Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 2 von 2.

1. La compétence plurilingue : regards francophones

   Beteiligt: Castellotti, Véronique (Herausgeber); Moore, Danièle (Herausgeber)

   Erschienen: 2011

   Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Castellotti, Véronique (Herausgeber); Moore, Danièle (Herausgeber)
   Sprache:	Französisch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783035201093
   Weitere Identifier:	9783035201093 urn: urn:nbn:de:101:1-201309307521
   Schriftenreihe:	Transversales ; 23
   Schlagworte:	Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenz
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU020000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)SOC002000; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)CFB; (BIC subject category)CJA; (BIC subject category)JFC; (BIC subject category)JNFR; (BIC subject category)JNZ; Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenz; Kongress; Freiburg (Üechtland, 2005); Ethnologie; Étude culturelle; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)07.16: Pädagogik; Interkulturelle Pädagogik; (Publisher’s own category code)12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; (Publisher’s own category code)12.04.05: Sprachwissenschaft, Linguistik; Soziolinguistik; (Publisher’s own category code)12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; (VLB-WN)9571
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

2. La compétence plurilingue

   regards francophones
   Autor*in: Gohard-Radenkovic, Aline

   Erschienen: 2011

   Verlag:  P.I.E-Peter Lang S.A., Brussels ; Peter Lang International Academic Publishers, Bern

   Dans nos sociétés contemporaines, l’essor et la complexification des parcours de mobilités interrogent l’évolution des contacts de langues et de cultures, et les formes de pluralité qu’ils génèrent. Dans ces contextes, les locuteurs développent-ils... mehr

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Beschreibung
   • Export

   Zugang:

   Verlag

   Gießen: Universitätsbibliothek Gießen

   Standort:

   Universitätsbibliothek Gießen

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

   Dans nos sociétés contemporaines, l’essor et la complexification des parcours de mobilités interrogent l’évolution des contacts de langues et de cultures, et les formes de pluralité qu’ils génèrent. Dans ces contextes, les locuteurs développent-ils tous, pour autant, une compétence plurilingue ? Cette question prend la forme d’un défi pour les éducateurs. La notion de « compétence plurilingue et pluriculturelle », d’abord diffusée par les travaux du Conseil de l’Europe, constitue-t-elle un outil efficace pour décrire les compétences plurielles des locuteurs qui vivent, au quotidien, ce contact ? Par la mise en regard des points de vue de chercheurs européens et nord-américains de langue française, cet ouvrage questionne les différentes facettes de la notion, dans des configurations qui rassemblent, imbriquent et articulent la sphère des pratiques ordinaires et celle des politiques linguistiques et éducatives.

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Moore, Danièle; Castellotti, Véronique
   Sprache:	Französisch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783035201093
   Weitere Identifier:	doi: 10.3726/978-3-0352-0109-3
   RVK Klassifikation:	ID 1502
   DDC Klassifikation:	Sprache (400); Sozialwissenschaften (300)
   Auflage/Ausgabe:	1st, New edition
   Schriftenreihe:	Transversales ; 23
   Schlagworte:	Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenz
   Umfang:	1 Online-Ressource