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  1. Literarische Schreibratgeber
    eine typologisierend-vergleichende Untersuchung
    Autor*in: Klupp, Thomas
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main, Germany

    Literarische Schreibratgeber haben in Deutschland Hochkonjunktur. Seit den 1990er Jahren kommen alljaehrlich Dutzende neuer Titel auf den Markt, die ganz unterschiedliche poetologische Programme vertreten und teils von so bekannten Schriftstellern... mehr

     

    Literarische Schreibratgeber haben in Deutschland Hochkonjunktur. Seit den 1990er Jahren kommen alljaehrlich Dutzende neuer Titel auf den Markt, die ganz unterschiedliche poetologische Programme vertreten und teils von so bekannten Schriftstellern wie Hanns-Josef Ortheil, Ursula Krechel oder Elizabeth George verfasst wurden. In diesem Buch sichtet und ordnet der Autor erstmals die komplette Ratgeberproduktion in deutscher Sprache und entwickelt drei genretypische Modelle zur Foerderung des literarischen Schreibens: das ergebnis-, das prozess- und das persoenlichkeitsorientierte Modell. Indem d

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653051193; 3653051193
    Schriftenreihe: Literarisches Leben Heute ; 4
    Schlagworte: Authorship; English language / Rhetoric; English language / Style; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; Authorship / (OCoLC)fst00822442; English language / Rhetoric / (OCoLC)fst00911581; English language / Style / (OCoLC)fst00911825
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed April 9, 2015)

    Includes bibliographical references

    Cover; Inhalt; Zur Einführung: Literarische Schreibratgeber -- ein verrufenes Genre; I. Grundzüge der Entwicklung einer breitenwirksamen Schreibdidaktik im Deutschland der 1970-1990er Jahre; II. Begrifflich-methodische Vorbemerkungen; II. 1 Definition des Untersuchungsgegenstands; II. 2 Zum Textkorpus; II. 3 Zur historischen Kontextualisierung der Schreibratgeber; II. 4 Aktueller Forschungsstand; III. Typische Elemente literarischer Schreibratgeber; III. 1 Vorbemerkung; III. 2 Typische formale Elemente; III. 3 Historische Kontextualisierung der formalen Elemente

    III. 4 Typische rhetorisch-stilistische ElementeIV. Elementarmodelle literarischer Ratgeberschaft; IV. 1 Das ergebnisorientierte Modell; IV. 1.1 Vorbemerkung; IV. 1.2 Poetologische Dimension; IV. 1.3 Poietische Dimension; IV. 1.4 Methodisch-didaktische Dimension; IV. 1.5 Historische Dimension; IV. 2 Das prozessorientierte Modell; IV. 2.1 Vorbemerkung; IV. 2.2 Poetologische Dimension; IV. 2.3 Poietische Dimension; IV. 2.4 Methodisch-didaktische Dimension; IV. 2.5 Historische Dimension; IV. 3 Das persönlichkeitsorientierte Modell; IV. 3.1 Vorbemerkung; IV. 3.2 Poetologische Dimension

    IV. 3.3 Poietische DimensionIV. 3.4 Methodisch-didaktische Dimension; IV. 3.5 Historische Dimension; V. Schlussbemerkung; Literaturverzeichnis; 1. Textkorpus; 2. Quellen; Danksagung