Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 8 von 8.

  1. Computerspiele - Medienbildung - historisches Lernen
    zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
    Autor*in: Giere, Daniel
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Wochenschau Verlag, Frankfurt/M.

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    22:NB 8000 0002
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    CE216 G454
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    RZA101
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2019/1702
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    mwio510.g454
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    MQP/GIER
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2020/1730
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Koblenz
    GE/Y 2022 3200
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2019/516
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0509
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 421 - 238
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0509#2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQG2711
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    21KYQ1915
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    w37171
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    MQG2339
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783734408250; 3734408253
    Weitere Identifier:
    9783734408250
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900)
    Schriftenreihe: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Schlagworte: Geschichtsbild; Geschichtsunterricht; Computerspiel; Geschichtsbewusstsein
    Umfang: 422 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2017

  2. Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen
    zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
    Autor*in: Giere, Daniel
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Wochenschau, Frankfurt/M.

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783734408250; 3734408253
    Weitere Identifier:
    9783734408250
    RVK Klassifikation: NB 2700 ; NB 8000 ; NB 8100 ; NB 8130
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900)
    Schriftenreihe: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Schlagworte: Geschichtsunterricht; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsbild; Computerspiel
    Weitere Schlagworte: Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Computerspiele; Digitale Spiele; Empirie; Gamification; Geschichte; Geschichtsbewusstsein; Geschichtskultur; Historisches Lernen; Historisches Lernen; Medienbildung; Rezeption
    Umfang: 422 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2017

  3. Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen
    zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
    Autor*in: Giere, Daniel
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Wochenschau, Frankfurt/M.

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783734408250; 3734408253
    Weitere Identifier:
    9783734408250
    RVK Klassifikation: NB 2700 ; NB 8000 ; NB 8100 ; NB 8130
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900)
    Schriftenreihe: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Schlagworte: Geschichtsunterricht; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsbild; Computerspiel
    Weitere Schlagworte: Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Computerspiele; Digitale Spiele; Empirie; Gamification; Geschichte; Geschichtsbewusstsein; Geschichtskultur; Historisches Lernen; Historisches Lernen; Medienbildung; Rezeption
    Umfang: 422 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2017

  4. Computerspiele - Medienbildung - historisches Lernen
    zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
    Autor*in: Giere, Daniel
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Wochenschau Verlag, Frankfurt/M.

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783734408250; 3734408253
    Weitere Identifier:
    9783734408250
    RVK Klassifikation: NB 8100 ; NB 8130 ; SU 500
    DDC Klassifikation: Spiele und Freizeitaktivitäten für drinnen (793); Geschichte und Geografie (900); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Schlagworte: Computerspiel; Geschichtsbild; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht;
    Weitere Schlagworte: Computerspiele; Digitale Spiele; Empirie; Gamification; Geschichte; Geschichtsbewusstsein; Geschichtskultur; Historisches Lernen; Historisches Lernen; Medienbildung; Rezeption
    Umfang: 422 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literatur- und Spieleverzeichnis: Seite 384-406

    Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2017

  5. Computerspiele - Medienbildung - historisches Lernen
    zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
    Autor*in: Giere, Daniel
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Wochenschau Verlag, Frankfurt/M.

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Barricelli, Michele (AkademischeR BetreuerIn); Klimmt, Christoph (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783734408250; 3734408253
    Weitere Identifier:
    9783734408250
    40825
    RVK Klassifikation: NB 8100 ; NB 8500 ; NB 8000 ; DW 4400
    Schriftenreihe: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Schlagworte: Computerspiel; Geschichtsbild; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; ; Computerspiel; Geschichtsbild; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht;
    Umfang: 422 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 384-401. - Spieleverzeichnis: Seite 402-406

    "Doktorvater: Prof. Dr. Michele Barricelli von der LMU München ... Prof. Dr. Christoph Klimmt von der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover ... als Zweitgutachter" - (Danksagung, Seite 407)

    Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2017

  6. Computerspiele - Medienbildung - historisches Lernen
    zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
    Autor*in: Giere, Daniel
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Wochenschau Verlag, Frankfurt/M.

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783734408250; 3734408253
    Weitere Identifier:
    9783734408250
    Schriftenreihe: Wochenschau Geschichte
    Forum historisches Lernen
    Schlagworte: Computerspiel; Geschichtsbild; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Computerspiele; Digitale Spiele; Empirie; Gamification; Geschichte; Geschichtsbewusstsein; Geschichtskultur; Historisches Lernen; Historisches Lernen; Medienbildung; Rezeption; (VLB-WN)1550: Hardcover, Softcover / Geschichte; (BISAC Subject Heading)EDU016000; (BISAC Subject Heading)HIS000000
    Umfang: 422 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 553 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hannover, 2017

  7. Computerspiele - Medienbildung - historisches Lernen
    zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
    Autor*in: Giere, Daniel
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Wochenschau Verlag, Frankfurt/M.

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 88880
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2962-9145
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a hil 056.5/454
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DW 4400 G454
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    NB 8100 G454
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    NB 8500 G454
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2020/4175
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Sem Gesch Y I Gie
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    NB 8100 309
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    L 40/10270
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    hil 006.8/103 TUM
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2020/1665
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2019/7233
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    H 19 B 11
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    H 19 B 11 a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Hist 0907/814
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    L 1/419
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2020 A 2214
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    TFF 889 : G33
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    HIS:CJ::::2019
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Dh 915/20
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Ges 5f Gie
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2021.01742:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TECHNOSEUM Landesmuseum für Technik und Arbeit, Bibliothek
    X 59 / 369
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2019 A 0809
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2023:514
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    19-4406
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    KZR 6237-438 9
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    ZZF 35279
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    NB 8100 GIE
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    G 11-136-46
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    NB 8000 G454
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2019-3468
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Kah 4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    69/19971
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    59 A 2370
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Historisches Seminar, Abteilung für Neuere Geschichte, Bibliothek
    L F f Gie D
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Vechta
    475167
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Barricelli, Michele (AkademischeR BetreuerIn); Klimmt, Christoph (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783734408250; 3734408253
    Weitere Identifier:
    9783734408250
    40825
    RVK Klassifikation: NB 8100 ; NB 8500 ; NB 8000 ; DW 4400
    Schriftenreihe: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Schlagworte: Computerspiel; Geschichtsbild; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; ; Computerspiel; Geschichtsbild; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht;
    Umfang: 422 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 384-401. - Spieleverzeichnis: Seite 402-406

    "Doktorvater: Prof. Dr. Michele Barricelli von der LMU München ... Prof. Dr. Christoph Klimmt von der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover ... als Zweitgutachter" - (Danksagung, Seite 407)

    Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2017

  8. Computerspiele - Medienbildung - historisches Lernen
    zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
    Autor*in: Giere, Daniel
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Wochenschau Verlag, Frankfurt/M.

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783734408250; 3734408253
    Weitere Identifier:
    9783734408250
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900)
    Schriftenreihe: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Schlagworte: Computerspiel; Geschichtsbild; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht
    Umfang: 422 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2017