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  1. Unterricht als Interaktion
    Gesprächsanalytische Studien zum kommunikativen Spannungsfeld zwischen Lehrern, Schülern und Institution
    Autor*in: Spiegel, Carmen
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Verlag für Gesprächsforschung, Radolfzell

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783936656275; 3936656274
    Weitere Identifier:
    9783936656275
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)DH: Onlinequelle; (VLB-PG)TC100: Online-Publikationen; (VLB-WN)6563: SOFTWARE/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource (243 Seiten)
  2. Begabte und Leistungsstarke im Deutschunterricht
    Beteiligt: Laudenberg, Beate (Herausgeber); Spiegel, Carmen (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCI1908-...
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Laudenberg, Beate (Herausgeber); Spiegel, Carmen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GB 2933
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Schuljahr 1-6; Deutschunterricht; Hochbegabung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Begabte; Leistungsstarke; Deutschunterricht; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 2 Bände
    Bemerkung(en):

    Haupttitel von Band 2 "Leistungsstarke und Begabte im Deutschunterricht"
  3. Begabte und Leistungsstarke im Deutschunterricht
    Band 2., Sekundarstufe
    Beteiligt: Spiegel, Carmen (Herausgeber); Laudenberg, Beate (Herausgeber)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Spiegel, Carmen (Herausgeber); Laudenberg, Beate (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783834019912; 3834019917
    Weitere Identifier:
    9783834019912
    Übergeordneter Titel: Begabte und Leistungsstarke im Deutschunterricht - Alle Bände anzeigen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Leistungsstarke; Deutschunterricht; Sekundarstufe; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: IV, 156 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 286 g
  4. Begabte und Leistungsstarke im Deutschunterricht
    Band 1, Primarstufe
    Beteiligt: Laudenberg, Beate (Hrsg.); Spiegel, Carmen (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Laudenberg, Beate (Hrsg.); Spiegel, Carmen (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834018793; 3834018791
    Weitere Identifier:
    9783834018793
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: GB 2922
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Grundschule; Hochbegabung;
    Weitere Schlagworte: Begabte; Leistungsstarke; Deutschunterricht; Primarstufe; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 170 Seiten, Illustrationen, 313 g
  5. Begabte und Leistungsstarke im Deutschunterricht
    Band 1., Primarstufe
    Beteiligt: Laudenberg, Beate (Herausgeber); Spiegel, Carmen (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
  6. Leistungsstarke und Begabte im Deutschunterricht
    Band 2, Sekundarstufe
    Beteiligt: Spiegel, Carmen (Hrsg.); Laudenberg, Beate (Hrsg.)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Spiegel, Carmen (Hrsg.); Laudenberg, Beate (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834019912; 3834019917
    Weitere Identifier:
    9783834019912
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: G 2933 ; GB 2924
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sekundarstufe; Hochbegabung; Begabtenförderung;
    Weitere Schlagworte: Leistungsstarke; Deutschunterricht; Sekundarstufe; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: IV, 156 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 286 g
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  7. Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler im Deutschunterricht der Grundschule im Bereich des Schreibens fördern
    Autor*in: Gutfleisch, Judith
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Karlsruhe

