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  1. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (HerausgeberIn); Langer, Antje (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Fegter, Susann (HerausgeberIn); Langer, Antje (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847424840; 384742484X
    Weitere Identifier:
    9783847424840
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17 (2021)
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung; Diskursanalyse;
    Umfang: 260 Seiten, 21 cm x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie
    Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten
    Beteiligt: Langer, Antje (HerausgeberIn); Mahs, Claudia (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn); Windheuser, Jeannette (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Deutsches Institut für Menschenrechte, Bibliothek
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Langer, Antje (HerausgeberIn); Mahs, Claudia (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn); Windheuser, Jeannette (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847426455; 3847426451
    Weitere Identifier:
    9783847426455
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band 9
    Schlagworte: Geschlechterforschung; ; Geschlechterverhältnis; Pädagogik;
    Umfang: 153 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
  3. Biographische Verknüpfungen
    Zwischen biographiewissenschaftlicher Forschung, Theoriebildung und Praxisreflexion

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rothe, Daniela (Herausgeber); Schwendowius, Dorothee (Herausgeber); Thoma, Nadja (Herausgeber); Thon, Christine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783593453095
    Weitere Identifier:
    9783593453095
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Biographie- und Lebensweltforschung ; 15
    Schlagworte: Biografieforschung; Bildungsgang; Biograf; Biografie; Pädagogik; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SOC023000; Bettina Dausien; Bildungsbiografien; Bildungsbiographien; Biografieforschung; Biographieforschung; Differenz; Erziehungswissenschaften; Pädagogik; Professionalisierung; rekonstruktive Sozialforschung; (VLB-WN)9710
    Umfang: Online-Ressource, 412 Seiten
  4. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; UTB, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    RVK Klassifikation: DH 1000 ; MS 2800
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung; Diskursanalyse;
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten)
  5. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (HerausgeberIn); Langer, Antje (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    E 2000/103-17
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Fegter, Susann (HerausgeberIn); Langer, Antje (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847424840; 384742484X
    Weitere Identifier:
    9783847424840
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17 (2021)
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung; Diskursanalyse;
    Umfang: 260 Seiten, 21 cm x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  6. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (HerausgeberIn); Langer, Antje (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Poststructuralist and discourse theoretical approaches are of growing importance for gender studies in education and are accompanied by an increasing implementation of discourse analytical methodologies. The contributions in this volume take up the... mehr

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    Poststructuralist and discourse theoretical approaches are of growing importance for gender studies in education and are accompanied by an increasing implementation of discourse analytical methodologies. The contributions in this volume take up the wide range of topics that discourse analytical approaches currently address in educational gender studies and provide impulses for a systematizing reflection on the different theories of discourse, subjectivation and methods that are used in this field. Poststrukturalistische und diskurstheoretische Ansätze sind für die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung von wachsender Bedeutung und gehen mit dem zunehmenden Einsatz diskursanalytischer Methoden einher. Die Beiträge des Bandes greifen das Spektrum an Themen auf, das damit bearbeitet wird, setzen aber auch Impulse zu systematisierenden Reflexionen verschiedener Diskurs- und Subjektivierungstheorien und methodischer Zugänge.

     

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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fegter, Susann (HerausgeberIn); Langer, Antje (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    Weitere Identifier:
    9783847416289
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17
    Schlagworte: discourse analysis; Diskursanalyse; educational science; Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden; gender studies; Geschlechterforschung; research methods; subjectification; Subjektivierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten)
  7. Erziehung und Bildung: geschlechtertheoretische Positionierungen
    Beteiligt: Baader, Meike Sophia (HerausgeberIn); Hoffarth, Britta (HerausgeberIn); Rendtorff, Barbara (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    »Erziehung« und »Bildung« sind zentrale Begriffe erziehungswissenschaftlicher Theoriebildung und pädagogischer Praxis. Dass bereits in deren Konzeption Auffassungen von Geschlecht als zentrale Strukturelemente eingegangen sind, wird jedoch innerhalb... mehr

