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  1. Kritisch-produktives Denken im Religionsunterricht
    Modelle für die Klassen 3-6
    Erschienen: 1974
    Verlag:  Gütersloher Verlagshaus Gerd Mohn, Gütersloh

    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Kcl 1 Ree
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Kirche in Hessen und Nassau, Zentralbibliothek
    H 26 / 80 (18)
    keine Fernleihe
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /BU 2500 R327
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    HS 71/088 Bd. 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    10.714.06
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Theologische Zentralbibliothek
    TZB Lh 526.XVIII
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Kz 1, 18
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 BU 4120 B395-18
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Theologisches Seminar der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau, Bibliothek
    Po 467 -18-
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Katholische Theologie und Evangelische Theologie
    Vf 307-18
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    070 8 2013/07369
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3579042475
    RVK Klassifikation: BQ 7400 ; BU 2500 ; BU 4300 ; BU 5300 ; BU 6400
    Schriftenreihe: Handbücherei für den Religionsunterricht ; Heft 18
    Schlagworte: Evangelischer Religionsunterricht; Schuljahr 3-6; Kritisches Denken; Hermeneutik; Gleichnis; Gehorsam; Ungehorsam; Religionsunterricht, Evangelischer; Förderstufe
    Umfang: 195 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Fortsetzung von: Reents, Christine: Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe

    Fortsetzung bildet: Reents, Christine: Erziehung zum kritischen Denken im Religionsunterricht.

    Teildruck

    Dissertation, Universität Göttingen, Theologische Fakultät, 1972 unter dem Titel: Reents, Christine: Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Primarstufe