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  1. Serious games in education
    a global perspective
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Aarhus Univ. Press, Aarhus

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 8771242597; 8779347053; 9788771242591; 9788779347052
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; DW 4000
    Schlagworte: Lernspiel; EDUCATION / Experimental Methods; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; Computer-assisted instruction; Educational games; Computer games; Lehrmittel; Computerunterstützter Unterricht; Computerspiel
    Umfang: 1 Online-Ressource (203 p.), graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  2. Serious games in education
    a global perspective
    Erschienen: c2011
    Verlag:  Aarhus University Press, Aarhus

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 8779347053; 9788771242591; 9788779347052
    Schlagworte: Computer games; Computer-assisted instruction; Educational games; Computerspiel; Lehrmittel; Computerunterstützter Unterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (203 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  3. Serious games in education
    a global perspective
    Erschienen: c2011
    Verlag:  Aarhus University Press, Aarhus

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 8779347053; 9788771242591; 9788779347052
    Schlagworte: Computer games; Computer-assisted instruction; Educational games; Lehrmittel; Computerunterstützter Unterricht; Computerspiel
    Umfang: 203 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  4. Serious Games in Education
    a Global Perspective
    Autor*in: Egenfeldt-Nielsen, Simon
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Aarhus University Press, Santa Barbara

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 8771242597; 8779347053; 9788771242591; 9788779347052
    Schlagworte: Computer games; Computer-assisted instruction; Educational games; EDUCATION / Experimental Methods; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; Computer-assisted instruction; Computer games; Educational games; Lernspiel; Computer-assisted instruction; Educational games; Computer games; Computerspiel; Lehrmittel; Computerunterstützter Unterricht
    Umfang: 1 online resource (205 pages)
    Bemerkung(en):

    Print version record

    In the global culture of education, game-based learning needs to be an integrated part of formal education, and not just an 'exotic spice' for many educators, as it is today. The critical role of the educator as a facilitator, gatekeeper and enabler of serious games is often downplayed. Therefore a comparison across regions is needed so that we do not limit the potential of transferring best practice, research results and the development of games across borders. This book deals with three key questions: How are serious games understood and designed? How do they establish themselves in learning a

    3.1 DGBL: gaming tech{u200A}nology3.2 DGBL: educational features; 4. Why consider GBL compared to other traditional methods?; 4.1 When is it best to use GBL?; 4.2 Important features in GBL systems and settings; 5. Empirical evidence; 5.1 Introduction; 5.2 General benefits compared with traditional teaching; 5.3 Learning by creating a game; 5.4 How is engagement characterised in GBL environments?; 5.5 Conditions for successful integration; 5.6 DGBL: Best practices; 5.7 Possible issues and concerns; 5.8 Improving GBL research; 5.8.1 GBL vs. web-based learning
  5. Serious games in education
    a global perspective
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Aarhus Univ. Press, Aarhus

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788779347052; 8779347053
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; DW 4000
    Schlagworte: Computerspiel; Lehrmittel; Computerunterstützter Unterricht
    Umfang: 203 S., graph. Darst.