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  1. Teaching 21st Century Genres
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Palgrave Macmillan UK, London ; Imprint: Palgrave Macmillan

    This book is the first ever collection about twenty-first century genre fiction. It offers accessible yet rigorous critical interventions in a growing field of popular culture and academic study, presenting new genres as a fascinating and powerful... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
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    eBook Springer
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    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
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    eBook Springer
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    eBook Springer
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    This book is the first ever collection about twenty-first century genre fiction. It offers accessible yet rigorous critical interventions in a growing field of popular culture and academic study, presenting new genres as a fascinating and powerful means of reading contemporary culture. The collection explores the history and uses of genre to date, analyses key examples of innovations and developments in the field and reflects on how these texts have been mobilised in teaching since the year 2000. It explores a range of new twenty-first century genres through a close reading of key examples, along with a broader critical overview at the beginning of each chapter capturing wider developments, contexts and themes. As a result of this contextual, text-orientated approach, the book promotes a broad appeal beyond the specifics of new genres and authors, and will contribute to a wider understanding of developments in post-millennial fictions Introduction; Katy Shaw -- PART I: CONTEMPORARY GOTHIC -- 1. Genre Trouble: The Challenges of Designing Modern and Contemporary Gothic Modules; Xavier Aldana Reyes -- 2. Dark Chocolate from the Literary Crypt: Teaching Contemporary Gothic Horror; Gina Wisker -- PART II: WRITING RACE -- 3. Teaching Crime Fiction and the African American Literary Canon; Nicole King -- 4. Genre and its ‘Diss’contents’: Teaching Twenty-First Century Black British Writing on Page and Stage; Deidre Osborne -- PART III: UTOPIAS AND DYSTOPIAS -- 5. Teaching Utopia: from More to Piercy and Atwood; Kate Aughterson -- 6. Other Mothers and Fathers: Teaching Contemporary Dystopian Fiction; Oliver Tearle -- 7. Pathways to Terror: Teaching 9/11 Fiction; Mark Eaton -- PART IV: WORLD LITERATURE -- 8. Teaching Translit: An Unsettled and Unsettling Genre; Bianca Leggett -- 9. Teaching Contemporary Cosmopolitanism; Kristian Shaw -- Index

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781137553911
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HD 168 ; HD 214
    Schriftenreihe: Teaching the New English
    Schlagworte: Literature; Literature, Modern; Literature, Modern; Fiction; Teaching; Fiction.; Teaching.; Literature, Modern—20th century.; Literature, Modern—21st century.
    Umfang: 1 Online-Ressource (XX, 195 p. 3 illus. in color)
  2. Teaching 21st Century Genres
    Beteiligt: Shaw, Katy (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Palgrave Macmillan UK, London ; Imprint: Palgrave Macmillan

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Hochschule Rhein-Waal, Zweigbibliothek Kamp-Lintfort
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    Standort:
    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Shaw, Katy (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781137553911
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Teaching the New English
    Schlagworte: Literature; Literature, Modern; Literature, Modern; Fiction; Teaching
    Umfang: 1 Online-Ressource (XX, 195 p. 3 illus. in color)
  3. Teaching 21st Century Genres
    Beteiligt: Shaw, Katy (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Palgrave Macmillan UK, London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Shaw, Katy (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781137553911; 9781137553898
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HD 168 ; HD 214 ; HD 218 ; HN 1293
    Schriftenreihe: Teaching the New English
    Schlagworte: Literature; Literature, Modern / 20th century; Literature, Modern / 21st century; Fiction; Teaching; Contemporary Literature; Teaching and Teacher Education; Literatur; Literaturgattung; Englisch; Hochschulunterricht
    Umfang: 1 Online Ressource (XX, 195 p. 3 illus. in color)
  4. Teaching 21st Century Genres
    Beteiligt: Shaw, Katy (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Palgrave Macmillan UK, London