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Spiegel, Carmen (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Textproduktion; Deutschunterricht; Deutsch; Grundschule; Wissenschaftlicher Text; Schreiben; Deutschunterricht; Grundschule; Schreib- und Lesefähigkeit; Förderung
    Weitere Schlagworte: Deutschunterricht; Grundschule; Schreibkompetenz; Begabungsförderung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bachelorarbeit, Karlsruhe, Pädagogische Hochschule Karlsruhe,
  8. Leistungsstarke und Begabte im Deutschunterricht
    Band 2: Sekundarstufe
    Beteiligt: Spiegel, Carmen (Herausgeber); Laudenberg, Beate (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Spiegel, Carmen (Herausgeber); Laudenberg, Beate (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783986493424; 3986493425
    Weitere Identifier:
    9783986493424
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Leistungsstarke; Deutschunterricht; Sekundarstufe; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: IV, 160 Seiten, 23 cm x 15.5 cm, 286 g
  9. Angewandte Diskurslinguistik
    Felder, Probleme, Perspektiven
    Beteiligt: Roth, Kersten Sven (Herausgeber); Spiegel, Carmen (Herausgeber)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Akad.-Verl., Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roth, Kersten Sven (Herausgeber); Spiegel, Carmen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783050052052; 3050052058
    Weitere Identifier:
    9783050052052
    Schriftenreihe: Diskursmuster ; Bd. 2
    Schlagworte: Diskursanalyse; Angewandte Linguistik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; Sprachwissenschaft; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; Multimodalität; Medien; Diskursanalyse; EBK: eBook; Angewandte Linguistik; Diskurs
    Umfang: 282 S., Ill., graph. Darst., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  10. Jugendsprache in Schule, Medien und Alltag
    Beteiligt: Spiegel, Carmen (Herausgeber); Gysin, Daniel (Herausgeber)
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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  11. Unterricht als Interaktion
    Gesprächsanalytische Studien zum kommunikativen Spannungsfeld zwischen Lehrern, Schülern und Institution
    Autor*in: Spiegel, Carmen
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Verlag für Gesprächsforschung, Radolfzell am Bodensee

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783936656275 (kostenfrei); 3936656274 (kostenfrei)
    Weitere Identifier:
    9783936656275
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)DH: Onlinequelle; (VLB-PG)TC100: Online-Publikationen; (VLB-WN)6563: SOFTWARE/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 245 S.
  12. Vom Nutzen der Textlinguistik für den Unterricht
    Beteiligt: Spiegel, Carmen (Herausgeber)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Spiegel, Carmen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834001412; 3834001414
    Weitere Identifier:
    9783834001412
    Schlagworte: Deutschunterricht; Textlinguistik
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Textlinguistik; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)572: Literaturwissenschaft / Gattungen, Methoden
    Umfang: VI, 199 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  13. Sprachliche Förderung und Weiterbildung - transdisziplinär
    [die Beiträge dieses Bandes bieten einen Forschungsquerschnitt zum Rahmenthema der 39. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL) wider, die 2009 unter dem Generalthema "Sprachliche Förderung und Weiterbildung - transdisziplinär" in Karlsruhe stattfand]
    Beteiligt: Krafft, Andreas (Hrsg.); Spiegel, Carmen (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Krafft, Andreas (Hrsg.); Spiegel, Carmen (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631611210
    RVK Klassifikation: ER 300 ; ES 750
    Schriftenreihe: Forum Angewandte Linguistik ; 51
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Mehrsprachigkeit; Spracherziehung
    Umfang: 213 S., graph. Darst.
  14. Interkulturalität und Mehrsprachigkeit
    [Festschrift für Prof. Dr. Dr. h. c. mult. Hans-Christoph Graf v. Nayhauss]
    Beteiligt: Engin, Havva (Hrsg.); Olsen, Ralph (Hrsg.); Baum, Michael; Hahn, Heidi; Hertweck, Sabine; Kont, Mehmet Sait; Krafft, Andreas; Laudenberg, Beate; Nauwerck, Patricia; Pilz, Georg; Risel, Heinz; Roth, Kersten Sven; Spiegel, Carmen; Nayhauss, Hans-Christoph von (Gefeierter)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, [Baltmannsweiler]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    88.819.18
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/ES 132 E57
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Engin, Havva (Hrsg.); Olsen, Ralph (Hrsg.); Baum, Michael; Hahn, Heidi; Hertweck, Sabine; Kont, Mehmet Sait; Krafft, Andreas; Laudenberg, Beate; Nauwerck, Patricia; Pilz, Georg; Risel, Heinz; Roth, Kersten Sven; Spiegel, Carmen; Nayhauss, Hans-Christoph von (Gefeierter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834004871
    Weitere Identifier:
    9783834004871
    RVK Klassifikation: ES 132
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Ausländer; Interkulturalität; Mehrsprachigkeit; Fremdheit <Motiv>; Literatur
    Weitere Schlagworte: Nayhauss, Hans-Christoph von (1940-)
    Umfang: XIII, 184 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Auswahlbibliogr. H.-C. Nayhauss S. 179 - 184
  15. Sprachliche Förderung und Weiterbildung - transdisziplinär
    [die Beiträge dieses Bandes bieten einen Forschungsquerschnitt zum Rahmenthema der 39. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL) wider, die 2009 unter dem Generalthema "Sprachliche Förderung und Weiterbildung - transdisziplinär" in Karlsruhe stattfand]
    Beteiligt: Krafft, Andreas (Hrsg.); Spiegel, Carmen (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Krafft, Andreas (Hrsg.); Spiegel, Carmen (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631611210
    RVK Klassifikation: ER 300 ; ES 750
    Schriftenreihe: Forum Angewandte Linguistik ; 51
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Mehrsprachigkeit; Spracherziehung
    Umfang: 213 S., graph. Darst.
  16. Konzeptionen des Mündlichen - wissenschaftliche Perspektiven und didaktische Konsequenzen
    Autor*in: Spiegel, Carmen; Grundler, Elke
    Erschienen: 2014
    Verlag:  hep verlag, Bern

