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  1. Éduquer aux plurilinguismes et à la diversité en contextes francophones
    démarches et outils
    Autor*in: Vilpoux, Claire; Blanchet, Philippe
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  EME, Bruxelles

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    W 2016/197
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782806611611
    Schriftenreihe: Français & société ; 30
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Minderheitensprache; Französischunterricht
    Umfang: 60 Seiten
  2. Éduquer aux plurilinguismes et à la diversité en contextes francophones
    démarches et outils
    Autor*in: Vilpoux, Claire; Blanchet, Philippe
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  EME, Bruxelles

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782806611611
    RVK Klassifikation: ID 1509 ; ID 1597 ; ID 2415 ; ID 2420
    Schriftenreihe: Français & société ; 30
    Schlagworte: Minderheitensprache; Mehrsprachigkeit; Französischunterricht
    Umfang: 60 Seiten
  3. Éduquer aux plurilinguismes et à la diversité en contextes francophones
    démarches et outils
    Autor*in: Vilpoux, Claire; Blanchet, Philippe
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  EME, Bruxelles

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782806611611
    Schriftenreihe: Français & société ; 30
    Schlagworte: Französischunterricht; Mehrsprachigkeit; Minderheitensprache
    Umfang: 60 Seiten