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  1. An early commentary on the Poetria nova of Geoffrey of Vinsauf
    Beteiligt: Woods, Marjorie Curry (Hrsg.); Vinsauf, Geoffrey de (GefeierteR)
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Garland, New York [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Woods, Marjorie Curry (Hrsg.); Vinsauf, Geoffrey de (GefeierteR)
    Sprache: Englisch; Latein
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 0824094352
    RVK Klassifikation: HH 4096 ; FY 25843
    Schriftenreihe: Garland Medieval texts ; 12
    Schlagworte: Poetics; Poetry, Medieval
    Weitere Schlagworte: Geoffrey of Vinsauf (active 1200): Poetria nova
    Umfang: LXVI, 505 S.
    Bemerkung(en):

    Text lat. u. engl.. - Einheitssacht. d. komm. Werkes: Poetria nova / Galfridus <de Vinosalvo>

    Zugl.: Toronto, Univ., Diss. von M. C. Woods
  2. Weeping for Dido
    the classics in the medieval classroom
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Princeton University Press, Princeton

    Saint Augustine famously “wept for Dido, who killed herself by the sword,” and many later medieval schoolboys were taught to respond in similarly emotional ways to the pain of female characters in Virgil’s Aeneid and other classical texts. In Weeping... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook de Gruyter
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Saint Augustine famously “wept for Dido, who killed herself by the sword,” and many later medieval schoolboys were taught to respond in similarly emotional ways to the pain of female characters in Virgil’s Aeneid and other classical texts. In Weeping for Dido, Marjorie Curry Woods takes readers into the medieval classroom, where boys identified with Dido, where teachers turned an unfinished classical poem into a bildungsroman about young Achilles, and where students not only studied but performed classical works. Woods opens the classroom door by examining teachers’ notes and marginal commentary in manuscripts of the Aeneid and two short verse narratives: the Achilleid of Statius and the Ilias latina, a Latin epitome of Homer’s Iliad. She focuses on interlinear glosses—individual words and short phrases written above lines of text that elucidate grammar, syntax, and vocabulary, but that also indicate how students engaged with the feelings and motivations of characters. Interlinear and marginal glosses, which were the foundation of the medieval classroom study of classical literature, reveal that in learning the Aeneid, boys studied and empathized with the feelings of female characters; that the unfinished Achilleid was restructured into a complete narrative showing young Achilles mirroring his mentors, including his mother, Thetis; and that the Ilias latina offered boys a condensed version of the Iliad focusing on the deaths of young men. Manuscript evidence even indicates how specific passages could be performed. The result is a groundbreaking study that provides a surprising new picture of medieval education and writes a new chapter in the reception history of classical literature Frontmatter -- Contents -- List of Images -- Acknowledgments -- Abbreviations, Sigla, and Rhetorical Terms -- A Short Introduction -- Chapter 1. Memory, Emotion, and the Death of a Queen: Teaching the Aeneid -- Chapter 2. Troy Books for Boys: Glosses on the Achilleid and Ilias latina -- Chapter 3. Boys Performing Women (and Men): The Classics and After -- Works Cited -- Index Locorum -- Manuscript Index -- General Index

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780691188744
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: E. H. Gombrich lecture series
    Schlagworte: Learning and scholarship; Latin literature; Education, Medieval; Learning and scholarship; LITERARY CRITICISM / Medieval
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxi, 176 Seiten), Illustrationen
  3. Classroom Commentaries
    Teaching the Poetria nova across Medieval and Renaissance Europe
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Ohio State University Press, Columbus

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
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  4. An early commentary on the Poetria nova of Geoffrey of Vinsauf
    Beteiligt: Galfredus; Woods, Marjorie Curry (Hrsg.)
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Garland, New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 FY 25843 W896
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Fachbibliothek Geschichts- und Kulturwissenschaften / Klassische Philologie
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signatur:
    21 GA - 42.15
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    070 8 2019/03325
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Galfredus; Woods, Marjorie Curry (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0824094352
    RVK Klassifikation: HH 4096 ; FY 25843
    Schriftenreihe: Garland medieval texts ; 12
    Weitere Schlagworte: Galfredus de Vinosalvo (1155-1213): Poetria nova
    Umfang: IXVI, 505 S.
    Bemerkung(en):

    Bibliogr. S. [491] - 505
  5. Classroom commentaries
    teaching the Poetria nova across medieval and Renaissance Europe
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Ohio State Univ. Press, Columbus

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  6. An early commentary on the Poetria nova of Geoffrey of Vinsauf
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Garland, New York u.a.

