Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 5 von 5.

  1. Fragmentary voices
    memory and education at Port Royal
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783823360551; 3823360558
    Weitere Identifier:
    9783823360551
    Schriftenreihe: Biblio 17 ; 152
    Schlagworte: Bildung; Erinnerung; Bildung; Erinnerung; Bildung; Erinnerung; Petites écoles de Port-Royal
    Weitere Schlagworte: Racine, Jean (1639-1699): Athalie; Racine, Jean (1639-1699): Esther; Pascal, Blaise (1623-1662); (VLB-FS)17. Jahrhundert; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)576: Literaturwissenschaft / Romanische Literaturwissenschaft
    Umfang: 192 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 177 - 188

  2. Fragmentary voices
    memory and education at Port-Royal
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Narr, Tübingen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  3. Fragmentary voices
    memory and education at Port-Royal
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Frz KA 0123
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    1750 FAE 339
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek, Ausgelagerte Zeitschriften Bereichsbibliothek Philosophicum
    Z 175 / 152
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3823360558
    Weitere Identifier:
    9783823360551
    RVK Klassifikation: IF 5460
    DDC Klassifikation: Literaturen romanischer Sprachen; Französische Literatur (840); Philosophie und Psychologie (100); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Biblio 17 ; 152
    Schlagworte: Bildung; Erinnerung; Petites écoles de Port-Royal; Philosophenschule; Gedächtnis; Erziehung; Bildungstheorie
    Weitere Schlagworte: Racine, Jean (1639-1699): Athalie; Racine, Jean (1639-1699): Esther; Pascal, Blaise (1623-1662); Racine, Jean (1639-1699)
    Umfang: 192 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [177] - 188

  4. Fragmentary voices
    memory and education at Port-Royal
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  5. Fragmentary voices
    memory and education at Port Royal
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Narr, Tübingen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 529234
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.n.1182
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    261536
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fr.Z. 390 a:152
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2004 A 5980
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Romanisches Seminar der Universität, Bibliothek
    F 16.162
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Badische Landesbibliothek
    104 A 54293
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Z | Biblio 17 | 152
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    frz 354:q/h15
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5810-154 0
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2004-4743
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    54/8650
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    44 A 7060
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    TG 381.023
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    F8° 3151:Suppl.152
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3823360558
    Weitere Identifier:
    9783823360551
    RVK Klassifikation: IF 5460
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Biblio 17 ; 152
    Schlagworte: Frauenkloster; Philosophenschule; Gedächtnis; Jansenismus; Erziehungslehre; Memory (Philosophy)
    Weitere Schlagworte: Pascal, Blaise <1623-1662>; Racine, Jean <1639-1699>
    Umfang: 192 S, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [177] - 188