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  1. Schlüsselqualifikation interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
    Grundlagen, Konzepte, Methoden
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (HerausgeberIn); Vogler-Lipp, Stefanie (HerausgeberIn); Thomas, Alexander (VerfasserIn eines Geleitwortes); Knobloch, Stephanie (VerfasserIn eines Geleitwortes); Lemke, Almut (VerfasserIn eines Geleitwortes)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (HerausgeberIn); Vogler-Lipp, Stefanie (HerausgeberIn); Thomas, Alexander (VerfasserIn eines Geleitwortes); Knobloch, Stephanie (VerfasserIn eines Geleitwortes); Lemke, Almut (VerfasserIn eines Geleitwortes)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3531172336; 9783531172330
    RVK Klassifikation: DP 6100 ; MR 2900 ; AL 34000 ; AL 34350 ; AL 40700 ; DM 3000 ; DO 9000 ; AL 17900 ; MR 7100 ; MS 7450
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: VS research
    Schlagworte: Deutschland; Hochschule; Interkulturelle Kompetenz; Handlungsorientiertes Lernen; ; Interkulturelle Erziehung;
    Umfang: 410 Seiten, Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig), 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Schreiben(d) lernen im Team
    ein Seminarkonzept für innovative Hochschullehre
    Beteiligt: Draheim, Kristin (Hrsg.); Liebetanz, Franziska (Hrsg.); Vogler-Lipp, Stefanie (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Schreiben, Kooperation in Teams und interkulturelle Kompetenz sind drei Schlüssel zum erfolgreichen Studium. Wie können sich Studierende innerhalb eines Seminars die drei Kompetenzen Schreiben, Teamfähigkeit und interkulturelle Kompetenz gemeinsam... mehr

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Schreiben, Kooperation in Teams und interkulturelle Kompetenz sind drei Schlüssel zum erfolgreichen Studium. Wie können sich Studierende innerhalb eines Seminars die drei Kompetenzen Schreiben, Teamfähigkeit und interkulturelle Kompetenz gemeinsam erarbeiten? Die Herausgeberinnen stellen ein zur Adaption geeignetes Seminarkonzept vor, mit dem sich diese nicht nur für das Studium relevanten Schlüsselkompetenzen in der Lehre umsetzen lassen. Ausgangspunkt ist ein zweijähriges Modellprojekt mit interkulturellen Schreibteams. Im Praxisteil dieses Buches reflektieren Projektmitarbeitende und Studierende die einzelnen Komponenten des Seminarkonzepts hinsichtlich ihrer Umsetzung und Ergebnisse. Externe FachexpertInnen betten die drei projektrelevanten Kompetenzen in weitere theoretische und praktische Kontexte ein. Kristin Draheim ist Freiberuflerin und arbeitet u.a. am Zentrum für interkulturelles Lernen der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Franziska Liebetanz leitet das Schreibzentrum der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Stefanie Vogler-Lipp arbeitet am Zentrum für interkulturelles Lernen an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Stefanie Vogler-Lipp arbeitet am Zentrum für interkulturelles Lernen an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Stefanie Vogler-Lipp arbeitet am Zentrum für interkulturelles Lernen an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Stefanie Vogler-Lipp arbeitet am Zentrum für interkulturelles Lernen an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Stefanie Vogler-Lipp arbeitet am Zentrum für interkulturelles Lernen an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder).

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Draheim, Kristin (Hrsg.); Liebetanz, Franziska (Hrsg.); Vogler-Lipp, Stefanie (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531185934; 9783531191294
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DM 3000 ; PC 5730
    Schriftenreihe: Key Competences for Higher Education and Employability
    Schlagworte: Hochschule; ; Wissenschaftliches Manuskript; ; Textproduktion; ; Kollaboratives Schreiben; ; Wissenschaftliches Arbeiten; ; Hochschuldidaktik; ; Kreatives Schreiben; ; Interkulturelle Kompetenz;
    Umfang: 406 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Geleitwort des Präsidenten der Europa-Universität Viadrina Schlüsselkompetenzen als Türöffner für Wissenschaft und Praxis; Geleitwort des DAAD; Danksagung; Inhaltsverzeichnis; Einführung; Anliegen und Aufbau des Handbuches zum interdisziplinären Modellprojekt Schreiben(d) lernen im Team; Anliegen des Handbuches; Inhalt und Aufbau des Handbuches im Überblick; Das Seminar Schreiben(d) Lernen im Team: Entstehungsgeschichte und hochschulpolitischer Rahmen; 1 Hochschulpolitischer Rahmen; 2 Vorgeschichte des Projekts Schreiben(d) lernen im Team