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Latein; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0824094352
    RVK Klassifikation: HH 4096
    Schriftenreihe: Garland medieval texts ; 12
    Schlagworte: Dichtkunst; Poetria nova (Geoffrey of Vinsauf); Poésie médiévale - Histoire et critique - Ouvrages avant 1800; Poétique - Ouvrages avant 1800; Retorica; Rhetorik; Poetics; Poetry, Medieval
    Weitere Schlagworte: Vinsauf, Geoffrey de <fl. 1200> / Poetria nova; Vinsauf, Geoffrey de <époque 1200> / Poetria nova; Geoffrey <of Vinsauf, fl. 1200>: Poetria nova; Galfredus de Vinosalvo (1155-1213): Poetria nova
    Umfang: LXVI, 505 S.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Toronto, Univ., Diss.
  7. An early commentary on the Poetria nova of Geoffrey of Vinsauf
    Beteiligt: Woods, Marjorie Curry (Hrsg.); Vinsauf, Geoffrey de (GefeierteR)
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Garland, New York [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    735796
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    TM 87/5833
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Freiburg, Seminar für Griechische und Lateinische Philologie, Abteilung für Lateinische Philologie des Mittelalters, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 137: E/GAL 1/2
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    R 384.616
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    39/2714
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    26 A 6789
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    Allg H 46/Gal 500
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    36.1158
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Woods, Marjorie Curry (Hrsg.); Vinsauf, Geoffrey de (GefeierteR)
    Sprache: Englisch; Latein
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 0824094352
    RVK Klassifikation: HH 4096 ; FY 25843
    Schriftenreihe: Garland Medieval texts ; 12
    Schlagworte: Poetics; Poetry, Medieval
    Weitere Schlagworte: Geoffrey of Vinsauf (active 1200): Poetria nova
    Umfang: LXVI, 505 S.
    Bemerkung(en):

    Text lat. u. engl.. - Einheitssacht. d. komm. Werkes: Poetria nova / Galfridus <de Vinosalvo>

    Zugl.: Toronto, Univ., Diss. von M. C. Woods
  8. Weeping for Dido
    the classics in the medieval classroom
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Princeton University Press, Princeton

    Marjorie Curry Woods takes readers into the medieval classroom, where boys identified with Dido, where teachers turned an unfinished classical poem into a bildungsroman about young Achilles and where students not only studied but performed classical... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 74068
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2020/1978
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    R 147
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    MK 15 19 Edu. Woo.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2020 A 5053
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bereich Klassisches Altertum
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    GTA G 6236-003 4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    69/2976
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    69.2471
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Marjorie Curry Woods takes readers into the medieval classroom, where boys identified with Dido, where teachers turned an unfinished classical poem into a bildungsroman about young Achilles and where students not only studied but performed classical works. Woods opens the classroom door by examining teachers' notes and marginal commentary in manuscripts of the Aeneid and two short verse narratives: the Achilleid of Statius and the Ilias latina, a Latin epitome of Homer's Iliad. She focuses on interlinear glosses - individual words and short phrases written above lines of text that elucidate grammar, syntax, and vocabulary, but that also indicate how students engaged with the feelings and motivations of characters. Interlinear and marginal glosses, which were the foundation of the medieval classroom study of classical literature, reveal that in learning the Aeneid, boys studied and empathized with the feelings of female characters; that the unfinished Achilleid was restructured into a complete narrative showing young Achilles mirroring his mentors, including his mother Thetis; and that the Ilias latina offered boys a condensed version of the Iliad focusing on the deaths of young men. Manuscript evidence even indicates how specific passages could be performed. The result is a groundbreaking study that provides a surprising new picture of medieval education and writes a new chapter in the reception history of classical literature

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780691170800; 0691170800
    Weitere Identifier:
    9780691170800
    Schriftenreihe: E. H. Gombrich lecture series
    Schlagworte: Antike; Literatur; Unterricht; Geschichte 1100-1500; ; Antike; Literatur; Rezeption; Unterricht; Geschichte 1100-1500;
    Umfang: xxi, 176 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 153-165
  9. Classroom commentaries
    teaching the Poetria nova across medieval and Renaissance Europe
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Ohio State Univ. Press, Columbus

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780814211090; 0814211097; 9780814292068
    RVK Klassifikation: FY 25843
    Schriftenreihe: Text and context
    Schlagworte: Rhetoric, Medieval; Didactic literature, Latin (Medieval and modern); Latin poetry, Medieval and modern
    Weitere Schlagworte: Geoffrey of Vinsauf (fl. 1200): Poetria nova
    Umfang: XLII, 367 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 319 - 351
  10. Weeping for Dido
    the classics in the medieval classroom
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Princeton University Press, Princeton

