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  1. Ersparniseffekte beim Wiederlesen von Texten
    die Rolle von Situationsmodellen bei der Textverarbeitung
    Autor*in: Shin, Hong-Im
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2006/3542
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    u55978:a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    u55978
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3830020600
    RVK Klassifikation: CP 2000
    Schriftenreihe: Studienreihe Psychologische Forschungsergebnisse ; 114
    Schlagworte: Lerntempo; Wiederholung; Textverarbeitung
    Umfang: 267 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2005
  2. Ersparniseffekte beim Wiederlesen von Texten
    die Rolle von Situationsmodellen bei der Textverarbeitung
    Autor*in: Shin, Hong-Im
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovač, Hamburg

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830020608; 3830020600
    Weitere Identifier:
    9783830020608
    Schriftenreihe: Studienreihe psychologische Forschungsergebnisse ; Bd. 114
    Schlagworte: Textverarbeitung; Wiederholung; Lerntempo
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Lesen; (VLB-FS)Textverarbeitung; (VLB-FS)Kognitionspsychologie; (VLB-FS)Situationsmodell; (VLB-FS)Textrepräsentation; (VLB-FS)Koreanisch; (VLB-FS)Deutsch; (VLB-FS)Psychologie; (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)534: Psychologie / Theoretische Psychologie
    Umfang: 267 S., graph. Darst., 21 cm, 356 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2005
  3. Ersparniseffekte beim Wiederlesen von Texten
    die Rolle von Situationsmodellen bei der Textverarbeitung
    Autor*in: Shin, Hong-Im
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3830020600
    Weitere Identifier:
    9783830020608
    RVK Klassifikation: CP 2000
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schriftenreihe: Studienreihe psychologische Forschungsergebnisse ; 114
    Schlagworte: Lerntempo; Textverarbeitung; Wiederholung
    Umfang: 267 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2005
  4. Ersparniseffekte beim Wiederlesen von Texten
    die Rolle von Situationsmodellen bei der Textverarbeitung
    Autor*in: Shin, Hong-Im
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3830020600
    RVK Klassifikation: CP 2000
    Schriftenreihe: Studienreihe Psychologische Forschungsergebnisse ; 114
    Schlagworte: Textverarbeitung; Wiederholung; Lerntempo
    Umfang: 267 S. : Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Trier, Univ., Diss., 2005
  5. Ersparniseffekte beim Wiederlesen von Texten
    die Rolle von Situationsmodellen bei der Textverarbeitung
    Autor*in: Shin, Hong-Im
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A/443862
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CM/220/2386
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2006-898
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3830020600
    Weitere Identifier:
    9783830020608
    RVK Klassifikation: CP 2000
    Schriftenreihe: Studienreihe Psychologische Forschungsergebnisse ; 114
    Schlagworte: Textverarbeitung; Wiederholung; Lerntempo; ; Textverarbeitung <Psycholinguistik>; Lesen; Wiederholung; Situation;
    Umfang: 267 S, Ill., graph. Darst, 210 mm x 150 mm, 356 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2005