    2.1 Entstehung des Seminars Schreiben wir! an der Europa-Universität Viadrina2.2 Das Seminar Schreiben wir!; 2.3 Entwicklung des Seminarkonzepts Schreiben(d) lernen im Team; 3 Das Seminarkonzept; 3.1 Auftaktexkursion; 3.2 Autonome Schreibteamarbeit; 3.3 Lehrveranstaltung zum wissenschaftlichen Schreiben; 3.4 Bergfest: Reflexion „Rückblick - Augenblick - Ausblick"; 3.5 Präsentationsworkshop und Abschlusslesung; 3.6 Eingliederung in das Curriculum; 4 Warum im Team schreiben(d) lernen?; 5 Fazit; Literatur; Fachbeiträge zu den projektrelevanten Kompetenzen; Schreibkompetenz; Writing groups

    Exkurs: Kreative Schreibwerkstatt - Perspektive eines SchreibgruppenleitersAkademisches Schreiben in der Fremdund Zweitsprache Deutsch; 1 Einleitung; 2 Fallbeispiele: Metin - Wang Yin - Paula2; 2.1 Metin - Schreiben in der Zweitsprache Deutsch (DaZ); 2.2 Wang Yin - Schreiben in der Fremdsprache Deutsch (DaF); 2.3 Paula - Schreiben in der L1 Deutsch; 3 Schreibprozessmodelle für das L2-Schreiben; 4 L2-Schreiben als Herausforderung; 4.1 Problemfelder beim akademischen L2-Schreiben; 4.2 Gemeinsame Problemfelder von L1und L2-Schreibenden; 4.3 Ressourcen von L2-Schreibenden

    5 Inklusion:Workshops für L1und L2-Schreibende6 Fazit; Literatur; Teamkompetenz; Synergy is not for free! Prozesse und Modelle der interkulturellen Teamentwicklung; 1 Einführung; 2 Besonderheiten bei der Entwicklung interkultureller Teams; 3 Modelle zur Entwicklung interkultureller Teams; 3.1 Erfolgsfaktoren; 3.2 Phasenmodelle; 3.3 Stufenmodell; 4 Hinweise zur Entwicklung interkultureller Teams; 4.1 Kulturspezifische Codes und Präferenzen zum Thema machen; 4.2 Aufgabenrelevante Codesysteme erkunden; 4.3 Grundregeln als gemeinsamen Orientierungsrahmen vereinbaren

    4.4 Zeit für Prozessreflexion und -lernen nehmen4.5 Prozesshilfe und Sprachmittlung gezielt einsetzen; 4.6 Übungen zur kulturellen Sensibilisierung einsetzen; 4.7 Vertrauensbildung durch persönliches Kennenlernen fördern; 4.8 Grundregeln für das Einholen und Geben von Feedback vereinbaren; 5 Förderung interkultureller Teamarbeit an Hochschulen; Literatur; Herausforderungen und Chancen interkultureller Teams; 1 Interkulturelle Teams: Ein Fluch oder ein Segen?; 2 Interkulturelle Teams: Ein Fluch und ein Segen; 2.1 Charakteristika interkultureller Teams; 2.2 Synergien in interkulturellen Teams

