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  1. Breaking the mold of classroom management
    what educators should know and do to enable student success
    Autor*in: Honigsfeld, Andrea; Cohan, Audrey
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Rowman & Littlefield Education, Lanham, Md.

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781475803488; 1475803486; 9781475803471; 1475803478
    Schlagworte: Classroom management / United States; Classroom management; Empowerment; Heterogenität; Schüler; Unterrichtsorganisation; Motivation
    Umfang: XVIII, 187 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references