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1. The new standards and accountability

   will rewards and sanctions motivate America's schools to peak performance
   Autor*in: Lashway, Larry

   Erschienen: 2001

   Verlag:  ERIC Clearinghouse on Educational Management, Eugene, OR

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   Erlangen: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek

   Standort:

   Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   ISBN:	0865521492
   RVK Klassifikation:	DO 1252
   Auflage/Ausgabe:	1. ed.
   Schlagworte:	Erziehung; Education; Educational accountability; Motivation (Psychology); Motivation; Schulleistung; Schulleistungsmessung
   Umfang:	VIII, 216 S.