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  1. Making progress
    programmatic and administrative approaches for multimodal curricular transformation
    Autor*in: Bearden, Logan
    Erschienen: 2022; ©2022
    Verlag:  Utah State University Press, Louisville, Colorado

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781646422135; 1646422139
    Schlagworte: English language; Media programs (Education); Curriculum change; Academic writing; Modality (Linguistics); Education, Higher; English language
    Umfang: 1 Online-Ressource (123 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Carving out space for multimodal curricular transformation -- The processes of multimodal curricular transformation -- Outcomes, definitions, and values in multimodal curricular transformation -- Manifestations of multimodal curricular transformation -- An evolving heuristic for multimodal curricular transformation.
  2. Making Progress
    Programmatic and Administrative Approaches for Multimodal Curricular Transformation
    Autor*in: Bearden, Logan
    Erschienen: 2022; ©2021
    Verlag:  Utah State University Press, Chicago

    Intro -- Contents -- Acknowledgments -- 1. Carving Out Space for Multimodal Curricular Transformation -- 2. The Processes of Multimodal Curricular Transformation -- 3. Outcomes, Definitions, and Values in Multimodal Curricular Transformation -- 4.... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Intro -- Contents -- Acknowledgments -- 1. Carving Out Space for Multimodal Curricular Transformation -- 2. The Processes of Multimodal Curricular Transformation -- 3. Outcomes, Definitions, and Values in Multimodal Curricular Transformation -- 4. Manifestations of Multimodal Curricular Transformation -- 5. An Evolving Heuristic for Multimodal Curricular Transformation -- References -- Index -- About the Author.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781646422135
    Schlagworte: English language -- Rhetoric -- Study and teaching (Higher) -- United States; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (136 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  3. Making Progress
    Programmatic and Administrative Approaches for Multimodal Curricular Transformation
    Autor*in: Bearden, Logan
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Utah State University Press, Chicago ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781646422135
    Schlagworte: English language -- Rhetoric -- Study and teaching (Higher) -- United States
    Umfang: 1 Online-Ressource (136 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources