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  1. Diskurse und Texte von Kindern
    Praktiken - Fähigkeiten - Ressourcen: Erwerb
    Autor*in: Quasthoff, Uta M.; Kern, Friederike; Ohlhus, Sören; Stude, Juliane
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783958095243; 3958095240
    Weitere Identifier:
    9783958095243
    Schriftenreihe: Stauffenburg Linguistik ; Band 103
    Schlagworte: Grundschulkind; Deutsch; Spracherwerb; Mündlichkeit; Schriftlichkeit; Lerntechnik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Card cover; Anleiten; Erwerb; Erwerbsressourcen; Erwerbsverlauf; Erzählen; Grundschule; mündliche Fähigkeiten; schriftliche Fähigkeiten; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 376 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 690 g
  2. Diskurse und Texte von Kindern
    Praktiken - Fähigkeiten - Ressourcen: Erwerb
    Autor*in: Quasthoff, Uta M.; Kern, Friederike; Ohlhus, Sören; Stude, Juliane
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /GB 2922 Q1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Mathematikbibliothek
    Signatur:
    680 / 550
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger VP 4037
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783958095243; 3958095240
    Weitere Identifier:
    9783958095243
    RVK Klassifikation: DK 3010 ; ET 790 ; GB 2922 ; SM 607
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Stauffenburg Linguistik ; Band 103
    Schlagworte: Grundschulkind; Deutsch; Spracherwerb; Mündlichkeit; Schriftlichkeit; Lerntechnik
    Umfang: 376 Seiten