    Marjorie Curry Woods takes readers into the medieval classroom, where boys identified with Dido, where teachers turned an unfinished classical poem into a bildungsroman about young Achilles and where students not only studied but performed classical... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Marjorie Curry Woods takes readers into the medieval classroom, where boys identified with Dido, where teachers turned an unfinished classical poem into a bildungsroman about young Achilles and where students not only studied but performed classical works. Woods opens the classroom door by examining teachers' notes and marginal commentary in manuscripts of the Aeneid and two short verse narratives: the Achilleid of Statius and the Ilias latina, a Latin epitome of Homer's Iliad. She focuses on interlinear glosses - individual words and short phrases written above lines of text that elucidate grammar, syntax, and vocabulary, but that also indicate how students engaged with the feelings and motivations of characters. Interlinear and marginal glosses, which were the foundation of the medieval classroom study of classical literature, reveal that in learning the Aeneid, boys studied and empathized with the feelings of female characters; that the unfinished Achilleid was restructured into a complete narrative showing young Achilles mirroring his mentors, including his mother Thetis; and that the Ilias latina offered boys a condensed version of the Iliad focusing on the deaths of young men. Manuscript evidence even indicates how specific passages could be performed. The result is a groundbreaking study that provides a surprising new picture of medieval education and writes a new chapter in the reception history of classical literature

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780691170800; 0691170800
    Weitere Identifier:
    9780691170800
    Schriftenreihe: E. H. Gombrich lecture series
    Schlagworte: Antike; Literatur; Unterricht; Geschichte 1100-1500; ; Antike; Literatur; Rezeption; Unterricht; Geschichte 1100-1500;
    Umfang: xxi, 176 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 153-165
  11. Classroom commentaries
    teaching the "Poetria nova" across medieval and Renaissance Europe
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: 2010
    Verlag:  The Ohio State Univ. Press, Columbus, Ohio

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780814211090; 0814211097
    RVK Klassifikation: FU 2510
    Schriftenreihe: Text and context
    Schlagworte: Rezeption
    Weitere Schlagworte: Galfredus de Vinosalvo (1155-1213): Poetria nova
    Umfang: XLII, 367 S., Ill., 25 cm
  12. Weeping for Dido
    the classics in the medieval classroom
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Princeton University Press, Princeton

    Saint Augustine famously “wept for Dido, who killed herself by the sword,” and many later medieval schoolboys were taught to respond in similarly emotional ways to the pain of female characters in Virgil’s Aeneid and other classical texts. In Weeping... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Saint Augustine famously “wept for Dido, who killed herself by the sword,” and many later medieval schoolboys were taught to respond in similarly emotional ways to the pain of female characters in Virgil’s Aeneid and other classical texts. In Weeping for Dido, Marjorie Curry Woods takes readers into the medieval classroom, where boys identified with Dido, where teachers turned an unfinished classical poem into a bildungsroman about young Achilles, and where students not only studied but performed classical works. Woods opens the classroom door by examining teachers’ notes and marginal commentary in manuscripts of the Aeneid and two short verse narratives: the Achilleid of Statius and the Ilias latina, a Latin epitome of Homer’s Iliad. She focuses on interlinear glosses—individual words and short phrases written above lines of text that elucidate grammar, syntax, and vocabulary, but that also indicate how students engaged with the feelings and motivations of characters. Interlinear and marginal glosses, which were the foundation of the medieval classroom study of classical literature, reveal that in learning the Aeneid, boys studied and empathized with the feelings of female characters; that the unfinished Achilleid was restructured into a complete narrative showing young Achilles mirroring his mentors, including his mother, Thetis; and that the Ilias latina offered boys a condensed version of the Iliad focusing on the deaths of young men. Manuscript evidence even indicates how specific passages could be performed. The result is a groundbreaking study that provides a surprising new picture of medieval education and writes a new chapter in the reception history of classical literature Frontmatter -- Contents -- List of Images -- Acknowledgments -- Abbreviations, Sigla, and Rhetorical Terms -- A Short Introduction -- Chapter 1. Memory, Emotion, and the Death of a Queen: Teaching the Aeneid -- Chapter 2. Troy Books for Boys: Glosses on the Achilleid and Ilias latina -- Chapter 3. Boys Performing Women (and Men): The Classics and After -- Works Cited -- Index Locorum -- Manuscript Index -- General Index

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780691188744
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: E. H. Gombrich lecture series
    Schlagworte: Learning and scholarship; Latin literature; Education, Medieval; Learning and scholarship; LITERARY CRITICISM / Medieval
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxi, 176 Seiten), Illustrationen
  13. Classroom Commentaries
    Teaching the Poetria nova across Medieval and Renaissance Europe
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Ohio State University Press, Columbus ; Project MUSE, Baltimore, Md.

