Filtern nach
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 1 von 1.

  1. Electronic discourse in language learning and language teaching
    Beteiligt: Abraham, Lee B. (Hrsg.); Williams, Lawrence (Hrsg.)
    Erschienen: [2009]; © 2009
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam ; Philadelphia

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Abraham, Lee B. (Hrsg.); Williams, Lawrence (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027290557; 9027290555; 9027219885
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 750 ; ES 822
    Schriftenreihe: Language learning & language teaching ; volume 25
    Schlagworte: REFERENCE.; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Alphabets & Writing Systems; FOREIGN LANGUAGE STUDY.; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Grammar & Punctuation; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES.; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Spelling; Human-computer interaction; Language and languages / Computer-assisted instruction; Language and languages / Study and teaching / Computer network resources; Second language acquisition; Linguistik; Sprache; Language and languages; Language and languages; Second language acquisition; Human-computer interaction; Weblog; Podcast; Chatten <Kommunikation>; Sprachvariante; Webforum; Fremdsprachenlernen; Schriftlichkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (x, 346 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Array: Array

    Lee B. Abraham and Lawrence Williams: <<The>> discussion forum as a component of a technology-enhanced integrated performance assessment