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  1. Hold it against me
    difficulty and emotion in contemporary art
    Autor*in: Doyle, Jennifer
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Duke University Press, Durham

    Frontmatter -- Contents -- Preface -- Acknowledgements -- 1 Introducing Difficulty -- 2 Three Case Studies in Difficulty and the Problem of Affect -- 3 Thinking Feeling: Criticism and Emotion -- 4 Feeling Overdetermined: Identity, Emotion, and... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook Duke University Press
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Frontmatter -- Contents -- Preface -- Acknowledgements -- 1 Introducing Difficulty -- 2 Three Case Studies in Difficulty and the Problem of Affect -- 3 Thinking Feeling: Criticism and Emotion -- 4 Feeling Overdetermined: Identity, Emotion, and History -- Conclusion: “History Keeps Me Awake” -- Notes -- Bibliography -- Index In Hold It Against Me, Jennifer Doyle explores the relationship between difficulty and emotion in contemporary art, treating emotion as an artist's medium. She encourages readers to examine the ways in which works of art challenge how we experience not only the artist's feelings, but our own. Discussing performance art, painting, and photography, Doyle provides new perspectives on artists including Ron Athey, Aliza Shvarts, Thomas Eakins, James Luna, Carrie Mae Weems, and David Wojnarowicz. Confronting the challenge of writing about difficult works of art, she shows how these artists work with feelings as a means to question our assumptions about identity, intimacy, and expression. They deploy the complexity of emotion to measure the weight of history, and to deepen our sense of where and how politics happens in contemporary art.Doyle explores ideologies of emotion and how emotion circulates in and around art. Throughout, she gives readers welcoming points of entry into artworks that they may at first find off-putting or confrontational. Doyle offers new insight into how the discourse of controversy serves to shut down discussion about this side of contemporary art practice, and counters with a critical language that allows the reader to accept emotional intensity in order to learn from it

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780822395638
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: LH 61045
    Schriftenreihe: e-Duke books scholarly collection
    Schlagworte: Art criticism; Art, Modern; Art, Modern; Emotions in art; ART / Criticism
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxiii, 203 Seiten), Illustrationen
  2. Hold it against me
    difficulty and emotion in contemporary art
    Autor*in: Doyle, Jennifer
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Duke University Press, [Durham]

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780822395638
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: LH 61045
    Schlagworte: Psychologie; Emotions in art; Art, Modern; Art, Modern; Art criticism; Kunstkritik; Gefühl <Motiv>; Kunst; Kunstpsychologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (203 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Bevorzugte Informationsquelle Landingpage, da weder Titelblatt noch Impressum vorhanden (Duke University Press)
  3. Hold it against me
    difficulty and emotion in contemporary art
    Autor*in: Doyle, Jennifer
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Duke University Press, [Durham]

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780822395638
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: LH 61045
    Schlagworte: Psychologie; Emotions in art; Art, Modern; Art, Modern; Art criticism; Kunstkritik; Kunst; Kunstpsychologie; Gefühl <Motiv>
    Umfang: 1 Online-Ressource (203 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Bevorzugte Informationsquelle Landingpage, da weder Titelblatt noch Impressum vorhanden (Duke University Press)
  4. Hold it against me
    difficulty and emotion in contemporary art
    Autor*in: Doyle, Jennifer
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Duke University Press, Durham

    Examining the relationship between emotional intensity and difficulty in works of avant-garde art, Jennifer Doyle seeks to develop a critical language for understanding affectively charged contemporary art mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Digitale Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Examining the relationship between emotional intensity and difficulty in works of avant-garde art, Jennifer Doyle seeks to develop a critical language for understanding affectively charged contemporary art

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0822395630; 9780822395638
    RVK Klassifikation: LH 61045 ; LH 65827 ; LH 65880
    Schriftenreihe: E-Duke Books Scholarly Collection
    Schlagworte: Emotions in art; Art, Modern -- 21st century -- Psychological aspects; Art, Modern -- 21st century -- Themes, motives; Art criticism; Emotions in art; Art, Modern ; 21st century ; Psychological aspects; Art, Modern ; 21st century ; Themes, motives; Art criticism; Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxiii, 203 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Contents; Preface; Acknowledgments; 1. Introducing Difficulty; Hard Feelings; Patrolling the Border between Art and Politics; Vocabulary Shift: From Controversy to Difficulty; Difficulty's Audience; 2. Three Case Studies in Difficulty and the Problem of Affect; A Blank: Aliza Shvarts, Untitled (2008); Theater of Cruelty: Thomas Eakins, The Gross Clinic (1875); Touchy Subject: Ron Athey, Incorruptible Flesh: Dissociative Sparkle (2006); 3. Thinking Feeling: Criticism and Emotion; What Happened to Feeling?; The Difficulty of Sentimentality: Franko B's I Miss You! (2003)

    Relational Aesthetics and Affective Labor4. Feeling Overdetermined: Identity, Emotion, and History; The Difficulty of Identity; James Luna's The History of the Luiseño People (Christmas, La Jolla Reservation 1990) (1990 - 1996, 2009); Difficulty and Ideologies of Emotion; Carrie Mae Weems's From Here I Saw What Happened and I Cried (1995 - 1996); Conclusion: "History Keeps Me Awake"; David Wojnarowicz's Untitled (Hujar Dead) (1988 - 1989); Notes; Bibliography; Index