    2.3 Konflikte in interkulturellen Teams
  3. Schlüsselqualifikation interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
    Grundlagen, Konzepte, Methoden
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (HerausgeberIn); Vogler-Lipp, Stefanie (HerausgeberIn); Thomas, Alexander (VerfasserIn eines Geleitwortes); Knobloch, Stephanie (VerfasserIn eines Geleitwortes); Lemke, Almut (VerfasserIn eines Geleitwortes)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 767706
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2897-8842
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2271-3469
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 898/912
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    Pä III Schlü
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IAX / Schl
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ES 795 H652
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2013 A 6599
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    N 40 Hil
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    VW 04.00 Schl 30781
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    PAE 899.4:YD0004
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    ZHW 79/498
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    GW sozK 5/26
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signatur:
    Paed 260 43
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Signatur:
    SO 311-10
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Signatur:
    SO 311-10
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Signatur:
    SO 311-10
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    QH 80 87
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    18 : 50352
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    ERZ 875 : S11
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    ERZ 875 : S11,b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    ERZ 875 : S11,c
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    Signatur:
    81.80,579-10/03608
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2010 A 4051
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PÄD:PS:6100:Hil::2010
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PÄD:PS:6100:Hil::2010
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bil 80-223/1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bk 5973
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Signatur:
    AH 150 2014 A 1847
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Allg 760.005
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    14-14478
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2017.01477:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Signatur:
    2013:485
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 861 m CV 5656
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 861 m CV 5656
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    HTY 148 045
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    AKA B 5074-145 8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    AL 17900 H652
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Stralsund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    QP 305 H652
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule Stralsund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    QP 305 H652
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
    Signatur:
    S 34 179
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Signatur:
    VBG 103
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    AM KB 001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (HerausgeberIn); Vogler-Lipp, Stefanie (HerausgeberIn); Thomas, Alexander (VerfasserIn eines Geleitwortes); Knobloch, Stephanie (VerfasserIn eines Geleitwortes); Lemke, Almut (VerfasserIn eines Geleitwortes)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3531172336; 9783531172330
    RVK Klassifikation: DP 6100 ; MR 2900 ; AL 34000 ; AL 34350 ; AL 40700 ; DM 3000 ; DO 9000 ; AL 17900 ; MR 7100 ; MS 7450
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: VS research
    Schlagworte: Deutschland; Hochschule; Interkulturelle Kompetenz; Handlungsorientiertes Lernen; ; Interkulturelle Erziehung;
    Umfang: 410 Seiten, Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig), 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Schlüsselqualifikation interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
    Grundlagen, Konzepte, Methoden
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (HerausgeberIn); Vogler-Lipp, Stefanie (HerausgeberIn); Thomas, Alexander (VerfasserIn eines Geleitwortes); Knobloch, Stephanie (VerfasserIn eines Geleitwortes); Lemke, Almut (VerfasserIn eines Geleitwortes)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 767706
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2897-8842
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2271-3469
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 898/912
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    Pä III Schlü
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    AL 34000 S346
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IAX / Schl
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ES 795 H652
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Signatur:
    11.5047 8.
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2013 A 6599
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    N 40 Hil
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    VW 04.00 Schl 30781
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    PAE 899.4:YD0004
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    ZHW 79/498
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    GW sozK 5/26
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signatur:
    Paed 260 43
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Signatur:
    SO 311-10
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Signatur:
    SO 311-10
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Signatur:
    SO 311-10
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    QH 80 87
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2010 A 685
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Gd 2010.6
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliothek LIV Schwäbisch Hall
    Signatur:
    099. SCHLU
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliothek LIV HN Bildungscampus
    Signatur:
    AL 40700 H652 (2010)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    18 : 50352
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    ERZ 875 : S11
