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  1. NARRATIVES OF QUALITATIVE PHD RESEARCH
    identities languages and cultures in
    Beteiligt: Gurney, Laura (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  ROUTLEDGE, [S.l.]

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gurney, Laura (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781000598124; 1000598128; 9781003256823; 1003256821; 9781000598155; 1000598152
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Routledge Research in Education
    Schlagworte: Doctor of philosophy degree; Dissertations, Academic; Research; Applied linguistics; Language and languages; EDUCATION / Study Skills; EDUCATION / Higher
    Umfang: 1 online resource
  2. NARRATIVES OF QUALITATIVE PHD RESEARCH
    identities languages and cultures in.
    Beteiligt: Gurney, Laura (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  ROUTLEDGE, [S.l.] ; Taylor & Francis Group, London

    The book provides a grounded, narrative exploration of contemporary qualitative PhD research in the fields of language education and applied linguistics. The chapters are authored by current and former PhD candidates studying in New Zealand, with... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    The book provides a grounded, narrative exploration of contemporary qualitative PhD research in the fields of language education and applied linguistics. The chapters are authored by current and former PhD candidates studying in New Zealand, with commentaries from international experts in the field. The book contains ten chapters in addition to the foreword, introduction and afterword. Each chapter addresses a different stage of PhD candidature: pre-enrolment; the first six months, research design, literature review, data collection, data analysis, drafting chapters, supervision and feedback, publishing and the examination process. Each chapter includes a set of questions for the readers to reflect on issues raised by the authors, and a comprehensive list of references. The book is intended for an audience of prospective and current PhD candidates, PhD supervisors, academic language and learning advisors who work with PhD candidates, researchers working in the field of doctoral education, and university administrators in pertinent leadership roles

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gurney, Laura (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781000598124; 1000598128; 9781003256823; 1003256821; 9781000598155; 1000598152
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Routledge Research in Education
    Schlagworte: Doctor of philosophy degree; Dissertations, Academic; Research; Applied linguistics; Language and languages
    Umfang: 1 Online-Ressource
  3. Narratives of Qualitative PhD Research
    Identities, Languages and Cultures in Transition
    Autor*in: Gurney, Laura
    Erschienen: 2022; ©2022
    Verlag:  Taylor & Francis Group, Milton

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wang, Yi (MitwirkendeR); Barnard, Roger (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781000598124
    Schriftenreihe: Routledge Research in Education Ser.
    Schlagworte: Applied linguistics; Dissertations, Academic; Doctor of philosophy degree; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (179 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources