Medienwissenschaft
Teil 8: Verstaendigung ueber die Verstaendigung Aspekte der Medienkompetenz.
Staedtische Bemuehungen um Verstaendigung ueber gegenwaertige und kuenftige Attraktivitaet in den Bereichen Kultur und Bildung setzten Impulse fuer diesen Forschungsbericht, der Fragen der menschlichen Kommunikation und der Verstaendigung durch...
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Staedtische Bemuehungen um Verstaendigung ueber gegenwaertige und kuenftige Attraktivitaet in den Bereichen Kultur und Bildung setzten Impulse fuer diesen Forschungsbericht, der Fragen der menschlichen Kommunikation und der Verstaendigung durch Medien allgemeinwissenschaftlich beruehrt. Der Bericht entstand durch Anregungen aus Gespraechen zur Konzipierung und Planung einer Medienkompetenz-Messe des Landes Bremen. Kommunikationsfachleute, Unternehmer, Kulturvermittler, Politiker und Wissenschaftler diskutierten in einem laengeren Arbeitsprozess die Optimierung medialer Verstaendigungsleistungen. Die Aufarbeitung dieser Gespraeche in einer interdisziplinaeren Veroeffentlichung zu Faktoren optimierter Kommunikation lag nahe. Entsprechend werden aesthetische und analytische Bezuege der Kommunikation aus natur-, technik- und geisteswissenschaftlichen Perspektiven diskutiert. Theoretische und praktische Beispiele zeigen, in welcher Form ueber Qualitaet und Attraktivitaet der Verstaendigung nachgedacht wird. Damit leistet der Bericht in einer Zeit vermeintlich grenzenloser Kommunikationsmoeglichkeiten einen essentiellen Beitrag, um die aktuellen Medienkompetenzdebatten entscheidend voranzubringen.
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