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783035509397
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Weitere Schlagworte: Didaktik; Mündlichkeit; didaktische Konsequenzen; Konzeptionen des Mündlichen
    Umfang: Online-Ressource (256 S.)
  17. Konzeptionen des Mündlichen - wissenschaftliche Perspektiven und didaktische Konsequenzen
    Autor*in: Spiegel, Carmen
    Erschienen: 2014
    Verlag:  hep verlag, Bern

    Was ist unter Mündlichkeit zu verstehen? Inwiefern ist diese Frage didaktisch relevant? In der Sprachwissenschaft und -didaktik, besonders aber auch im schulischen Kontext sind Vorstellungen beziehungsweise Konzeptionen von Mündlichkeit bedeutsam,... mehr

    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    Initiative E-Books.NRW
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Was ist unter Mündlichkeit zu verstehen? Inwiefern ist diese Frage didaktisch relevant? In der Sprachwissenschaft und -didaktik, besonders aber auch im schulischen Kontext sind Vorstellungen beziehungsweise Konzeptionen von Mündlichkeit bedeutsam, denn sie konturieren wissenschaftliche Modelle und Lerngegenstände, prägen Erwartungen und haben Auswirkungen auf Unterrichtsmethoden in unterschiedlicher Weise. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes setzen sich explizit und implizit mit verschiedenen Konzeptionen des Mündlichen auseinander: Neben der grundsätzlichen Klärung, was Mündlichkeit ausmacht, werden aus der Perspektive der Mündlichkeits- und Schriftlichkeitsforschung in den Fachdidaktiken Deutsch und Deutsch als Fremdsprache Mündlichkeitskonzeptionen problematisiert und präzisiert. Darauf aufbauend entwickeln die Autorinnen und Autoren praxisorientierte Unterrichtsvorschläge. Für Mündlichkeitsdomänen wie das Sprechen und Zuhören sowie das Präsentieren und Moderieren werden Konsequenzen und Anregungen für den Unterricht formuliert und Beurteilungsmöglichkeiten auf den Prüfstand gestellt.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783035509397
    RVK Klassifikation: GB 2960
    Schlagworte: Didaktik; Mündlichkeit; didaktische Konsequenzen; Konzeptionen des Mündlichen
    Umfang: 1 Online-Ressource
  18. Konzeptionen des Mündlichen - wissenschaftliche Perspektiven und didaktische Konsequenzen
    Autor*in: Spiegel, Carmen; Grundler, Elke
    Erschienen: 2014
    Verlag:  hep verlag, Bern

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Standort:
    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Standort:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783035509397
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Schlagworte: Didaktik; Mündlichkeit; didaktische Konsequenzen; Konzeptionen des Mündlichen
    Umfang: Online-Ressource (256 S.)