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    ERZ 875 : S11,b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    ERZ 875 : S11,c
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    Signatur:
    81.80,579-10/03608
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2010 A 4051
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PÄD:PS:6100:Hil::2010
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PÄD:PS:6100:Hil::2010
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Karlshochschule International University, Bibliothek
    Signatur:
    ALLG 6.4 Schlu
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Signatur:
    2011 A 5341
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Kehl, Bibliothek
    Signatur:
    C u 3098
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bil 80-223/1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bk 5973
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signatur:
    hb/477
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg, Bibliothek
    Signatur:
    Ci i 20
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Paed 6bc Schlu
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signatur:
    AL 3400
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Signatur:
    AH 150 2014 A 1847
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Allg 760.005
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    14-14478
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2017.01477:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    AL 40700 44
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2010 A 0759
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Meißen (FH) und Fortbildungszentrum, Bibliothek
    Signatur:
    MR 6900 H652
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Signatur:
    2013:485
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 861 m CV 5656
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 861 m CV 5656
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    HTY 148 045
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    AKA B 5074-145 8
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    AL 34000 HIL
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    P 13-150-61
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    AL 17900 H652
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    Signatur:
    IK 36.0 GWE 1
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule Stralsund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    QP 305 H652
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule Stralsund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    QP 305 H652
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Signatur:
    30/10
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Signatur:
    7445/29
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Hohenheim, Universitätsverwaltung, Bibliothek
    Signatur:
    X-TB-016-F
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    50 A 1876
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    Signatur:
    378 Schl
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
    Signatur:
    S 34 179
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Signatur:
    WBI 005
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    AM KB 001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    $BZi 4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    89 807
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (HerausgeberIn); Vogler-Lipp, Stefanie (HerausgeberIn); Thomas, Alexander (VerfasserIn eines Geleitwortes); Knobloch, Stephanie (VerfasserIn eines Geleitwortes); Lemke, Almut (VerfasserIn eines Geleitwortes)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3531172336; 9783531172330
    RVK Klassifikation: DP 6100 ; MR 2900 ; AL 34350 ; AL 40700 ; DM 3000 ; DO 9000 ; AL 17900 ; MR 7100 ; MS 7450 ; AL 34000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: VS research
    Schlagworte: Hochschule; Internationalisierung; Hochschulbildung; Schüleraustausch; Studentenaustausch; Interkulturelle Kompetenz; Konzeption; Methode; Beispiel; Erziehungsziel
    Umfang: 410 Seiten, Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig), 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  5. Schlüsselqualifikation interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
    Grundlagen, Konzepte, Methoden
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (HerausgeberIn); Vogler-Lipp, Stefanie (HerausgeberIn); Thomas, Alexander (VerfasserIn eines Geleitwortes); Knobloch, Stephanie (VerfasserIn eines Geleitwortes); Lemke, Almut (VerfasserIn eines Geleitwortes)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (HerausgeberIn); Vogler-Lipp, Stefanie (HerausgeberIn); Thomas, Alexander (VerfasserIn eines Geleitwortes); Knobloch, Stephanie (VerfasserIn eines Geleitwortes); Lemke, Almut (VerfasserIn eines Geleitwortes)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3531172336; 9783531172330
    RVK Klassifikation: DP 6100 ; MR 2900 ; AL 34350 ; AL 40700 ; DM 3000 ; DO 9000 ; AL 17900 ; MR 7100 ; MS 7450 ; AL 34000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: VS research
    Schlagworte: Hochschule; Internationalisierung; Hochschulbildung; Schüleraustausch; Studentenaustausch; Interkulturelle Kompetenz; Konzeption; Methode; Beispiel; Erziehungsziel
    Umfang: 410 Seiten, Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig), 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
    Grundlagen, Konzepte, Methoden
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (Hrsg.); Vogler-Lipp, Stefanie (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  VS Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Wildau, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (Hrsg.); Vogler-Lipp, Stefanie (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531920191
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 17900 ; AL 34000 ; AL 34350 ; AL 40700 ; DM 3000 ; DO 9000 ; MR 2900 ; MR 7100 ; MS 7450
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: VS reserarch
    Schlagworte: Handlungsorientiertes Lernen; Hochschule; Interkulturelle Kompetenz; Schlüsselqualifikation
    Umfang: 1 Online-Ressource (410 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Paralleltitel: Key competences for higher education and employability
  7. Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
    Grundlagen, Konzepte, Methoden = Key competences for higher education and employability
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (Hrsg.); Vogler-Lipp, Stefanie (Hrsg.); Thomas, Alexander; Lemke, Almut
    Erschienen: 2010
    Verlag:  VS Research, Wiesbaden

