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Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule
mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache
Autor*in:
Quehl, Thomas
;
Trapp, Ulrike
Erschienen:
2013
Verlag: Waxmann, Münster
Bibliographische Angaben
Inhaltsangaben
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Inhaltstext
Quelle:
Verbundkataloge
Sprache:
Deutsch
Medientyp:
Buch (Monographie)
Format:
Druck
ISBN:
9783830928942
;
9783830941804
;
3830928947
Weitere Identifier:
9783830928942
Schriftenreihe:
FörMig-Material ; Bd. 4
Schlagworte:
Spracherziehung
;
Sachunterricht
;
Naturwissenschaften
;
Sachunterricht
;
Unterrichtsfilm
;
Kognitives Lernen
Weitere Schlagworte:
(Produktform)Paperback / softback
;
Mehrsprachigkeit
;
Cummins
;
Unterrichtsformen
;
Lehrfilm
;
Zweitspracherwerb
;
Schulbildung
;
Primarstufe
;
Vergleichende Erziehungswissenschaft
;
Schule und Unterricht
;
(VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
Umfang:
76 S., 30 cm
Bemerkung(en):
Literaturangaben