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  1. Mexikanisch-deutsche Perspektiven auf Deutsch als Fremdsprache
    Beiträge zum zehnjährigen Bestehen des binationalen Masterstudiengangs Leipzig - Guadalajara
    Beteiligt: Díaz Pérez, Olivia C. (HerausgeberIn); Tschirner, Erwin (HerausgeberIn); Wisniewski, Katrin (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 616.8/042
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2022/5108
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2021 A 12363
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2022-2829
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    71/12653
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Díaz Pérez, Olivia C. (HerausgeberIn); Tschirner, Erwin (HerausgeberIn); Wisniewski, Katrin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783958090804
    Weitere Identifier:
    9783958090804
    RVK Klassifikation: GB 3016
    Körperschaften/Kongresse: Deutsch als Fremdsprache: Estudios Interculturales de lengua, literature y cultura alemanas (2018, Guadalajara)
    Schriftenreihe: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 16
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Mexiko; Hochschule; ; Mexiko; Germanistik;
    Umfang: 254 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Vorwort: "Anlässlich des zehnjährigen Bestehens des binationalen Master-Studiengangs "Deutsch als Fremdsprache: Estudios Intercultutales de lengua, literature y cultura alemanas" der Universität Leipzig und der Universidad de Guadalajara fand vom 27. bis 28. September 2018 an der Universidad de Guadalajara ein Symposium statt, ..."

  2. Die Validität der Skalen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen
    eine empirische Untersuchung der Flüssigkeits- und Wortschatzskalen des GeRS am Beispiel des Italienischen und des Deutschen
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631650158; 3631650159
    Weitere Identifier:
    9783631650158
    Schriftenreihe: Language testing and evaluation ; Vol. 33
    Schlagworte: Deutsch; Italienisch; Fremdsprachenlernen; Validierung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BIC Subject Heading)CF; Lexikalische Kompetenz; Sprachtest; Wortschatz; Lernersprache; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC subject category)CB
    Umfang: 629 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Dresden, Techn. Univ., Diss., 2013

  3. Mexikanisch-deutsche Perspektiven auf Deutsch als Fremdsprache
    Beiträge zum zehnjährigen Bestehen des binationalen Masterstudiengangs Leipzig – Guadalajara
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Díaz Pérez, Olivia C. (Hrsg.); Tschirner, Erwin (Hrsg.); Wisniewski, Katrin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783958090804
    RVK Klassifikation: GB 3016
    Schriftenreihe: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 16
    Schlagworte: Germanistik; Fremdsprache; Hochschule; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Curriculum; Deutschland; Lateinamerika; DaF; Deutsch als Fremdsprache; Kulturwissenschaft; Germanistik; Fremdsprachenunterricht; Deutschlehrende; Kulturstudien; Literaturwissenschaft; Angewandte Linguistik; Zweitspracherwerb; Universität; Studiengang; Mehrsprachigkeit; Studium; Didaktik; Mexiko
    Umfang: 254 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm, 470 g
  4. Mexikanisch-deutsche Perspektiven auf Deutsch als Fremdsprache
    Beiträge zum zehnjährigen Bestehen des binationalen Masterstudiengangs Leipzig – Guadalajara
    Beteiligt: Díaz Pérez, Olivia C. (Herausgeber); Tschirner, Erwin (Herausgeber); Wisniewski, Katrin (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Stauffenburg, Tübingen