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    eBook Beltz
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    »Erziehung« und »Bildung« sind zentrale Begriffe erziehungswissenschaftlicher Theoriebildung und pädagogischer Praxis. Dass bereits in deren Konzeption Auffassungen von Geschlecht als zentrale Strukturelemente eingegangen sind, wird jedoch innerhalb erziehungswissenschaftlicher Fachdiskurse wenig reflektiert. Der Einführungsband will diese Problematik wissenschaftstheoretisch aufarbeiten sowie mit feministischen und geschlechtertheoretischen Ansätzen kontrastieren.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baader, Meike Sophia (HerausgeberIn); Hoffarth, Britta (HerausgeberIn); Rendtorff, Barbara (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779971870
    RVK Klassifikation: DF 9000
    Schriftenreihe: Erziehungswissenschaft geschlechtertheoretisch
    Schlagworte: Gender; Erziehungswissenschaft; Gender Studies; Bildung; Erziehung; Feminismus; Ungleichheit; Geschlecht; Wissenschaftstheorie
    Umfang: 1 Online-Ressource (214 Seiten)
  8. Queertheoretische Perspektiven auf Bildung
    pädagogische Kritik der Heteronormativität
    Beteiligt: Hartmann, Jutta (HerausgeberIn); Messerschmidt, Astrid (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Universitätsbibliothek Vechta
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hartmann, Jutta (HerausgeberIn); Messerschmidt, Astrid (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847411031
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 13 (2017)
    Schlagworte: Queer-Theorie; Pädagogik;
    Umfang: 1 Online-Ressource (192 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Beiträge überwiegend deutsch, ein Beitrag englisch

  9. Queertheoretische Perspektiven auf Bildung
    pädagogische Kritik der Heteronormativität
    Beteiligt: Hartmann, Jutta (HerausgeberIn); Messerschmidt, Astrid (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hartmann, Jutta (HerausgeberIn); Messerschmidt, Astrid (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3847420615; 9783847420613
    Weitere Identifier:
    9783847420613
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 13/2017
    Schlagworte: Queer-Theorie; Pädagogik;
    Umfang: 192 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. Männlichkeiten
    Geschlechterkonstruktionen in pädagogischen Institutionen
    Beteiligt: Budde, Jürgen (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn); Walgenbach, Katharina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen, Berlin

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Budde, Jürgen (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn); Walgenbach, Katharina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3847401688; 9783847401681
    Weitere Identifier:
    9783847401681
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; DS 4000 ; MS 3150 ; DH 1000 ; MS 3045
    DDC Klassifikation: 370#DNB
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; 10
    Schlagworte: Männlichkeit; Geschlechterforschung; Pädagogik;
    Umfang: 243 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literatur- und URL-Angaben

    Enthält 13 Beiträge

  11. Queertheoretische Perspektiven auf Bildung
    pädagogische Kritik der Heteronormativität
    Beteiligt: Hartmann, Jutta (Herausgeber, Verfasser einer Einleitung); Messerschmidt, Astrid (Herausgeber, Verfasser einer Einleitung); Thon, Christine (Herausgeber, Verfasser einer Einleitung)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    ICE Quer
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LF211 Q3P4B
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Da 1298
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2017/6070
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 27863
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 27863+1
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    IAE/HARQ
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    PÄ/G 2018 176
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    SZ w/208/XIII
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Soz Dc 356
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    SDA 323/XIII
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    JBB 241/XIII
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2017/964
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 34-341
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    DH 1000 0073
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    ERZ XA6 144-13A
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    ICE2153-13
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    Universitätsbibliothek Trier
    KL/ln43137-13
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ICE2161
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ICE2161+1
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hartmann, Jutta (Herausgeber, Verfasser einer Einleitung); Messerschmidt, Astrid (Herausgeber, Verfasser einer Einleitung); Thon, Christine (Herausgeber, Verfasser einer Einleitung)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847420613; 3847420615
    Weitere Identifier:
    9783847420613
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 13 (2017)
    Schlagworte: Queer-Theorie; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Geschlechterforschung; Gender Studies; Queer-Theorie; geschlechterreflexive Bildungsprozesse; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 192 Seiten
    Bemerkung(en):

    Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch

  12. Männlichkeiten
    Geschlechterkonstruktionen in pädagogischen Institutionen
    Beteiligt: Budde, Jürgen (Herausgeber); Thon, Christine (Herausgeber); Walgenbach, Katharina (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    OHB Maen
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MUA7017
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2014/1986
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 25022
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    11 OHB 155
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    OGX45976
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    OGX45976
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    OGX/BUD
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    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    S 12 Mae
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    S 12 Mae
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/RG 2014 1952
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/RG 2014 1952/2
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Soz Dc 103/X/a
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    JBB 241/X
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Soz Dc 103/X/b
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Soz Dc 103/X
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    ZYAL1000-10
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2014/271
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    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Budde
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    DH 1000 0028
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Gcl 1 Jahr
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Semesterapparat 22
    keine Fernleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    ERZ XA6 144-10A
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 4905
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    ICE2153-10
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    Universitätsbibliothek Siegen
    31OGX8679
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    Universitätsbibliothek Trier
    KL/ln43137-10
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ICE1898
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Budde, Jürgen (Herausgeber); Thon, Christine (Herausgeber); Walgenbach, Katharina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847401681
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; 10
    Schlagworte: Geschlechterrolle; Männlichkeit; Geschlechterforschung; Pädagogik; Einrichtung; Bildungswesen
    Umfang: 243 Seiten, Diagramme
  13. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (HerausgeberIn); Langer, Antje (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Poststructuralist and discourse theoretical approaches are of growing importance for gender studies in education and are accompanied by an increasing implementation of discourse analytical methodologies. The contributions in this volume take up the... mehr

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Poststructuralist and discourse theoretical approaches are of growing importance for gender studies in education and are accompanied by an increasing implementation of discourse analytical methodologies. The contributions in this volume take up the wide range of topics that discourse analytical approaches currently address in educational gender studies and provide impulses for a systematizing reflection on the different theories of discourse, subjectivation and methods that are used in this field. Poststrukturalistische und diskurstheoretische Ansätze sind für die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung von wachsender Bedeutung und gehen mit dem zunehmenden Einsatz diskursanalytischer Methoden einher. Die Beiträge des Bandes greifen das Spektrum an Themen auf, das damit bearbeitet wird, setzen aber auch Impulse zu systematisierenden Reflexionen verschiedener Diskurs- und Subjektivierungstheorien und methodischer Zugänge.

     

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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fegter, Susann (HerausgeberIn); Langer, Antje (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    Weitere Identifier:
    9783847416289
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17
    Schlagworte: discourse analysis; Diskursanalyse; educational science; Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden; gender studies; Geschlechterforschung; research methods; subjectification; Subjektivierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten)
  14. Männlichkeiten
    Geschlechterkonstruktionen in pädagogischen Institutionen
    Beteiligt: Budde, Jürgen (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn); Walgenbach, Katharina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Der Band kritisiert essentialisierende Thematisierungen von Männlichkeiten: eine unveränderliche, da ‚wahre’ bzw. ‚natürliche’ Sicht auf Männlichkeit hält sich nicht nur in pädagogischer Praxis und Bildungspolitik, sondern auch in Empirie und... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Der Band kritisiert essentialisierende Thematisierungen von Männlichkeiten: eine unveränderliche, da ‚wahre’ bzw. ‚natürliche’ Sicht auf Männlichkeit hält sich nicht nur in pädagogischer Praxis und Bildungspolitik, sondern auch in Empirie und Theorie. Oftmals werden hier verkürzte Konzepte von Männlichkeit zu Grunde gelegt. Der vorliegende Band nimmt diese und andere Auffassungen von Männlichkeit kritisch in den Blick. Dies geschieht vor allem auf der Basis empirischer Studien, die in unterschiedlichen pädagogischen Institutionen durchgeführt wurden. Der Band leistet damit einen Beitrag zur Analyse aktueller Transformationen von Geschlechterverhältnissen, in denen Konstruktionen von Männlichkeiten ein umkämpftes Feld darstellen.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Budde, Jürgen (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn); Walgenbach, Katharina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847404408
    Weitere Identifier:
    9783847404408
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; MS 3150
    DDC Klassifikation: 370#DNB
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 10/2014
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung; Männlichkeit
    Umfang: 1 Online Ressource (243 Seiten), Diagramme
  15. Geschlecht - Sozialisation - Transformationen
    Beteiligt: Dausien, Bettina (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn); Walgenbach, Katharina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Dausien, Bettina (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn); Walgenbach, Katharina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847406686
    Weitere Identifier:
    9783847406686
    RVK Klassifikation: DF 9000 ; DH 1000 ; DU 1000 ; MS 2830 ; MS 2800 ; MS 3000 ; MS 3150
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; 11
    Schlagworte: Gender Mainstreaming; ; Geschlechterrolle; Geschlechterforschung; Frau;
    Umfang: 210 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Enthält 10 Beiträge

