Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 2 von 2.

1. Fördern durch Aufgabenorientierung

   Bremer Schulbegleitforschung zu Lernaufgaben im Französisch- und Spanischunterricht der Sekundarstufe I
   Beteiligt: Bechtel, Mark (Hrsg.)

   Erschienen: [2015]

   Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Bechtel, Mark (Hrsg.)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631631751; 3631631758
   Weitere Identifier:	9783631631751
   RVK Klassifikation:	IB 1103 ; ID 1509 ; ID 1516 ; IM 1495
   DDC Klassifikation:	Romanische Sprachen; Französisch (440)
   Schriftenreihe:	Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 54
   Schlagworte:	Französischunterricht; Spanischunterricht; Sekundarstufe 1; Lernaufgabe; Kompetenzorientierter Unterricht;
   Weitere Schlagworte:	Hardback; Fachpublikum/ Wissenschaft; CJ; JNMT; JNZ; Aktionsforschung; Fremdsprachendidaktik; Kompetenzorientierung; Lehrerausbildung; 07.05.01: Pädagogik; Theorie des Unterrichts; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 07.07: Pädagogik; Lehrerausbildung; 18.06: Romanistik; Fremdsprachendidaktik; 1566: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Umfang:	325 Seiten, Illustrationen, Diagramme
   Bemerkung(en):	Enthält Literaturangaben

2. Fördern durch Aufgabenorientierung

   Bremer Schulbegleitforschung zu Lernaufgaben im Französisch- und Spanischunterricht der Sekundarstufe I
   Autor*in: Bechtel, Mark

   Erschienen: 2015

   Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631631751; 3631631758
   Weitere Identifier:	9783631631751
   Schriftenreihe:	Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 54
   Schlagworte:	Spanischunterricht; Französischunterricht; Sekundarstufe 1; Kompetenzorientierter Unterricht; Lernaufgabe
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)JNMT; (BIC subject category)JNZ; Aktionsforschung; Fremdsprachendidaktik; Kompetenzorientierung; Lehrerausbildung; 07.05.01: Pädagogik; Theorie des Unterrichts; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 07.07: Pädagogik; Lehrerausbildung; 18.06: Romanistik; Fremdsprachendidaktik; (VLB-WN)1566: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU002000; (BISAC Subject Heading)EDU010000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)FOR000000
   Umfang:	325 Seiten, Illustrationen, 22 cm