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  1. Preparing teachers for young and adolescent multilingual learners
    the use of reflective narratives
    Beteiligt: Hong, Huili (Hrsg.); Doran, Patricia Rice (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Springer, Cham, Switzerland

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hong, Huili (Hrsg.); Doran, Patricia Rice (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783030896355
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Global perspectives on adolescence and education ; volume 3
    Schlagworte: Teaching and Teacher Education; Language Education; Social Structure; Research Methods in Language and Linguistics; Teachers—Training of; Language and languages—Study and teaching; Social structure; Equality; Linguistics—Methodology; Mehrsprachigkeit; Lehrerbildung; Schüler
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 154 Seiten)
  2. Preparing teachers for young and adolescent multilingual learners
    the use of reflective narratives
    Beteiligt: Hong, Huili (Hrsg.); Doran, Patricia Rice (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Springer, Cham, Switzerland

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Hong, Huili (Hrsg.); Doran, Patricia Rice (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783030896355
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Global perspectives on adolescence and education ; volume 3
    Schlagworte: Teaching and Teacher Education; Language Education; Social Structure; Research Methods in Language and Linguistics; Teachers—Training of; Language and languages—Study and teaching; Social structure; Equality; Linguistics—Methodology; Mehrsprachigkeit; Lehrerbildung; Schüler
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 154 Seiten)