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Brandenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (Hrsg.); Vogler-Lipp, Stefanie (Hrsg.); Thomas, Alexander; Lemke, Almut
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783531172330
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; MR 2900 ; DM 3000 ; DO 9000 ; AL 34000 ; AL 17900 ; AL 34350 ; MR 7100 ; MS 7450
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: VS reserarch
    Schlagworte: Sozialarbeit - Interkulturelles Verstehen - Handlungskompetenz; Interkulturelle Kompetenz; Schlüsselqualifikation; Handlungsorientiertes Lernen; Hochschule
    Umfang: 410 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  8. Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
    Grundlagen, Konzepte, Methoden = Key competences for higher education and employability
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (Hrsg.); Vogler-Lipp, Stefanie (Hrsg.); Thomas, Alexander; Lemke, Almut
    Erschienen: 2010
    Verlag:  VS Research, Wiesbaden

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (Hrsg.); Vogler-Lipp, Stefanie (Hrsg.); Thomas, Alexander; Lemke, Almut
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783531172330
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; MR 2900 ; DM 3000 ; DO 9000 ; AL 34000 ; AL 17900 ; AL 34350 ; MR 7100 ; MS 7450
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: VS reserarch
    Schlagworte: Sozialarbeit - Interkulturelles Verstehen - Handlungskompetenz; Interkulturelle Kompetenz; Schlüsselqualifikation; Handlungsorientiertes Lernen; Hochschule
    Umfang: 410 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
    Grundlagen, Konzepte, Methoden
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (Hrsg.); Vogler-Lipp, Stefanie (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  VS Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (Hrsg.); Vogler-Lipp, Stefanie (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531920191
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 17900 ; AL 34000 ; AL 34350 ; AL 40700 ; DM 3000 ; DO 9000 ; MR 2900 ; MR 7100 ; MS 7450
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: VS reserarch
    Schlagworte: Handlungsorientiertes Lernen; Hochschule; Interkulturelle Kompetenz; Schlüsselqualifikation
    Umfang: 1 Online-Ressource (410 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Paralleltitel: Key competences for higher education and employability
  10. Schreiben(d) lernen im Team
    ein Seminarkonzept für innovative Hochschullehre
    Beteiligt: Draheim, Kristin (Hrsg.); Liebetanz, Franziska (Hrsg.); Vogler-Lipp, Stefanie (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2924-3628
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    DS 3/165
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2012 A 8878
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 020 Schr
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    E F 020 Schr
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    FBB
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    Allg/PC 5730 D759
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    BA 400 157
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    LIN 208 : S24
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    LSZ
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signatur:
    ALL AK 39580 D759
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    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Signatur:
    2012 A 4841
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    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Wis 13-69/1
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Allg 3c Schre
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    all 972 CX 8947
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    AKA F 6145-085 1
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    Standort:
    Universität Stuttgart, Sprachenzentrum, Bibliothek
    Signatur:
    sz
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Draheim, Kristin (Hrsg.); Liebetanz, Franziska (Hrsg.); Vogler-Lipp, Stefanie (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783531185934; 3531185934
    Weitere Identifier:
    9783531185934
    RVK Klassifikation: PC 5730 ; DM 3000 ; AL 34000 ; AK 39580
    Schriftenreihe: Key competences for higher education and employability
    Research
    Schlagworte: Hochschule; Wissenschaftliches Manuskript; Textproduktion; Kollaboratives Schreiben; ; Wissenschaftliches Arbeiten; Hochschuldidaktik; Kreatives Schreiben; Interkulturelle Kompetenz;
    Umfang: 406 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 525 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Schreiben(d) lernen im Team
    ein Seminarkonzept für innovative Hochschullehre
    Beteiligt: Draheim, Kristin (Hrsg.); Liebetanz, Franziska (Hrsg.); Vogler-Lipp, Stefanie (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Schreiben, Kooperation in Teams und interkulturelle Kompetenz sind drei Schlüssel zum erfolgreichen Studium. Wie können sich Studierende innerhalb eines Seminars die drei Kompetenzen Schreiben, Teamfähigkeit und interkulturelle Kompetenz gemeinsam... mehr

