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1. Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe

   Beteiligt: Amberg, Isabel (Herausgeber); Holub, Barbara (Herausgeber); Tahmasian, Nune (Herausgeber); Wiedner, Manfred (Herausgeber)

   Erschienen: 2022

   Verlag:  Schneider bei wbv, Bielefeld ; wbv Media GmbH & Co. KG

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Amberg, Isabel (Herausgeber); Holub, Barbara (Herausgeber); Tahmasian, Nune (Herausgeber); Wiedner, Manfred (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783763972562; 3763972560
   Weitere Identifier:	doi: 10.3278/9783763972562 urn: urn:nbn:de:101:1-2023053110522466524290
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Mehrsprachigkeit; Kindergarten; Grundschule; Professionalisierung; Mehrsprachigkeit; Grundschule; Kindertagesstätte; Pädagogik; Lehrerbildung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Digital (delivered electronically); (Produktform (spezifisch))PDF; (VLB-WN)1560: Sprach- und Literaturwissenschaft; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeitsdidaktik; Elementarstufe; Primarstufe; Transition; Lehrerbildung; Lehrkräftebildung; sprachliche Bildung; Professionalisierung; Chancengerechtigkeit; Migration; Bildungsübergang; Sprachförderung; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeitsdidaktik; Elementarstufe; Primarstufe; Transition; Lehrerbildung; Lehrkräftebildung; sprachliche Bildung; Professionalisierung; Chancengerechtigkeit; Migration; Bildungsübergang; Sprachförderung
   Umfang:	1 Online-Ressource