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1. Forschendes Lernen

   Theorie, Empirie, Praxis
   Beteiligt: Wulf, Carmen (Hrsg.); Haberstroh, Susanne (Hrsg.); Petersen, Maren (Hrsg.)

   Erschienen: 2020

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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   Hinweise zum Inhalt

   Unbekannt Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Wulf, Carmen (Hrsg.); Haberstroh, Susanne (Hrsg.); Petersen, Maren (Hrsg.)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658314880; 3658314885
   Weitere Identifier:	9783658314880 doi: 10.1007/978-3-658-31489-7
   RVK Klassifikation:	CX 3000
   DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Research Open access
   Schlagworte:	Entdeckendes Lernen; Lernforschung; Lehre; Interdisziplinarität; Hochschuldidaktik;
   Umfang:	XV, 324 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm

2. Forschendes Lernen

   Theorie, Empirie, Praxis
   Beteiligt: Wulf, Carmen (HerausgeberIn); Haberstroh, Susanne (HerausgeberIn); Petersen, Maren (HerausgeberIn)

   Erschienen: [2020]; © 2020

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

   Dieses Open Access Buch zeigt, dass Forschendes Lernen ein zentrales Schlagwort in der Bildungsdebatte der letzten Jahre ist. Mit diesem didaktischen Format steht im Fokus des Lernens nicht mehr die Reproduktion von Wissen, sondern die aktive... mehr

   • Bibliographische Angaben
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   Hannover: Stadtbibliothek Hannover

   Standort:

   Stadtbibliothek Hannover

   Signatur:

   Pä 305

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Karlsruhe: Badische Landesbibliothek

   Standort:

   Badische Landesbibliothek

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Ludwigsburg: Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg

   Standort:

   Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg

   Signatur:

   Paed 6df For

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Oldenburg: Landesbibliothek Oldenburg

   Standort:

   Landesbibliothek Oldenburg

   Signatur:

   FH: Päd 490 20-6689

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Reutlingen: Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)

   Standort:

   Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)

   Signatur:

   P 13-150-107

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Wolfenbüttel: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek

   Standort:

   Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek

   Signatur:

   AG Wp 105

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Dieses Open Access Buch zeigt, dass Forschendes Lernen ein zentrales Schlagwort in der Bildungsdebatte der letzten Jahre ist. Mit diesem didaktischen Format steht im Fokus des Lernens nicht mehr die Reproduktion von Wissen, sondern die aktive Konstruktion und Reflexion in einem kollaborativen Prozess und damit die direkte Teilnahme am wissenschaftlichen Prozess. Die Autorinnen und Autoren dieses Sammelbands geben eine Übersicht über die theoretische Fundierung und Formen der strukturellen Verankerung des Forschenden Lernens, über aktuelle empirische Befunde, über Praxisbeispiele aus einer Vielzahl von Fächern und über Möglichkeiten, studentische Forschungsergebnisse der Öffentlichkeit zugänglich zu machen. (Verlagstext)

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Wulf, Carmen (HerausgeberIn); Haberstroh, Susanne (HerausgeberIn); Petersen, Maren (HerausgeberIn)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658314880; 3658314885
   Weitere Identifier:	9783658314880 doi: 10.1007/978-3-658-31489-7
   Schriftenreihe:	Research Open access
   Schlagworte:	Entdeckendes Lernen; Lernforschung; Lehre; Interdisziplinarität; Hochschuldidaktik;
   Umfang:	XV, 324 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
   Bemerkung(en):	Literaturangaben Enthält 26 Beiträge

3. Forschendes Lernen

   Theorie, Empirie, Praxis
   Beteiligt: Wulf, Carmen (Herausgeber); Haberstroh, Susanne (Herausgeber); Petersen, Maren (Herausgeber)

   Erschienen: [2020]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Wulf, Carmen (Herausgeber); Haberstroh, Susanne (Herausgeber); Petersen, Maren (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658314880; 3658314885
   Weitere Identifier:	9783658314880
   Schriftenreihe:	Research
   Schlagworte:	Entdeckendes Lernen; Lernforschung; Lehre; Interdisziplinarität; Hochschuldidaktik
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)JN; (BISAC Subject Heading)EDU015000; (BIC subject category)JNM; Forschungsorientiertes Lernen; Studentische Forschung; Forschendes Lernen; Theorie, Empirie, Praxis; Forschungsbasiertes Lernen; Publikation studentischer Forschungsergebnisse; Open Acess; Weiterentwicklung universitärer Lehre; Lernen im Format der Forschung; Hochschuldidaktik; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO00000: Education, general; (Springer Nature Subject Code)SCO36000: Higher Education; (Springer Nature Taxonomy)7954: Didactics and Teaching Methodology; (Springer Nature Taxonomy)8089: Educational Research; (Springer Nature Taxonomy)4114: Higher Education; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC subject category)JN; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
   Umfang:	XV, 324 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 598 g