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  1. Why and how Africa should invest in African languages and multilingual education
    an evidence- and practice-based policy advocacy brief
    Autor*in: Ouane, Adama
    Erschienen: 2010
    Verlag:  UNESCO [u.a.], Hamburg

    DIE-Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Glanz, Christine
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789282011713; 9282011712
    Weitere Schlagworte: Afrika; Muttersprache; Mehrsprachigkeit; Schule; Erziehung
    Umfang: 76 S., Ill.