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  1. Creativity in language and literature
    the state of the art
    Beteiligt: Swann, Joan (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Basingstoke

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Swann, Joan (Hrsg.)
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780230575592; 0230575595; 9780230575608; 0230575609
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Creativity (Linguistics)
    Umfang: XVIII, 349 S., 24 cm
  2. Storytelling in early childhood
    enriching language, literacy and classroom culture
    Beteiligt: Cremin, Teresa (HerausgeberIn); Flewitt, Rosie (HerausgeberIn); Mardell, Ben (HerausgeberIn); Swann, Joan (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, London

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Cremin, Teresa (HerausgeberIn); Flewitt, Rosie (HerausgeberIn); Mardell, Ben (HerausgeberIn); Swann, Joan (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138932142; 9781138932135
    Schlagworte: Storytelling; Storytelling in education
    Umfang: xiii, 210 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  3. The discourse of reading groups
    integrating cognitive and sociocultural perspectives
    Autor*in: Peplow, David; Swann, Joan; Trimarco, Paola; Whiteley, Sara
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Routledge, New York

    Standort:
    Max-Planck-Institut für empirische Ästhetik, Bibliothek
    Signatur:
    EC 2110 pep 2016
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780415729697
    RVK Klassifikation: EC 2110
    Schriftenreihe: Routledge research in literacy ; 6
    Umfang: 203 Seiten
  4. Creativity in language and literature
    the state of the art
    Beteiligt: Swann, Joan (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Basingstoke [u.a.]

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2012 A 11764
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2012/2447
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    EG/600/1735
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    F EI 1836
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 ET 830 S972
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    5811-925 7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    ET 830 S972
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Swann, Joan (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0230575595; 0230575609; 9780230575592; 9780230575608
    RVK Klassifikation: ET 830
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Creativity (Linguistics)
    Weitere Schlagworte: Creativity (Linguistics)
    Umfang: xviii, 349 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  5. Speaking fundamental frequency
    some physical and social correlates
    Autor*in: Graddol, David
    Erschienen: 1983

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Swann, Joan
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Language and speech; London [u.a.] : Sage Publ., 1958-; Band 26, Heft 4 (1983), Seite 351-366

    Bemerkung(en):

    40 Literaturangaben
  6. Storytelling in early childhood
    enriching language, literacy and classroom culture
    Beteiligt: Cremin, Teresa (HerausgeberIn); Flewitt, Rosie (HerausgeberIn); Mardell, Ben (HerausgeberIn); Swann, Joan (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, London

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 997767
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Signatur:
    bestellt 2024/04
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Cremin, Teresa (HerausgeberIn); Flewitt, Rosie (HerausgeberIn); Mardell, Ben (HerausgeberIn); Swann, Joan (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138932142; 9781138932135
    Schlagworte: Storytelling; Storytelling in education
    Umfang: xiii, 210 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  7. Researching literary reading as social practice
    Autor*in: Allington, Daniel
    Erschienen: 2009

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Swann, Joan
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Language and literature; London : Sage, 1992-; Band 18, Heft 3 (2009), Seite 219-230

  8. Reading groups and the language of literary texts: a case study in social reading
    Autor*in: Swann, Joan
    Erschienen: 2009

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Allington, Daniel
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Language and literature; London : Sage, 1992-; Band 18, Heft 3 (2009), Seite 247-264