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  1. Enseigner la littérature en questionnant les valeurs
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    ALEKI-Bibliothek (Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendmedienforschung)
    323/B/KB/KJLM1-112
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    FYU1504
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Herausgeber)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631766743; 3631766742
    Weitere Identifier:
    9783631766743
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Band 112
    Schlagworte: Literaturunterricht; Ethik; Wert
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)D: Literature & literary studies; Compétences; Education; Enseignement; Enseigner; Ewers; Fictions; Hans; Heino; Lecture; littérature; Morale; Nicolas; questionnant; Rouviere; Uhlmann; valeurs; Winkelkötter; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 361 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 547 g
  2. Enseigner la littérature en questionnant les valeurs
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Ce livre examine à quelles conditions il est possible d'enseigner la littérature par le questionnement moral: les difficultés pédagogiques, les effets éducatifs sur les élèves. Il plaide pour un tournant éthique de la didactique des lettres. Il... mehr

    Internationale Jugendbibliothek
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    Ce livre examine à quelles conditions il est possible d'enseigner la littérature par le questionnement moral: les difficultés pédagogiques, les effets éducatifs sur les élèves. Il plaide pour un tournant éthique de la didactique des lettres. Il étudie les corpus scolaires, les démarches et postures d'enseignement, les gestes de lecture des élèves. A quelles conditions est-il possible d'enseigner la littérature par le questionnement éthique ? Quelles difficultés pédagogiques cela pose-t-il ? Quels sont les effets sur les élèves, en termes d'engagement dans la lecture et de réflexivité sur soi ? Après la vague structuraliste, l'enseignement de la littérature s'est construit contre une lecture psychologique et moralisante des textes. Le présent ouvrage inaugure un tournant éthique de la discipline des lettres, à la faveur d'une convergence nouvelle entre la philosophie morale, les théories du sujet-lecteur et des lectures actualisantes, ainsi que la didactique du philosopher avec les enfants. Il réinterroge les corpus scolaires, les démarches d'enseignement, les postures du professeur, et les gestes de lecture des élèves.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Hrsg.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631766742; 9783631766743
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Array
    Schlagworte: Französisch; Literaturunterricht; Sittliche Erziehung
    Weitere Schlagworte: French literature / Study and teaching; Education / Moral and ethical aspects; French fiction / Themes, motives / Study and teaching; Moral education / History; Education / Moral and ethical aspects; French literature / Study and teaching; Moral education; History; Littérature / Étude et enseignement; Valeurs (Philosophie)
    Umfang: 361 Seiten, Illustrationen, 22 cm
  3. Enseigner la littérature en questionnant les valeurs
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Herausgeber)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631766743; 3631766742
    Weitere Identifier:
    9783631766743
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Band 112
    Schlagworte: Literaturunterricht; Wert; Ethik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)D: Literature & literary studies; Compétences; Education; Enseignement; Enseigner; Ewers; Fictions; Hans; Heino; Lecture; littérature; Morale; Nicolas; questionnant; Rouviere; Uhlmann; valeurs; Winkelkötter; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 361 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 547 g
  4. Enseigner la littérature en questionnant les valeurs
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Hrsg.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631766743; 3631766742
    Weitere Identifier:
    9783631766743
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Philosophie und Psychologie (100); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Band 112
    Schlagworte: Literaturunterricht; Wert; Ethik;
    Weitere Schlagworte: Literature & literary studies; Compétences; Education; Enseignement; Enseigner; Ewers; Fictions; Hans; Heino; Lecture; littérature; Morale; Nicolas; questionnant; Rouviere; Uhlmann; valeurs; Winkelkötter; Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 361 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 547 g
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben

  5. Enseigner la littérature en questionnant les valeurs
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 96132
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (HerausgeberIn)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631766743; 3631766742
    Weitere Identifier:
    9783631766743
    276674
    RVK Klassifikation: DX 1001
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Band 112
    Schlagworte: Literaturunterricht; Wert; Ethik; ; Literaturunterricht; Wert; Ethik;
    Umfang: 361 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 547 g
  6. Enseigner la littérature en questionnant les valeurs
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Herausgeber)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631766743; 3631766742
    Weitere Identifier:
    9783631766743
    RVK Klassifikation: EC 1448 ; GB 2978 ; ID 1570
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Band 112
    Schlagworte: Literaturunterricht; Wert; Ethik
    Weitere Schlagworte: Compétences; Education; Enseignement; Enseigner; Ewers; Fictions; Hans; Heino; Lecture; littérature; Morale; Nicolas; questionnant; Rouviere; Uhlmann; valeurs; Winkelkötter
    Umfang: 361 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 547 g
  7. Enseigner la littérature en questionnant les valeurs
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (HerausgeberIn)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631766743; 3631766742
    Weitere Identifier:
    9783631766743
    276674
    RVK Klassifikation: DX 1001
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Band 112
    Schlagworte: Literaturunterricht; Wert; Ethik; ; Literaturunterricht; Wert; Ethik;
    Umfang: 361 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 547 g
  8. Enseigner la littérature en questionnant les valeurs
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    91.094.73
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    J II.2/2018/3
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Herausgeber)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631766743; 3631766742
    Weitere Identifier:
    9783631766743
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Philosophie und Psychologie (100); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Band 112
    Schlagworte: Literaturunterricht; Wert; Ethik
    Umfang: 361 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 547 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  9. Enseigner la littérature en questionnant les valeurs
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    91.094.73
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    J II.2/2018/3
    keine Fernleihe
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Rouvière, Nicolas (Herausgeber)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631766743; 3631766742
    Weitere Identifier:
    9783631766743
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Philosophie und Psychologie (100); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Band 112
    Schlagworte: Literaturunterricht; Wert; Ethik
    Umfang: 361 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 547 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben