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1. Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen

   historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zur Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik
   Autor*in: Kumlehn, Martina

   Erschienen: 2007

   Verlag:  de Gruyter, Berlin

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783110195163; 311019516X
   Weitere Identifier:	9783110195163
   Schriftenreihe:	Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs ; Bd. 1
   Schlagworte:	Rezeption; Evangelische Religionspädagogik
   Weitere Schlagworte:	(VLB-FS)Johannesevangelium; (VLB-FS)Bibeldidaktik; (VLB-FS)Religionspädagogik; (VLB-FS)Erzähltheorie; (VLB-FS)Phänomenologie; (VLB-PF)BB: Gebunden; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)545: Religion, Theologie / Praktische Theologie; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)REL006100; (BISAC Subject Heading)REL011000: REL011000 RELIGION / Christianity / Education / General; (BISAC Subject Heading)REL026000: REL026000 RELIGION / Education; PR: Library title; Gospel of John; Hermeneutics; Phenomenology; Religious Education; Semiotics
   Umfang:	XII, 419 S., 24 cm
   Bemerkung(en):	Zugl.: Bonn, Univ., Habil.-Schr., 2006