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    e-books
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
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    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Schreiben, Kooperation in Teams und interkulturelle Kompetenz sind drei Schlüssel zum erfolgreichen Studium. Wie können sich Studierende innerhalb eines Seminars die drei Kompetenzen Schreiben, Teamfähigkeit und interkulturelle Kompetenz gemeinsam erarbeiten? Die Herausgeberinnen stellen ein zur Adaption geeignetes Seminarkonzept vor, mit dem sich diese nicht nur für das Studium relevanten Schlüsselkompetenzen in der Lehre umsetzen lassen. Ausgangspunkt ist ein zweijähriges Modellprojekt mit interkulturellen Schreibteams. Im Praxisteil dieses Buches reflektieren Projektmitarbeitende und Studierende die einzelnen Komponenten des Seminarkonzepts hinsichtlich ihrer Umsetzung und Ergebnisse. Externe FachexpertInnen betten die drei projektrelevanten Kompetenzen in weitere theoretische und praktische Kontexte ein. Kristin Draheim ist Freiberuflerin und arbeitet u.a. am Zentrum für interkulturelles Lernen der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Franziska Liebetanz leitet das Schreibzentrum der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Stefanie Vogler-Lipp arbeitet am Zentrum für interkulturelles Lernen an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Stefanie Vogler-Lipp arbeitet am Zentrum für interkulturelles Lernen an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Stefanie Vogler-Lipp arbeitet am Zentrum für interkulturelles Lernen an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Stefanie Vogler-Lipp arbeitet am Zentrum für interkulturelles Lernen an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Stefanie Vogler-Lipp arbeitet am Zentrum für interkulturelles Lernen an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder).

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Draheim, Kristin (Hrsg.); Liebetanz, Franziska (Hrsg.); Vogler-Lipp, Stefanie (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531185934; 9783531191294
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DM 3000 ; PC 5730
    Schriftenreihe: Key Competences for Higher Education and Employability
    Schlagworte: Hochschule; ; Wissenschaftliches Manuskript; ; Textproduktion; ; Kollaboratives Schreiben; ; Wissenschaftliches Arbeiten; ; Hochschuldidaktik; ; Kreatives Schreiben; ; Interkulturelle Kompetenz;
    Umfang: 406 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Geleitwort des Präsidenten der Europa-Universität Viadrina Schlüsselkompetenzen als Türöffner für Wissenschaft und Praxis; Geleitwort des DAAD; Danksagung; Inhaltsverzeichnis; Einführung; Anliegen und Aufbau des Handbuches zum interdisziplinären Modellprojekt Schreiben(d) lernen im Team; Anliegen des Handbuches; Inhalt und Aufbau des Handbuches im Überblick; Das Seminar Schreiben(d) Lernen im Team: Entstehungsgeschichte und hochschulpolitischer Rahmen; 1 Hochschulpolitischer Rahmen; 2 Vorgeschichte des Projekts Schreiben(d) lernen im Team

    2.1 Entstehung des Seminars Schreiben wir! an der Europa-Universität Viadrina2.2 Das Seminar Schreiben wir!; 2.3 Entwicklung des Seminarkonzepts Schreiben(d) lernen im Team; 3 Das Seminarkonzept; 3.1 Auftaktexkursion; 3.2 Autonome Schreibteamarbeit; 3.3 Lehrveranstaltung zum wissenschaftlichen Schreiben; 3.4 Bergfest: Reflexion „Rückblick - Augenblick - Ausblick"; 3.5 Präsentationsworkshop und Abschlusslesung; 3.6 Eingliederung in das Curriculum; 4 Warum im Team schreiben(d) lernen?; 5 Fazit; Literatur; Fachbeiträge zu den projektrelevanten Kompetenzen; Schreibkompetenz; Writing groups