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Shaw, Katy (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781137553911
    Weitere Identifier:
    9781137553911
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2016
    Schriftenreihe: Teaching the New English
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BIC Subject Heading)D; Cosmopolitan; Dystopia; Global; Gothic; Novel; Race; Utopia; Voice; World; (Springer Marketing Classification)B; (Springer Subject Code)SC800000: Literature, general; (Springer Subject Collection)SUCO41172: History
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  5. Teaching 21st century genres
    Beteiligt: Shaw, Katy (Hrsg.)
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Palgrave Macmillan, London

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Shaw, Katy (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781137553904; 1137553898; 9781137553898; 9781137553911
    RVK Klassifikation: HD 210
    Schriftenreihe: Teaching the new English
    Schlagworte: Englisch; Literatur; Literaturgattung; Geschichte 2000-2016; Englischunterricht;
    Umfang: xx, 195 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Erscheint auch als Online-Ausgabe
  6. Teaching 21st Century Genres
    Beteiligt: Shaw, Katy (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Palgrave Macmillan UK, London ; Springer International Publishing AG, Cham

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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Shaw, Katy (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781137553911; 113755391X
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2016
    Schriftenreihe: Teaching the New English
    Schlagworte: Literature, Modern; Literature, Modern; Fiction; Teachers; Contemporary Literature; Fiction Literature; Teaching and Teacher Education
    Umfang: 1 Online-Ressource (XX, 195 Seiten)
  7. Teaching 21st Century Genres
    Beteiligt: Shaw, Katy (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Palgrave Macmillan UK, London

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Shaw, Katy (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781137553911
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Teaching the New English
    Schlagworte: Literature; Literature, Modern; Literature, Modern; Fiction; Teaching
    Umfang: 1 Online-Ressource (XX, 195 p. 3 illus. in color)
  8. Teaching 21st Century Genres
    Autor*in: Shaw, Katy
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Palgrave Macmillan UK, London

    Acknowledgements -- Contents -- Notes on Contributors -- Introduction -- References -- part One Contemporary Gothic -- Genre Trouble: The Challenges of Designing Modern and Contemporary Gothic Modules -- Generic Indeterminacy as Pedagogic Challenge... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
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    Acknowledgements -- Contents -- Notes on Contributors -- Introduction -- References -- part One Contemporary Gothic -- Genre Trouble: The Challenges of Designing Modern and Contemporary Gothic Modules -- Generic Indeterminacy as Pedagogic Challenge -- Era-Specific Challenges: Contemporary Periodisation and the Fragmentation of the Gothic -- The Importance of Genre Debate -- Notes -- References -- Dark Chocolate from the Literary Crypt: Teaching Contemporary Gothic Horror -- Note -- References -- Part two Writing Race -- Teaching Crime Fiction and the African American Literary Canon Contexts and Consequences -- The 'Literariness' of African American Crime Fiction -- Crossing the Threshold -- Crime Pays (or Why We Should Teach African American Crime Fiction) -- Notes -- References -- Genre and its 'Diss-contents': Twenty-First-­Century Black British Writing on Page and Stage -- References -- Part Three Utopias and Dystopias -- Teaching Utopia Matters from More, to Piercy and Atwood -- Notes -- References -- Other Mothers and Fathers: Teaching Contemporary Dystopian Fiction -- References -- Pathways to Terror: Teaching 9/11 Fiction -- Notes -- References Part Four: World Literature -- Teaching Translit: An Unsettled and Unsettling Genre -- Introducing Translit ('for Lack of a Better Word') -- Geeks and Academics -- 'Genre Shifting' -- 'Our Extreme Present' -- Towards Teaching Translit -- Notes -- References -- Teaching Contemporary Cosmopolitanism -- Literary Cosmopolitanism -- Cosmopolitan Pedagogy -- Course Content -- Towards a Cosmopolitan Classroom -- References -- Index

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781137553911
    Schriftenreihe: Teaching the New English
    Umfang: 1 Online-Ressource (202 p)
    Bemerkung(en):

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