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  1. Gemeinsamkeit schaffen in der Interaktion
    Diskursmarker und Lautelemente in zürichdeutschen Erzählsequenzen
    Autor*in: Tissot, Fabienne
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Lang, Bern [u.a.]

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Sp 6 E 29
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    KC/GC 5210 T616
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ZZX297770+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ZZX297770
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ZZX297770+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  2. Gemeinsamkeit schaffen in der Interaktion
    Diskursmarker und Lautelemente in zürichdeutschen Erzählsequenzen
    Autor*in: Tissot, Fabienne
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Peter Lang, Bern

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 973562
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    641501
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    GD 1800 100
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BAg 7825
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2016 A 12929
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    E 10 tis 00
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GD 1800 TIS
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    UB Weimar
    Signatur:
    Lc 8600/22:9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Verlag (Inhaltsverzeichnis)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783035108910; 9783034320207; 3034320205
    Weitere Identifier:
    9783034320207
    Best.-Nr.
    RVK Klassifikation: GD 1800
    Schriftenreihe: Sprache in Kommunikation und Medien ; Band 9
    Schlagworte: Discourse markers; German language; German language
    Umfang: 364 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 15.5 cm, 510 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Wuppertal, 2013
  3. Gemeinsamkeit schaffen in der Interaktion
    Diskursmarker und Lautelemente in zürichdeutschen Erzählsequenzen
    Autor*in: Tissot, Fabienne
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Peter Lang, Bern

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Verlag (Inhaltsverzeichnis)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783035108910; 9783034320207; 3034320205
    Weitere Identifier:
    9783034320207
    Best.-Nr.
    RVK Klassifikation: GD 1800
    Schriftenreihe: Sprache in Kommunikation und Medien ; Band 9
    Schlagworte: Discourse markers; German language; German language
    Umfang: 364 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 15.5 cm, 510 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Wuppertal, 2013
  4. Gemeinsamkeit schaffen in der Interaktion
    Diskursmarker und Lautelemente in zürichdeutschen Erzählsequenzen
    Autor*in: Tissot, Fabienne
    Erschienen: 82015]
    Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern

    Welche Funktionen haben «kleine Wörter» wie Diskursmarker und Lautelemente in der Interaktion? Wo und zu welchem Zweck verwenden sie junge Frauen in Gesprächen untereinander? Die empirische Studie untersucht an einem Korpus von Alltagsgesprächen... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Welche Funktionen haben «kleine Wörter» wie Diskursmarker und Lautelemente in der Interaktion? Wo und zu welchem Zweck verwenden sie junge Frauen in Gesprächen untereinander? Die empirische Studie untersucht an einem Korpus von Alltagsgesprächen Deutschschweizer Gymnasiastinnen diese genuin mündlichen Phänomene. Als minim referentielle Objekte befinden sie sich an gesprächsorganisatorisch unklaren Stellen und bewegen sich in Bezug auf ihren Status zwischen Laut, Floskel und grammatikalisiertem Element. Die detaillierte mikroanalytische Untersuchung zeigt, wie damit in Kombination mit interaktionalen und diskursiven Verfahren verstärkt und gezielt Gemeinsamkeit in der Interaktion geschaffen werden kann.Theoretisch in der Soziolinguistik, methodisch in der Konversationsanalyse und der Interaktionalen Linguistik angesiedelt, findet die Arbeit Anschluss an interaktionale Forschungsrichtungen sowie an die internationale Jugendsprachforschung und zeigt neue Wege für dialektologische Fragestellungen auf Inhalt: Germanistische Linguistik – Soziolinguistik – Gesprächsanalyse – Konversationsanalyse – interaktionale Linguistik – Dialektologie – Jugendsprachforschung – Gender, Mädchen-/Frauensprache – Schweizerdeutsch, Zürichdeutsch

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783035108910
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GD 1800
    Schriftenreihe: Sprache in Kommunikation und Medien ; 9
    Schlagworte: Zürichdeutsch; Jugendsprache; Umgangssprache; Diskursmarker; Konversationsanalyse; ; Zürichdeutsch; Konversationsanalyse; Soziolinguistik; Geschlechterforschung; ; Schweizerdeutsch; Jugendsprache; Diskursanalyse; Frau; Sprache;
    Umfang: 1 Online-Ressource (364 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Wuppertal, 2013
  5. Gemeinsamkeit schaffen in der Interaktion
    Diskursmarker und Lautelemente in zürichdeutschen Erzählsequenzen
    Autor*in: Tissot, Fabienne
    Erschienen: 82015]
    Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern

    Welche Funktionen haben «kleine Wörter» wie Diskursmarker und Lautelemente in der Interaktion? Wo und zu welchem Zweck verwenden sie junge Frauen in Gesprächen untereinander? Die empirische Studie untersucht an einem Korpus von Alltagsgesprächen... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Welche Funktionen haben «kleine Wörter» wie Diskursmarker und Lautelemente in der Interaktion? Wo und zu welchem Zweck verwenden sie junge Frauen in Gesprächen untereinander? Die empirische Studie untersucht an einem Korpus von Alltagsgesprächen Deutschschweizer Gymnasiastinnen diese genuin mündlichen Phänomene. Als minim referentielle Objekte befinden sie sich an gesprächsorganisatorisch unklaren Stellen und bewegen sich in Bezug auf ihren Status zwischen Laut, Floskel und grammatikalisiertem Element. Die detaillierte mikroanalytische Untersuchung zeigt, wie damit in Kombination mit interaktionalen und diskursiven Verfahren verstärkt und gezielt Gemeinsamkeit in der Interaktion geschaffen werden kann.Theoretisch in der Soziolinguistik, methodisch in der Konversationsanalyse und der Interaktionalen Linguistik angesiedelt, findet die Arbeit Anschluss an interaktionale Forschungsrichtungen sowie an die internationale Jugendsprachforschung und zeigt neue Wege für dialektologische Fragestellungen auf Inhalt: Germanistische Linguistik – Soziolinguistik – Gesprächsanalyse – Konversationsanalyse – interaktionale Linguistik – Dialektologie – Jugendsprachforschung – Gender, Mädchen-/Frauensprache – Schweizerdeutsch, Zürichdeutsch

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783035108910
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GD 1800
    Schriftenreihe: Sprache in Kommunikation und Medien ; 9
    Schlagworte: Zürichdeutsch; Jugendsprache; Umgangssprache; Diskursmarker; Konversationsanalyse; ; Zürichdeutsch; Konversationsanalyse; Soziolinguistik; Geschlechterforschung; ; Schweizerdeutsch; Jugendsprache; Diskursanalyse; Frau; Sprache;
    Umfang: 1 Online-Ressource (364 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Wuppertal, 2013