    Exkurs: Kreative Schreibwerkstatt - Perspektive eines SchreibgruppenleitersAkademisches Schreiben in der Fremdund Zweitsprache Deutsch; 1 Einleitung; 2 Fallbeispiele: Metin - Wang Yin - Paula2; 2.1 Metin - Schreiben in der Zweitsprache Deutsch (DaZ); 2.2 Wang Yin - Schreiben in der Fremdsprache Deutsch (DaF); 2.3 Paula - Schreiben in der L1 Deutsch; 3 Schreibprozessmodelle für das L2-Schreiben; 4 L2-Schreiben als Herausforderung; 4.1 Problemfelder beim akademischen L2-Schreiben; 4.2 Gemeinsame Problemfelder von L1und L2-Schreibenden; 4.3 Ressourcen von L2-Schreibenden

    5 Inklusion:Workshops für L1und L2-Schreibende6 Fazit; Literatur; Teamkompetenz; Synergy is not for free! Prozesse und Modelle der interkulturellen Teamentwicklung; 1 Einführung; 2 Besonderheiten bei der Entwicklung interkultureller Teams; 3 Modelle zur Entwicklung interkultureller Teams; 3.1 Erfolgsfaktoren; 3.2 Phasenmodelle; 3.3 Stufenmodell; 4 Hinweise zur Entwicklung interkultureller Teams; 4.1 Kulturspezifische Codes und Präferenzen zum Thema machen; 4.2 Aufgabenrelevante Codesysteme erkunden; 4.3 Grundregeln als gemeinsamen Orientierungsrahmen vereinbaren

    4.4 Zeit für Prozessreflexion und -lernen nehmen4.5 Prozesshilfe und Sprachmittlung gezielt einsetzen; 4.6 Übungen zur kulturellen Sensibilisierung einsetzen; 4.7 Vertrauensbildung durch persönliches Kennenlernen fördern; 4.8 Grundregeln für das Einholen und Geben von Feedback vereinbaren; 5 Förderung interkultureller Teamarbeit an Hochschulen; Literatur; Herausforderungen und Chancen interkultureller Teams; 1 Interkulturelle Teams: Ein Fluch oder ein Segen?; 2 Interkulturelle Teams: Ein Fluch und ein Segen; 2.1 Charakteristika interkultureller Teams; 2.2 Synergien in interkulturellen Teams

    2.3 Konflikte in interkulturellen Teams
  12. Bildungsauftrag (Inter-)Kulturelles Lernen - (Wie) kann er im Rahmen eines Seminars an der Hochschule gelingen? Ein Praxisbeispiel
    Autor*in: Henkel, Verena; Vogler-Lipp, Stefanie
    Erschienen: 2020
    Verlag:  SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., Mannheim

    Abstract: The heterogeneity of society and its effects are often discussed, in particular how people with different sociocultural biographies can live together in the context of internationalization. We understand dealing with (inter)cultural... mehr

     

    Abstract: The heterogeneity of society and its effects are often discussed, in particular how people with different sociocultural biographies can live together in the context of internationalization. We understand dealing with (inter)cultural identity and the related learning process as an integral part of the curriculum. The expansion of developing a life long intercultural competence (EU 2018) and the ability to reflect (OECD 2002) has been avocated by the EU frame of reference. The seminar "Developing (inter)cultural competence" at European University Viadrina takes up this connection with its teaching content. It has been evaluated since winter semester 2013/2014. The evaluation focuses on the self-evaluation of competence acquisition of the students. Dealing with the conditions for successful learning at universities, we encourage a discussion about the complex meaning of cultural diversity in studies and the development of personality in the global worldview. The aim here is to discuss

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Hochschule; Interkulturelles Verstehen; Hochschuldidaktik; Interkulturalität; Interkulturelles Lernen
    Weitere Schlagworte: (Inter-)Kulturelle Kompetenz; (Inter-)cultural competence; Evaluation; Gelingensbedingungen guter Lehre; Hochschullehre Praxis; Lehrziele; Reflexionsfähigkeit; ability to reflect; conditions for successful teaching; teaching goals
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: die hochschullehre ; 6 (2020) ; 443-450
  13. "Interkulturelle Kompetenz erwirbt man nicht in einem Semester!": empirische Ergebnisse eines interkulturellen Seminars
    Autor*in: Vogler-Lipp, Stefanie; Henkel, Verena
    Erschienen: 2018

