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  1. Educational perspectives on mediality and subjectivation
    discourse, power and analysis
    Beteiligt: Bettinger, Patrick (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham, Switzerland

    1. Educational Perspectives on Mediality and Subjectivation: Introduction / Patrick Bettinger -- 2. 'Network Subjectivity' in the Digital Condition: Three Theoretical Envisionings / Sabrina Schenk -- 3. School of Data and Shifting Forms of Political... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    1. Educational Perspectives on Mediality and Subjectivation: Introduction / Patrick Bettinger -- 2. 'Network Subjectivity' in the Digital Condition: Three Theoretical Envisionings / Sabrina Schenk -- 3. School of Data and Shifting Forms of Political Subjectivity / Valentin Dander and Felicitas Macgilchrist -- 4. Sexist Hate Speech as Subjectivation: Challenges in Media Education / Britta Hoffarth -- 5. Powerful Entanglements: Interrelationships Between Platform Architectures and Young People's Performance of Self in Social Media / Viktoria Flasche -- 6. Digital Materiality and Subjectivation: Methodological Aspects of Hybrid Entanglements in Processes of Bildung / Patrick Bettinger -- Index. This book examines the complex relationship between education, media and power. Exploring the entanglement of education media and power structures, the contributions use various examples and case studies to demonstrate how subjectivation processes and digital structures interact with one another. The book asks why modes of subjectivation can be identified with current media cultures, how subjects deal with the challenges and potential of digitality, and how coping and empowerment strategies are developed. By addressing theoretical as well as empirical evidence, the chapters illuminate these connections and the subsequent significance for media education more widely--back cover

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Bettinger, Patrick (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783030843427; 3030843424
    Schriftenreihe: Palgrave studies in educational media
    Schlagworte: Educational technology; Educational technology ; Philosophy
    Umfang: xiii, 136 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Open access version available

    Includes bibliographical references and index
  2. Educational perspectives on mediality and subjectivation
    discourse, power and analysis
    Beteiligt: Bettinger, Patrick (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham, Switzerland

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

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    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Standort:
    Wissenschaftliche Stadtbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
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    Standort:
    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bettinger, Patrick (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783030843427
    Schriftenreihe: Palgrave studies in educational media
    Palgrave pivot
    Schlagworte: Medienpädagogik
    Umfang: xiii, 136 Seiten, Illustrationen
  3. Educational perspectives on mediality and subjectivation
    discourse, power and analysis
    Beteiligt: Bettinger, Patrick (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham, Switzerland

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Bettinger, Patrick (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783030843427
    Schriftenreihe: Palgrave studies in educational media
    Palgrave pivot
    Schlagworte: Medienpädagogik
    Umfang: xiii, 136 Seiten, Illustrationen
  4. Educational perspectives on mediality and subjectivation
    discourse, power and analysis
    Beteiligt: Bettinger, Patrick (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham, Switzerland

    1. Educational Perspectives on Mediality and Subjectivation: Introduction / Patrick Bettinger -- 2. 'Network Subjectivity' in the Digital Condition: Three Theoretical Envisionings / Sabrina Schenk -- 3. School of Data and Shifting Forms of Political... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 144280
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    1. Educational Perspectives on Mediality and Subjectivation: Introduction / Patrick Bettinger -- 2. 'Network Subjectivity' in the Digital Condition: Three Theoretical Envisionings / Sabrina Schenk -- 3. School of Data and Shifting Forms of Political Subjectivity / Valentin Dander and Felicitas Macgilchrist -- 4. Sexist Hate Speech as Subjectivation: Challenges in Media Education / Britta Hoffarth -- 5. Powerful Entanglements: Interrelationships Between Platform Architectures and Young People's Performance of Self in Social Media / Viktoria Flasche -- 6. Digital Materiality and Subjectivation: Methodological Aspects of Hybrid Entanglements in Processes of Bildung / Patrick Bettinger -- Index. This book examines the complex relationship between education, media and power. Exploring the entanglement of education media and power structures, the contributions use various examples and case studies to demonstrate how subjectivation processes and digital structures interact with one another. The book asks why modes of subjectivation can be identified with current media cultures, how subjects deal with the challenges and potential of digitality, and how coping and empowerment strategies are developed. By addressing theoretical as well as empirical evidence, the chapters illuminate these connections and the subsequent significance for media education more widely--back cover

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Bettinger, Patrick (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783030843427; 3030843424
    Schriftenreihe: Palgrave studies in educational media
    Schlagworte: Educational technology; Educational technology ; Philosophy
    Umfang: xiii, 136 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Open access version available

    Includes bibliographical references and index