  16. Männlichkeiten
    Geschlechterkonstruktionen in pädagogischen Institutionen
    Beteiligt: Budde, Jürgen (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn); Walgenbach, Katharina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen, Berlin

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    G 4400/116
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a soz 699 mb/284
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    So III.2 Budd
    keine Fernleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    OGX / Mae
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    MS 3000 J25-2014
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    MS 3150 B927
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    MS 3150 B927+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    MS 3150 B927+3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Soz 70.102:10
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 803 Män
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 803 Män
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2014/7388
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    E ThP 1274
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    PA 30 19-10
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    SOZ 3510/187-10
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    FGF 041 : 020
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    SOZ:FK:5000:91::2014
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Bil 22-46/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    SoW 365 (65)/84,10
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    15-35950
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    14-11716
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2014.03087:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Z pae 507 ZB 3763-10
    keine Fernleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    14-2019
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IKO O 6163-595 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    WSYmän = 441558
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SO He 023
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SG L 027
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Budde, Jürgen (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn); Walgenbach, Katharina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3847401688; 9783847401681
    Weitere Identifier:
    9783847401681
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; DS 4000 ; MS 3150 ; DH 1000 ; MS 3045
    DDC Klassifikation: 370#DNB
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; 10
    Schlagworte: Männlichkeit; Geschlechterforschung; Pädagogik;
    Umfang: 243 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literatur- und URL-Angaben

