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  1. Bildung neu bilden - Balancen finden
    14. Bundeskongress Frauen und Schule, Potsdam
    Beteiligt: Grohn-Menard, Christin (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Kleine-Verl., Bielefeld

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Grohn-Menard, Christin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3893704345; 9783893704347
    Weitere Identifier:
    9783893704347
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Reihe ; 163
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Schule; ; Schulentwicklung; Gender Mainstreaming; ; Junge; Soziales Lernen; Koedukation; ; Bildungswesen; Frau; Professionalisierung;
    Umfang: 457 S., Ill., graph. Darst., 205 mm x 146 mm, 570 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    CD-ROM enth. zusätzliche Informationen und Materialien, einen Überblick über alle bisherigen Kongresse (seit 1982) und Kongressfotos
  2. Bildung neu bilden - Balancen finden
    Beteiligt: Grohn-Menard, Christin (Herausgeber)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Kleine, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grohn-Menard, Christin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783893704347; 3893704345
    Weitere Identifier:
    9783893704347
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Reihe ; Bd. 163
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Schule; Schulentwicklung; Gender Mainstreaming; Junge; Soziales Lernen; Koedukation; Bildungswesen; Frau; Professionalisierung
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)724: Pädagogik / Didaktik, Methodik, Schulpädagogik; (VLB-WN)1574: HC/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 457 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 570 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Bildung neu bilden - Balancen finden
    Beteiligt: Grohn-Menard, Christin (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Kleine-Verl., Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grohn-Menard, Christin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783893704347; 3893704345
    Weitere Identifier:
    9783893704347
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Reihe ; 163
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Schule; Kongress; Potsdam <2004>; ; Schulentwicklung; Gender Mainstreaming; Kongress; Potsdam <2004>; ; Junge; Soziales Lernen; Koedukation; Kongress; Potsdam <2004>; ; Bildungswesen; Frau; Professionalisierung; Kongress; Potsdam <2004>;
    Umfang: 457 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Bildung neu bilden - Balancen finden
    Beteiligt: Grohn-Menard, Christin (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Kleine, Bielefeld

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Grohn-Menard, Christin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783893704347; 3893704345
    Weitere Identifier:
    9783893704347
    DDC Klassifikation: DG 4000; DU 1000
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Reihe ; 163
    Schlagworte: Gender Mainstreaming; Koedukation; Professionalisierung; Junge; Schule; Geschlechterforschung; Schulentwicklung; Soziales Lernen; Bildungswesen; Frau
    Umfang: 457 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 570 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  5. Bildung neu bilden - Balancen finden
    14. Bundeskongress Frauen und Schule, Potsdam
    Beteiligt: Grohn-Menard, Christin
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Kleine, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    AVM 22/2937
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 pae Fm 3.26
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 pae Fm 3.26-CD
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Päd IA 7073
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Päd IA 7073
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    BE 788-TX/CD
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grohn-Menard, Christin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3893704345; 9783893704347
    Weitere Identifier:
    9783893704347
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Reihe ; 163
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Schule; Schulentwicklung; Gender Mainstreaming; Junge; Soziales Lernen; Koedukation; Bildungswesen; Frau; Professionalisierung
    Umfang: 457 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 205 mm x 146 mm, 570 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Bildung neu bilden - Balancen finden
    Beteiligt: Grohn-Menard, Christin (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Kleine, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grohn-Menard, Christin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783893704347; 3893704345
    Weitere Identifier:
    9783893704347
    DDC Klassifikation: DG 4000; DU 1000
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Reihe ; 163
    Schlagworte: Gender Mainstreaming; Koedukation; Professionalisierung; Junge; Schule; Geschlechterforschung; Schulentwicklung; Soziales Lernen; Bildungswesen; Frau
    Umfang: 457 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 570 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Bildung neu bilden - Balancen finden
    14. Bundeskongress Frauen und Schule, Potsdam
    Beteiligt: Grohn-Menard, Christin (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Kleine-Verl., Bielefeld

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 678474
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 D 14814
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    Signatur:
    WH - K 5180
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    hs 3297

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DH 1000 G874
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    DH 1000 G874
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 250 Bil
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    J 16/1742/14
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    J 16/1742/14 (CD)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 10 B 413
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 10 B 413 & CD
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    J 1g/289
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    B 2.0.0 BIL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Paed 3g Bil
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    08-10420
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 507 YF 9068
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    IEK D 5086-190 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    9527-658 0
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    N am/ Bild 43
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Grohn-Menard, Christin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3893704345; 9783893704347
    Weitere Identifier:
    9783893704347
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Reihe ; 163
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Schule; ; Schulentwicklung; Gender Mainstreaming; ; Junge; Soziales Lernen; Koedukation; ; Bildungswesen; Frau; Professionalisierung;
    Umfang: 457 S., Ill., graph. Darst., 205 mm x 146 mm, 570 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    CD-ROM enth. zusätzliche Informationen und Materialien, einen Überblick über alle bisherigen Kongresse (seit 1982) und Kongressfotos