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  1. Virtual peer review
    teaching and learning about writing in online environments
    Autor*in: Breuch, Lee-Ann Kastman
    Erschienen: © 2004
    Verlag:  State University of New York Press, Albany

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  2. Virtual peer review
    teaching and learning about writing in online environments
    Autor*in: Breuch, Lee-Ann Kastman
    Erschienen: [2004]
    Verlag:  State University of New York Press, Albany

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2839-0093
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A/700404
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0791460495; 9780791460498
    Schlagworte: English language; English language; English language; English language; Report writing; Report writing; Online data processing; Peer review
    Umfang: xiv, 183 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliography page 163-175 and index
  3. Virtual peer review
    teaching and learning about writing in online environments
    Autor*in: Breuch, Lee-Ann Kastman
    Erschienen: 2004
    Verlag:  State University of New York Press, Albany ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1423739477; 9781423739470; 0791460495; 9780791460498
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiv, 183 pages), Illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 163-175) and index
  4. Virtual peer review
    teaching and learning about writing in online environments
    Autor*in: Breuch, Lee-Ann Kastman
    Erschienen: c2004
    Verlag:  State University of New York Press, Albany

    Intro -- VIRTUAL PEER REVIEW -- Contents -- Acknowledgments -- List of Tables -- List of Figures -- Introduction -- 1. Virtual Peer Review as "Remediation" -- 2. Characteristics of Virtual Peer Review -- 3. Virtual Peer Review as Abnormal Discourse... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Books ProQuest Academic
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Proquest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    EBS ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Intro -- VIRTUAL PEER REVIEW -- Contents -- Acknowledgments -- List of Tables -- List of Figures -- Introduction -- 1. Virtual Peer Review as "Remediation" -- 2. Characteristics of Virtual Peer Review -- 3. Virtual Peer Review as Abnormal Discourse -- 4. Challenges of Virtual Peer Review -- 5. Virtual Peer Review and Technological Flexibility -- 6. Implications of Virtual Peer Review for the Writing Classroom and Beyond -- APPENDIX A: Peer Review and Technology Instructions -- APPENDIX B: Consent Form -- Notes -- Works Cited -- Index -- A -- B -- C -- D -- E -- F -- G -- H -- I -- J -- K -- L -- M -- N -- O -- P -- Q -- R -- S -- T -- U -- V -- W -- Y -- Z.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0791460495; 0791460509; 9780791485248; 9780791460498
    Schlagworte: Report writing; Report writing; Online data processing; Peer review; English language; English language; English language; English language; English language ; Composition and exercises ; Computer-assisted instruction; English language ; Composition and exercises ; Data processing; English language ; Rhetoric ; Computer-assisted instruction; English language ; Rhetoric ; Study and teaching ; Data processing; Online data processing; Report writing ; Computer-assisted instruction; Report writing ; Study and teaching ; Data processing; Electronic books
    Umfang: Online-Ressource (xiv, 183 p), ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 163-175) and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    ""VIRTUAL PEER REVIEW""; ""Contents""; ""Acknowledgments""; ""List of Tables""; ""List of Figures""; ""Introduction""; ""1. Virtual Peer Review as “Remediation�""; ""2. Characteristics of Virtual Peer Review""; ""3. Virtual Peer Review as Abnormal Discourse""; ""4. Challenges of Virtual Peer Review""; ""5. Virtual Peer Review and Technological Flexibility""; ""6. Implications of Virtual Peer Review for the Writing Classroom and Beyond""; ""APPENDIX A: Peer Review and Technology Instructions""; ""APPENDIX B: Consent Form""; ""Notes""; ""Works Cited""; ""Index""; ""A""; ""B""; ""C""; ""D""

    ""E""""F""; ""G""; ""H""; ""I""; ""J""; ""K""; ""L""; ""M""; ""N""; ""O""; ""P""; ""Q""; ""R""; ""S""; ""T""; ""U""; ""V""; ""W""; ""Y""; ""Z""