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  1. Pedagogical models the discipline of online teaching
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Nova Science Publishers, Hauppauge, N.Y.

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1611221536; 1617616052; 9781611221534; 9781617616051
    Schlagworte: EDUCATION / Higher; Computer-assisted instruction; Distance education; Internet in education; Web-based instruction; Web-based instruction; Internet in education; Computer-assisted instruction; Distance education; E-Learning; Motivation; Hochschule
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiv, 232 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  2. Pedagogical models the discipline of online teaching
    Beteiligt: Shaughnessy, Michael F. (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nova Science Publ., New York

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Shaughnessy, Michael F. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781617616051; 1617616052
    RVK Klassifikation: AL 34330 ; AL 40460 ; CX 3500
    Schriftenreihe: Education in a competitive and globalizing world
    Schlagworte: Web-based instruction; Internet in education; Computer-assisted instruction; Distance education; Motivation; E-Learning; Hochschule
    Umfang: XIV, 232 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Machine generated contents note: ch. 1 Engaging the Student: Learning for Life / Tisha Bender -- ch. 2 A Pedagogical Model for Abstract Concepts: Blending Discourse and Experience / Michael Orey -- ch. 3 On-Line Pedagogy: Illuminating the Tension Between Technology and Imagination / Pauline Broderick -- ch. 4 The Role of Motivation in Teacher Education Classes / Mary Jane Miller -- ch. 5 Instructional Design for Online Courses / Michael Simonton -- ch. 6 Not Your Typical Bling-Bling: The Best Accessory for Distance Learning is High Quality Pedagogy / Mary Jane Miller -- ch. 7 Pedagogy of Online Instruction / Zane Berge -- ch. 8 Designing Online Environments for Diversity and Equity, or 150 Design Strategies for Inclusion / Katy Campbell -- ch. 9 Effective Learning with Video, Audio, and Simulations / Susan Fulgham -- ch. 10 Applying Pedagogy During Game Development to Optimize Game-Based Learning / Christopher Stapleton -- ch. 11 Interplay Instructional Strategy: Engaging Learners with Interactive Entertainment Conventions / Atsusi Hirumi -- ch. 12 The Future of Distance Education: A Research and Development Agenda / Farhad Saba