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Hessen Kassel Heritage, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Standort:
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Standort:
    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Europäische Geschichte, Bibliothek
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    Standort:
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Standort:
    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    110 Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung – Institut der Leibniz-Gemeinschaft, Forschungsbibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hessisches Staatsarchiv Marburg, Dienstbibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780814271551; 0814271553
    RVK Klassifikation: FU 2510
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800); Geschichte Europas (940)
    Schriftenreihe: Text and context
    Weitere Schlagworte: Galfredus de Vinosalvo (1155-1213): Poetria nova
    Umfang: 1 Online-Ressource (367 p. )
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 319-351) and index

    Description based on print version record
  14. An early commentary on the Poetria nova of Geoffrey of Vinsauf
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Garland, New York u.a.

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Latein; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0824094352
    RVK Klassifikation: HH 4096
    Schriftenreihe: Garland medieval texts ; 12
    Schlagworte: Dichtkunst; Poetria nova (Geoffrey of Vinsauf); Poésie médiévale - Histoire et critique - Ouvrages avant 1800; Poétique - Ouvrages avant 1800; Retorica; Rhetorik; Poetics; Poetry, Medieval
    Weitere Schlagworte: Vinsauf, Geoffrey de <fl. 1200> / Poetria nova; Vinsauf, Geoffrey de <époque 1200> / Poetria nova; Geoffrey <of Vinsauf, fl. 1200>: Poetria nova; Galfredus de Vinosalvo (1155-1213): Poetria nova
    Umfang: LXVI, 505 S.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Toronto, Univ., Diss.
  15. Classroom commentaries
    teaching the "Poetria nova" across medieval and Renaissance Europe
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: 2010
    Verlag:  The Ohio State Univ. Press, Columbus, Ohio

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/FU 2510 W896
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0814211097; 9780814211090
    RVK Klassifikation: FU 2510
    Schriftenreihe: Text and context
    Weitere Schlagworte: Galfredus de Vinosalvo (1155-1213): Poetria nova
    Umfang: XLII, 367 S., Ill., 25 cm
  16. Classroom commentaries
    teaching the "Poetria nova" across medieval and Renaissance Europe
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: 2010
    Verlag:  The Ohio State Univ. Press, Columbus, Ohio

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780814211090; 0814211097
    RVK Klassifikation: FU 2510
    Schriftenreihe: Text and context
    Schlagworte: Rezeption
    Weitere Schlagworte: Galfredus de Vinosalvo (1155-1213): Poetria nova
    Umfang: XLII, 367 S., Ill., 25 cm
  17. Weeping for Dido
    The Classics in the Medieval Classroom
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Princeton University Press, Princeton

    Cover -- Title Page -- Copyright Page -- Contents -- List of Images -- Acknowledgments -- Abbreviations, Sigla, and Rhetorical Terms -- A Short Introduction -- Chapter 1. Memory, Emotion, and the Death of a Queen: Teaching the Aeneid -- Chapter 2.... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Fernleihe:
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    Cover -- Title Page -- Copyright Page -- Contents -- List of Images -- Acknowledgments -- Abbreviations, Sigla, and Rhetorical Terms -- A Short Introduction -- Chapter 1. Memory, Emotion, and the Death of a Queen: Teaching the Aeneid -- Chapter 2. Troy Books for Boys: Glosses on the Achilleid and Ilias latina -- Chapter 3. Boys Performing Women (and Men): The Classics and After -- Works Cited -- Index Locorum -- Manuscript Index -- General Index

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780691188744
    Schriftenreihe: E. H. Gombrich Lecture Ser. ; v.1
    Schlagworte: Learning and scholarship-Europe-History-Medieval, 500-1500; Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (201 pages)
  18. An early commentary on the Poetria nova of Geoffrey of Vinsauf
    Beteiligt: Woods, Marjorie Curry (Hrsg.); Geoffrey of Vinsauf (GefeierteR)
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Garland, New York u.a.

