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  1. Writing
    a diagnostic approach
    Autor*in: Weiner, Eva S.
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Pergamon Inst. of English, Oxford [u.a.]

    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0080315364
    RVK Klassifikation: HD 206
    Schriftenreihe: Language teaching methodology series
    Schlagworte: Schools - Students - Writing skills - Assessment; Anglais (Langue) - Composition et exercices - Étude et enseignement; Anglais (Langue) - Étude et enseignement - Allophones; Englisch; English language; English language; Report writing
    Umfang: VIII, 80 S.
  2. Writing
    a diagnost. approach
    Autor*in: Weiner, Eva S.
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Pergamon Inst. of English, Oxford

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a ang 120 r/546
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
    D 16.40 / Weiner
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    6 fse 440/w24
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    208048
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0080315364
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schriftenreihe: Language teaching methodology series
    Schlagworte: Englisch; Rechtschreibfehler;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array
    Umfang: VIII, 80 S.
  3. Writing
    a diagnostic approach
    Autor*in: Weiner, Eva S.
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Pergamon Inst. of English, Oxford [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0080315364
    RVK Klassifikation: HD 206
    Schriftenreihe: Language teaching methodology series
    Schlagworte: Schools - Students - Writing skills - Assessment; Anglais (Langue) - Composition et exercices - Étude et enseignement; Anglais (Langue) - Étude et enseignement - Allophones; Englisch; English language; English language; Report writing
    Umfang: VIII, 80 S.