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  1. Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule
    Eine qualitative Studie
    Autor*in: Kaplan, Ina
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830947486; 3830947488
    Weitere Identifier:
    9783830947486
    RVK Klassifikation: DN 7000 ; DP 6700 ; DO 9000
    Schriftenreihe: Sprachliche Bildung – Studien ; 15
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Lehramtsstudent; Interkulturelle Erziehung; Einstellung
    Weitere Schlagworte: Lehrprofessionalität; Lehrkompetenz; Sprachbildung; Sprachförderung; sprachsensibler Unterricht; Bildungssprache; Language Awareness; Scaffolding; Deutsch als Zweitsprache; Lehrerbildung; empirische Studie; Sozialforschung; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; Allgemeine Erziehungswissenschaft
    Umfang: 321 Seiten, Diagramme, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Siegen, 2022
  2. Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule
    eine qualitative Studie
    Autor*in: Kaplan, Ina
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Waxmann, Münster

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830947486; 3830947488
    Weitere Identifier:
    9783830947486
    Schriftenreihe: Sprachliche Bildung : [...], Studien ; 15
    Schlagworte: Lehramtsstudent; Einstellung; Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Lehrprofessionalität; Lehrkompetenz; Sprachbildung; Sprachförderung; sprachsensibler Unterricht; Bildungssprache; Language Awareness; Scaffolding; Deutsch als Zweitsprache; Lehrerbildung; empirische Studie; Sozialforschung; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; Allgemeine Erziehungswissenschaft; (ciando_category)Linguistik / Sprachwissenschaften; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 321 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Siegen, 2022
  3. Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule
    eine qualitative Studie
    Autor*in: Kaplan, Ina
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Siebert-Ott, Gesa (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830947486; 3830947488
    Weitere Identifier:
    9783830947486
    RVK Klassifikation: DN 7000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Sprachliche Bildung – Studien ; Band 15
    Schlagworte: Lehramtsstudent; Einstellung; Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung
    Weitere Schlagworte: Lehrprofessionalität; Lehrkompetenz; Sprachbildung; Sprachförderung; sprachsensibler Unterricht; Bildungssprache; Language Awareness; Scaffolding; Deutsch als Zweitsprache; Lehrerbildung; empirische Studie; Sozialforschung; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; Allgemeine Erziehungswissenschaft
    Umfang: 321 Seiten, Diagramme, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Siegen, 2022
  4. Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule
    Eine qualitative Studie
    Autor*in: Kaplan, Ina
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830947486; 3830947488
    Weitere Identifier:
    9783830947486
    RVK Klassifikation: DN 7000 ; DP 6700 ; DO 9000
    Schriftenreihe: Sprachliche Bildung – Studien ; 15
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Lehramtsstudent; Interkulturelle Erziehung; Einstellung
    Weitere Schlagworte: Lehrprofessionalität; Lehrkompetenz; Sprachbildung; Sprachförderung; sprachsensibler Unterricht; Bildungssprache; Language Awareness; Scaffolding; Deutsch als Zweitsprache; Lehrerbildung; empirische Studie; Sozialforschung; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; Allgemeine Erziehungswissenschaft
    Umfang: 321 Seiten, Diagramme, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Siegen, 2022
  5. Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule
    eine qualitative Studie
    Autor*in: Kaplan, Ina
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    LBS 353:15
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Spra 112.3 Kap
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2023 A 2314
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830947486; 3830947488
    Weitere Identifier:
    9783830947486
    Schriftenreihe: Array ; Band 15
    Schlagworte: Lehramtsstudent; Einstellung; Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung; ; Sprache; Vielfalt; Unterricht;
    Umfang: 321 Seiten, Diagramme, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 294-317

    Dissertation, Universität Siegen, 2022