Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Filtern nach
Aktive Filter
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 5 von 5.

  1. Knowing their place?
    identity and space in children's literature
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cambridge Scholars Pub., Newcastle upon Tyne

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  2. Knowing their place?
    identity and space in children's literature
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cambridge Scholars, Newcastle upon Tyne

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2012 A 12002
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Lit 1760.060
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1443832146; 9781443832144
    RVK Klassifikation: HD 135
    Schlagworte: Children's stories; Space in literature; Ethnicity in literature; Nationalism in literature
    Umfang: VII 210 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  3. Knowing their place?
    identity and space in children's literature
    Beteiligt: Doughty, Terri (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cambridge Scholars, Newcastle upon Tyne

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2015/3662
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2012 A 12002
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Lit 1760.060
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 EC 8300 D732
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Doughty, Terri (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781443832144; 1443832146
    Weitere Identifier:
    9781443832144
    RVK Klassifikation: EC 8300 ; HD 135
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Children's stories; Space in literature; Ethnicity in literature; Nationalism in literature
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Nationalism in literature
    Umfang: VI, 210 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    "This volume grew from the 2009 The child and the book conference at Vancouver Island University, Nanaimo, Canada" -- Acknowledgements. - Formerly CIP Uk. - Includes bibliographical references and index
  4. Knowing their place?
    identity and space in children's literature
    Beteiligt: Doughty, Terri
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cambridge Scholars Publ., Newcastle upon Tyne

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.732.27
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    Signatur:
    Y TE 3013
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Doughty, Terri
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781443832144; 1443832146
    Schlagworte: Kinderliteratur; Indigenes Volk; Identität <Motiv>; Raum <Motiv>; Miscellaneous items
    Umfang: VI, 210 Seiten, 21x15x3 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  5. Knowing their place?
    identity and space in children's literature
    Beteiligt: Doughty, Terri
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cambridge Scholars Publ., Newcastle upon Tyne

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.732.27
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB286247380
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Doughty, Terri
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781443832144; 1443832146
    Schlagworte: Kinderliteratur; Indigenes Volk; Identität <Motiv>; Raum <Motiv>; Miscellaneous items
    Umfang: VI, 210 Seiten, 21x15x3 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben