagement; Frau; Geschlechterforschung
    Umfang: 1 Online-Ressource (VII, 110 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  3. Gender differences in technology and innovation management
    insights from experimental research
    Beteiligt: Brem, Alexander (Hrsg.); Bican, Peter (Hrsg.); Wimschneider, Christine (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Even though the number of working women has steadily increased over the last few years, women are still significantly under-represented in STEM activities (i.e. mathematics, informatics, science and technology). In order to eliminate this... mehr

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt, Wirtschaftswissenschaftliche Zweigbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Even though the number of working women has steadily increased over the last few years, women are still significantly under-represented in STEM activities (i.e. mathematics, informatics, science and technology). In order to eliminate this under-representation, numerous education policies and corporate initiatives, particularly in the recent past, have been aimed at increasing women's enthusiasm for STEM activities and professions. According to the latest surveys, however, it is clear that these efforts have not yet led to the desired success. Compared to their male counterparts, women continue to do fewer STEM activities. One possible reason for this is that relatively little is yet known about the concrete impact of the above education policies on working with innovation and technology: What are the gender differences between women and men? Is it enough to recognize these differences, or should these differences ideally not only be recognized, but also treated appropriately or even encouraged? This anthology deals with current topics in technology and innovation management against the background of these and other gender-relevant aspects. Empirical analyses and experiments in collaboration with companies from various sectors provide a sound scientific basis on which new results and findings are presented: How do women and men deal with creativity and competition? How are technologies applied and how can differences in access to technology be deduced? Answers to these and other questions help decision-makers in politics and business to proactively use the differences between women and men to motivate women to work in the STEM field and to strengthen them by acknowledging existing differences

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brem, Alexander (Hrsg.); Bican, Peter (Hrsg.); Wimschneider, Christine (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110593952; 9783110591149
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: QP 210
    Schriftenreihe: De Gruyter studies in innovation and entrepreneurship ; volume 2
    Schlagworte: Gender, Innovation Behaviour, Gender Differences, Gender Gap, STEM Differences; BUSINESS & ECONOMICS / Entrepreneurship; Technologiemanagement; MINT-Fächer; Geschlechtsunterschied; Innovationsmanagement; Frau; Geschlechterforschung
    Umfang: 1 Online-Ressource (VII, 110 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  4. Gender differences in technology and innovation management
    insights from experimental research
    Beteiligt: Brem, Alexander (Hrsg.); Bican, Peter (Hrsg.); Wimschneider, Christine (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Even though the number of working women has steadily increased over the last few years, women are still significantly under-represented in STEM activities (i.e. mathematics, informatics, science and technology). In order to eliminate this... mehr

     

    Even though the number of working women has steadily increased over the last few years, women are still significantly under-represented in STEM activities (i.e. mathematics, informatics, science and technology). In order to eliminate this under-representation, numerous education policies and corporate initiatives, particularly in the recent past, have been aimed at increasing women's enthusiasm for STEM activities and professions. According to the latest surveys, however, it is clear that these efforts have not yet led to the desired success. Compared to their male counterparts, women continue to do fewer STEM activities. One possible reason for this is that relatively little is yet known about the concrete impact of the above education policies on working with innovation and technology: What are the gender differences between women and men? Is it enough to recognize these differences, or should these differences ideally not only be recognized, but also treated appropriately or even encouraged? This anthology deals with current topics in technology and innovation management against the background of these and other gender-relevant aspects. Empirical analyses and experiments in collaboration with companies from various sectors provide a sound scientific basis on which new results and findings are presented: How do women and men deal with creativity and competition? How are technologies applied and how can differences in access to technology be deduced? Answers to these and other questions help decision-makers in politics and business to proactively use the differences between women and men to motivate women to work in the STEM field and to strengthen them by acknowledging existing differences

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brem, Alexander (Hrsg.); Bican, Peter (Hrsg.); Wimschneider, Christine (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110593952; 9783110591149
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: De Gruyter studies in innovation and entrepreneurship ; volume 2
    Schlagworte: Gender, Innovation Behaviour, Gender Differences, Gender Gap, STEM Differences; BUSINESS & ECONOMICS / Entrepreneurship
    Umfang: 1 Online-Ressource (VII, 110 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  5. Gender Differences in Technology and Innovation Management
    Insights from Experimental Research
    Beteiligt: Brem, Alexander (Herausgeber); Bican, Peter (Herausgeber); Wimschneider, Christine (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/München/Boston ; De Gruyter Oldenbourg

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