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  1. Making the Modern Reader
    Cultural Mediation in Early Modern Literary Anthologies
    Autor*in: Benedict, Barbara M
    Erschienen: [2018]; ©1996
    Verlag:  Princeton University Press, Princeton, NJ

    Zugang:

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Standort:
    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780691193977
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Princeton Legacy Library ; 5235
    Schlagworte: Books and reading; Books and reading; Canon (Literature); Editing; Editing; English literature; English literature; Literature and anthropology; Literature publishing; Literature publishing; LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory
    Weitere Schlagworte: Adage; Adagia; Allusion; Annotation; Anthology; Aphra Behn; Austen; Author; Biblical paraphrase; Book design; Book; Bookplate; British literature; Calligraphy; Charles Gildon; Charlotte Lennox; Classicism; Commonplace book; Conceit; Conduct book; Contemporary literature; Contemporary society; Courtesy book; Credential; Critical reading; Cultural literacy; Didacticism; Edition (book); Editorial; Edmund Curll; Elizabeth Eisenstein; Eloisa to Abelard; English novel; English poetry; Epigram; Epigraph (literature); Essay; Etymology; Genre fiction; Genre; Gift book; Handbook; Harcourt (publisher); Illustration; Invention; Jacob Tonson; John Newbery; Jonathan Swift; Joseph Addison; Joseph Andrews; Joseph Warton; Juvenal; Laurence Sterne; Literacy; Literary editor; Literary theory; Literature; Miscellany; Modern Philology; Mr; Mrs; Narrative; New Criticism; Novel; Novelist; Parable; Parody; Persius; Poetry; Preface; Print culture; Printing; Proofreading; Prose; Publication; Publishing; Pun; Punctuation; Puritans; Rabelais and His World; Reader-response criticism; Reading revolution; Reprint; Restoration literature; Rhyme; Round hand; Scholasticism; Self-fashioning; Simile; The Dunciad; The Philosopher; The Uses of Literacy; Thomas Parnell; To This Day; Travels (book); Typography; Vertumnus; Writer; Writing and Difference; Writing
    Umfang: 1 online resource (264 p.), 10 halftones