    Enthält 13 Beiträge

  17. Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie
    Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten
    Beteiligt: Langer, Antje (HerausgeberIn); Mahs, Claudia (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn); Windheuser, Jeannette (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Deutsches Institut für Menschenrechte, Bibliothek
    He 3 - zl 1
    keine Fernleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    E 3400/35
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2968-2616
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DH 1000 L276
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    S4 899
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 803 Päd
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsischer Landtag, Bibliothek
    2022.0314
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 22 B 715
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2022 A 7614
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Pgb 2022.1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 349 : P03
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 3g Pae
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    22-1763
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2022 A 1511
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 DH 1000 L276
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IKH 6255-186 9
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    SP 535-368
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    SP 535-368
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Co 70
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SO Rtl 014
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    PA Ae 141
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Langer, Antje (HerausgeberIn); Mahs, Claudia (HerausgeberIn); Thon, Christine (HerausgeberIn); Windheuser, Jeannette (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847426455; 3847426451
    Weitere Identifier:
    9783847426455
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band 9
    Schlagworte: Geschlechterforschung; ; Geschlechterverhältnis; Pädagogik;
    Umfang: 153 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
  18. Geschlecht - Sozialisation - Transformationen
    Beteiligt: Dausien, Bettina (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.); Walgenbach, Katharina (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Passau
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Beteiligt: Dausien, Bettina (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.); Walgenbach, Katharina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847406686
    Weitere Identifier:
    9783847406686
    RVK Klassifikation: MS 3000 ; MS 2800 ; DH 1000 ; DU 1000 ; DF 9000 ; MS 2830
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 11/2015
    Schlagworte: Gender Mainstreaming; Sozialisation; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: Geschlecht; Sozialisation; Transformation
    Umfang: 210 Seiten
  19. Geschlecht - Sozialisation - Transformationen
    Beteiligt: Dausien, Bettina (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.); Walgenbach, Katharina (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dausien, Bettina (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.); Walgenbach, Katharina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847406686; 9783847408543
    Weitere Identifier:
    9783847406686
    RVK Klassifikation: DF 9000 ; DH 1000 ; DU 1000 ; MS 2830
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; 11
    Schlagworte: Gender Mainstreaming; Sozialisation; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: Geschlecht; Sozialisation; Transformation
    Umfang: 1 Online-Ressource (212 Seiten)
  20. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847424840
    RVK Klassifikation: DH 1000 ; MS 2800
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17 (2021)
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung; Diskursanalyse
    Weitere Schlagworte: discourse analysis; Diskursanalyse; educational science; Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden; gender studies; Geschlechterforschung; research methods; subjectification; Subjektivierung
    Umfang: 260 Seiten
  21. Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Beteiligt: Fegter, Susann (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847416289
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DH 1000 ; MS 2800
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 17/2021
    Schlagworte: Pädagogik; Diskursanalyse; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: discourse analysis; Diskursanalyse; educational science; Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden; gender studies; Geschlechterforschung; research methods; subjectification; Subjektivierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten), Illustrationen
  22. Queertheoretische Perspektiven auf Bildung
    pädagogische Kritik der Heteronormativität
    Beteiligt: Hartmann, Jutta (Hrsg.); Messerschmidt, Astrid (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hartmann, Jutta (Hrsg.); Messerschmidt, Astrid (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847420613
    Weitere Identifier:
    9783847420613
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 13
    Schlagworte: Queer-Theorie; Pädagogik
    Umfang: 192 Seiten
  23. Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie
    Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten
    Beteiligt: Langer, Antje (Hrsg.); Mahs, Claudia (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.); Windheuser, Jeannette (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Langer, Antje (Hrsg.); Mahs, Claudia (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.); Windheuser, Jeannette (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847418146
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band 9
    Schlagworte: Geschlechterverhältnis; Pandemie; COVID-19; Pädagogik; Geschlechterforschung; Care-Arbeit; Hausunterricht; Häusliche Gewalt
    Weitere Schlagworte: care; Soziale Gerechtigkeit; compatibility; corona pandemic; Corona-Pandemie; crisis; distance education; educational professions; Fernunterricht; gender relations; Geschlechterverhältnisse; Gewalt; homeschooling; homeschooling; Krise; normalcy; Normalität; normalization; Normierung; pädagogische Berufe; reproduction; Reproduktion; sexual violence; sexuelle Gewalt; Sorge; Vereinbarkeit; violence
    Umfang: 1 Online-Ressource (153 Seiten)
  24. Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie
    Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten
    Beteiligt: Langer, Antje (Hrsg.); Mahs, Claudia (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.); Windheuser, Jeannette (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Langer, Antje (Hrsg.); Mahs, Claudia (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.); Windheuser, Jeannette (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847426455; 3847426451
    Weitere Identifier:
    9783847426455
    RVK Klassifikation: DH 1000
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band 9
    Schlagworte: Geschlechterverhältnis; Pandemie; Care-Arbeit; COVID-19; Hausunterricht; Häusliche Gewalt; Pädagogik; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: care; Soziale Gerechtigkeit; compatibility; corona pandemic; Corona-Pandemie; crisis; distance education; educational professions; Fernunterricht; gender relations; Geschlechterverhältnisse; Gewalt; homeschooling; homeschooling; Krise; normalcy; Normalität; normalization; Normierung; pädagogische Berufe; reproduction; Reproduktion; sexual violence; sexuelle Gewalt; Sorge; Vereinbarkeit; violence
    Umfang: 153 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
  25. Erziehung und Bildung: geschlechtertheoretische Positionierungen
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim ; Basel

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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baader, Meike Sophia (Hrsg.); Hoffarth, Britta (Hrsg.); Rendtorff, Barbara (Hrsg.); Thon, Christine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783779971863
    Weitere Identifier:
    9783779971863
    RVK Klassifikation: DH 1000 ; DF 9000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Erziehungswissenschaft geschlechtertheoretisch
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: Bildung; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Feminismus; Gender; Gender Studies; Geschlecht; Ungleichheit; Wissenschaftstheorie
    Umfang: 214 Seiten, 23 cm x 15 cm