    Abstract: An der international ausgerichteten Europa-Universität Viadrina wird interkulturelle Kompetenz in Lehre und Studium gefördert. Vor diesem Hintergrund belegen Studierende ein einführendes Theorieseminar zu den Grundlagen der Interkulturellen... mehr

     

    Abstract: An der international ausgerichteten Europa-Universität Viadrina wird interkulturelle Kompetenz in Lehre und Studium gefördert. Vor diesem Hintergrund belegen Studierende ein einführendes Theorieseminar zu den Grundlagen der Interkulturellen Kompetenz. Um zu überprüfen, ob es zu einem Kompetenzzuwachs bezüglich der zugrunde gelegten Lernziele kommt, wird ein standardisiertes Evaluationsverfahren eingesetzt. Die Ergebnisse dieser Evaluation werden vorgestellt und kritisch analysiert. Darüber hinaus wird deren Bedeutung für die Weiterentwicklung des Faches Interkulturelle Kompetenz und der Qualität in der Hochschullehre diskutiert

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/58559
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schlagworte: Kurs; Interkulturelles Verstehen; Lernziel; Student
    Weitere Schlagworte: (thesoz)interkulturelle Kompetenz; (thesoz)lebenslanges Lernen; (thesoz)Hochschule; (thesoz)Evaluation; (thesoz)Lernziel; (thesoz)Selbsteinschätzung; (thesoz)Reflexivität
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

    In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 17 (2018) 30 ; 83-91
  14. Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
    Grundlagen, Konzepte, Methoden
    Beteiligt: Hiller, Gundula-Gwenn (Herausgeber); Vogler-Lipp, Stefanie (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

    Zugang:

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hiller, Gundula-Gwenn (Herausgeber); Vogler-Lipp, Stefanie (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531920191; 3531920197
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 14350 ; AL 17900 ; AL 34000 ; AL 40700 ; AP 14350
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2010
    Schriftenreihe: Key Competences for Higher Education and Employability
    Schlagworte: Hochschule; Interkulturelle Kompetenz; Handlungsorientiertes Lernen; Education; Education
    Umfang: 1 Online-Ressource (410 Seiten), 77 Abb., 10 Abb. in Farbe.
  15. "Interkulturelle Kompetenz erwirbt man nicht in einem Semester!": empirische Ergebnisse eines interkulturellen Seminars
    Autor*in: Vogler-Lipp, Stefanie; Henkel, Verena
    Erschienen: 2018
    Verlag:  SSOAR, Mannheim

    Abstract: An der international ausgerichteten Europa-Universität Viadrina wird interkulturelle Kompetenz in Lehre und Studium gefördert. Vor diesem Hintergrund belegen Studierende ein einführendes Theorieseminar zu den Grundlagen der Interkulturellen... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Abstract: An der international ausgerichteten Europa-Universität Viadrina wird interkulturelle Kompetenz in Lehre und Studium gefördert. Vor diesem Hintergrund belegen Studierende ein einführendes Theorieseminar zu den Grundlagen der Interkulturellen Kompetenz. Um zu überprüfen, ob es zu einem Kompetenzzuwachs bezüglich der zugrunde gelegten Lernziele kommt, wird ein standardisiertes Evaluationsverfahren eingesetzt. Die Ergebnisse dieser Evaluation werden vorgestellt und kritisch analysiert. Darüber hinaus wird deren Bedeutung für die Weiterentwicklung des Faches Interkulturelle Kompetenz und der Qualität in der Hochschullehre diskutiert

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien; 17 (2018) 30 ; 83-91, Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kurs; Interkulturelle Kompetenz; Lernziel; Student
    Umfang: Online-Ressource
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    begutachtet