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    ZA 61978:12
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Woods, Marjorie Curry (Hrsg.); Geoffrey of Vinsauf (GefeierteR)
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0824094352
    Schriftenreihe: Garland medieval texts ; 12
    Umfang: IXVI,505 S
    Bemerkung(en):

    Woods: Bearb. Diss. [Text lat. u. engl.]
  19. Classroom commentaries
    teaching the "Poetria nova" across medieval and Renaissance Europe
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Ohio State Univ. Pr., Columbus

    Why was the Poetria nova so popular? -- The Poetria nova as school text -- The Poetria nova as early humanist text -- The Poetria nova as university text in Central Europe -- Seventeenth-century commentaries on the Poetria nova mehr

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    VIII W 582
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    MK 15 19 Scho. Woo. 2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    65.394
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Why was the Poetria nova so popular? -- The Poetria nova as school text -- The Poetria nova as early humanist text -- The Poetria nova as university text in Central Europe -- Seventeenth-century commentaries on the Poetria nova

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0814211097; 9780814292068; 9780814211090
    RVK Klassifikation: FU 2510
    Schriftenreihe: Text and context
    Schlagworte: Rhetoric, Medieval; Didactic literature, Latin (Medieval and modern); Latin poetry, Medieval and modern
    Weitere Schlagworte: Geoffrey of Vinsauf (active 1200): Poetria nova
    Umfang: XLII, 367 S., Faks., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 319 - 351

    Why was the Poetria nova so popular? -- The Poetria nova as school text -- The Poetria nova as early humanist text -- The Poetria nova as university text in Central Europe -- Seventeenth-century commentaries on the Poetria nova.
  20. Classroom Commentaries
    Teaching the Poetria nova across Medieval and Renaissance Europe
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Ohio State University Press, Columbus ; Project MUSE, Baltimore, Md.

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
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    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB427436516
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780814271551; 0814271553
    RVK Klassifikation: FU 2510
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800); Geschichte Europas (940)
    Schriftenreihe: Text and context
    Weitere Schlagworte: Galfredus de Vinosalvo (1155-1213): Poetria nova
    Umfang: 1 Online-Ressource (367 p. )
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 319-351) and index

    Description based on print version record
  21. A medieval rhetoric goes to school - and to the university
    the commentaries on the "Poetria nova"
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: 1991

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Rhetorica; Baltimore, MD : Johns Hopkins University Press, 1984-; Band 9, Heft 1 (1991), Seite 55-65

    Bemerkung(en):

    25 Literaturangaben
  22. Feminist rereadings in the history of rhetoric
    Beteiligt: Jarratt, Susan C. (Hrsg.); Bizzell, Patricia (Mitarb.); Woods, Marjorie Curry (Mitarb.); Wick, Audrey (Mitarb.); Worsham, Lynn (Mitarb.); Halasek, Kay (Mitarb.); Peaden, Catherine (Mitarb.); Ballif, Michelle (Mitarb.); Biesecker, Susan L. (Mitarb.); Swearingen, C. Jan (Mitarb.)
    Erschienen: 1992

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Jarratt, Susan C. (Hrsg.); Bizzell, Patricia (Mitarb.); Woods, Marjorie Curry (Mitarb.); Wick, Audrey (Mitarb.); Worsham, Lynn (Mitarb.); Halasek, Kay (Mitarb.); Peaden, Catherine (Mitarb.); Ballif, Michelle (Mitarb.); Biesecker, Susan L. (Mitarb.); Swearingen, C. Jan (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Rhetoric Society of America; Rhetoric Society quarterly; London : Taylor & Francis, 1976-; Band 22, Heft 1 (1992), Seite 1-124

  23. Classroom commentaries
    teaching the Poetria nova across medieval and Renaissance Europe
    Autor*in: Woods, Marjorie Curry
    Erschienen: ©2010
    Verlag:  Ohio State University Press, Columbus

    Why was the Poetria nova so popular? -- The Poetria nova as school text -- The Poetria nova as early humanist text -- The Poetria nova as university text in Central Europe -- Seventeenth-century commentaries on the Poetria nova mehr

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Why was the Poetria nova so popular? -- The Poetria nova as school text -- The Poetria nova as early humanist text -- The Poetria nova as university text in Central Europe -- Seventeenth-century commentaries on the Poetria nova

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch; Latein
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Text and context
    Schlagworte: Rhetoric, Medieval; Didactic literature, Latin (Medieval and modern); Latin poetry, Medieval and modern
    Weitere Schlagworte: Geoffrey of Vinsauf (active 1200): Poetria nova
    Umfang: 1 Online-Ressource (xlii, 367 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes