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  1. The girl in the text
    Beteiligt: Smith, Ann (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Berghahn Books, New York ; Oxford

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Archäologie und Kulturanthropologie / Abt. Kulturanthropologie, Volkskunde, Bibliothek
    Signatur:
    LB 44000 S642
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 85420
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Smith, Ann (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781789203233; 9781789203240
    Schriftenreihe: Transnational girlhoods ; volume 1
    Schlagworte: Graphic Novel; Comic; Mädchen <Motiv>; Literatur
    Weitere Schlagworte: Girls; Girls in literature
    Umfang: vii, 249 Seiten, Illustrationen
  2. The girl in the text
    Beteiligt: Smith, Ann (Hrsg.)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Berghahn, New York ; Oxford

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Smith, Ann (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781789203233; 9781789203240
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; HN 1101 ; HU 1691
    Schriftenreihe: Transnational girlhoods ; volume 1
    Schlagworte: Mädchen <Motiv>; Literatur; Graphic Novel; Heldin <Motiv>
    Umfang: vii, 249 Seiten, Illustrationen
  3. <<The>> girl in the text
    Beteiligt: Smith, Ann (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Berghahn Books, New York ; Oxford

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Smith, Ann (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781789203233; 9781789203240
    Schriftenreihe: Transnational girlhoods ; volume 1
    Schlagworte: Girls; Girls in literature
    Umfang: vii, 249 Seiten, Illustrationen
  4. The Girl in the Text
    Autor*in: Smith, Ann
    Erschienen: 2019; ©2019
    Verlag:  Berghahn Books, Incorporated, New York, NY

    Intro -- Introduction -- Chapter 1 -- Chapter 2 -- Chapter 3 -- Chapter 4 -- Chapter 5 -- Chapter 6 -- Chapter 7 -- Chapter 8 -- Chapter 9 -- Chapter 10 -- Chapter 11 -- Chapter 12 -- Chapter 13 -- Chapter 14 -- Index. mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Intro -- Introduction -- Chapter 1 -- Chapter 2 -- Chapter 3 -- Chapter 4 -- Chapter 5 -- Chapter 6 -- Chapter 7 -- Chapter 8 -- Chapter 9 -- Chapter 10 -- Chapter 11 -- Chapter 12 -- Chapter 13 -- Chapter 14 -- Index.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781789203257
    Schriftenreihe: Transnational Girlhoods Ser. ; v.1
    Schlagworte: Electronic books; Girls ; Social conditions; Girls in literature
    Umfang: 1 online resource (258 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  5. The Girl in the Text
    Beteiligt: Gardini, Genna (MitwirkendeR); Harde, Roxanne (MitwirkendeR); Harlan, Mary Ann (MitwirkendeR); Kanai, Akane (MitwirkendeR); Lecea, Ana Puchau De (MitwirkendeR); MacDowell, Paula (MitwirkendeR); McAra, Catriona (MitwirkendeR); McKnight, Lucinda (MitwirkendeR); Meek, Michele (MitwirkendeR); Nelson, Fiona (MitwirkendeR); Pirzada, Tehmina (MitwirkendeR); Rico, Barbara Roche (MitwirkendeR); Rouse, Wendy L. (MitwirkendeR); Smith, Ann (MitwirkendeR); Smith, Ann (HerausgeberIn); Walters, Rosie (MitwirkendeR)
    Erschienen: [2019]; ©2019
    Verlag:  Berghahn Books, New York

    How are girls represented in written and graphic texts, and how do these representations inform our understanding of girlhood? In this volume, contributors examine the girl in the text in order to explore a range of perspectives on girlhood across... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    Initiative E-Books.NRW
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ebook deGruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    How are girls represented in written and graphic texts, and how do these representations inform our understanding of girlhood? In this volume, contributors examine the girl in the text in order to explore a range of perspectives on girlhood across borders and in relation to their positionality. In literary and transactional texts, girls are presented as heroes who empower themselves and others with lasting effect, as figures of liberating pedagogical practice and educational activism, and as catalysts for discussions of the relationship between desire and ethics. In these varied chapters, a new notion of transnationalism emerges, one rooted not only in the process through which borders between nation-states become more porous, but through which cultural and ethnic imperatives become permeable

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gardini, Genna (MitwirkendeR); Harde, Roxanne (MitwirkendeR); Harlan, Mary Ann (MitwirkendeR); Kanai, Akane (MitwirkendeR); Lecea, Ana Puchau De (MitwirkendeR); MacDowell, Paula (MitwirkendeR); McAra, Catriona (MitwirkendeR); McKnight, Lucinda (MitwirkendeR); Meek, Michele (MitwirkendeR); Nelson, Fiona (MitwirkendeR); Pirzada, Tehmina (MitwirkendeR); Rico, Barbara Roche (MitwirkendeR); Rouse, Wendy L. (MitwirkendeR); Smith, Ann (MitwirkendeR); Smith, Ann (HerausgeberIn); Walters, Rosie (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781789203257
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Transnational Girlhoods ; 1
    Schlagworte: Girls in literature; Girls; Girls; SOCIAL SCIENCE / Feminism & Feminist Theory
    Weitere Schlagworte: anthropology; childhood; childrens literature studies; cultural studies; development studies; feminism; girlhood activism; girlhood studies; global perspective; interdisciplinary research; international women; monograph; sociology; women and gender; womens studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (250 p.)
  6. The girl in the text
    Autor*in: Smith, Ann
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Berghahn Books, New York

    Naughtiest girls, go girls, and glitterbombs : exploding schoolgirl fictions / Lucinda McKnight -- "This is my story" : the reclaiming of girls' education discourses in Malala Yousafzai's -- Autobiography / Rosie Walters -- The girl : dead 39 / Fiona... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 81086
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Naughtiest girls, go girls, and glitterbombs : exploding schoolgirl fictions / Lucinda McKnight -- "This is my story" : the reclaiming of girls' education discourses in Malala Yousafzai's -- Autobiography / Rosie Walters -- The girl : dead 39 / Fiona Nelson -- Girl constructed in two nonfiction texts : sexual subject? desired object? / Mary Ann Harlan -- Perfect love in a better world : same-sex attraction between girls / Wendy L. Rouse -- Narrating muslim girlhood in the Pakistani cityscape of graphic narratives / Tehmina Pirzada -- Confronting girl-bullying and gaining voice in two novels by Nicholasa Mohr / Barbara Roche Rico -- "Like Alice, I was brave" : the girl in the text in olemaun's residential school narratives / Roxanne Harde -- Girl, interrupted and continued : rethinking the influence of Elena Fortun's Celia / Ana Puchau de Lecea -- Lolita speaks : disrupting Nabokov's "aesthetic bliss" / Michele Meek -- Hope chest : demythologizing girlhood in Kate Bernheimer's trilogy / Catriona McAra -- The girl in the gif : reading the self into girlfriendship / Akane Kanai -- Girls' perspectives on (mis)representations of girlhood in hegemonic media texts / Paula MacDowell -- Using fiction, autoethnography, and girls' lived experience in preparation for playwriting / Genna Gardini -- Index.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Smith, Ann (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781789203240; 9781789203233
    Auflage/Ausgabe: First Edition
    Schriftenreihe: Transnational girlhoods ; 1
    Schlagworte: Girls; Girls in literature
    Umfang: pages cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  7. The girl in the text
    Autor*in: Smith, Ann
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Berghahn Books, New York

    Naughtiest girls, go girls, and glitterbombs : exploding schoolgirl fictions / Lucinda McKnight -- "This is my story" : the reclaiming of girls' education discourses in Malala Yousafzai's -- Autobiography / Rosie Walters -- The girl : dead 39 / Fiona... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Naughtiest girls, go girls, and glitterbombs : exploding schoolgirl fictions / Lucinda McKnight -- "This is my story" : the reclaiming of girls' education discourses in Malala Yousafzai's -- Autobiography / Rosie Walters -- The girl : dead 39 / Fiona Nelson -- Girl constructed in two nonfiction texts : sexual subject? desired object? / Mary Ann Harlan -- Perfect love in a better world : same-sex attraction between girls / Wendy L. Rouse -- Narrating muslim girlhood in the Pakistani cityscape of graphic narratives / Tehmina Pirzada -- Confronting girl-bullying and gaining voice in two novels by Nicholasa Mohr / Barbara Roche Rico -- "Like Alice, I was brave" : the girl in the text in olemaun's residential school narratives / Roxanne Harde -- Girl, interrupted and continued : rethinking the influence of Elena Fortun's Celia / Ana Puchau de Lecea -- Lolita speaks : disrupting Nabokov's "aesthetic bliss" / Michele Meek -- Hope chest : demythologizing girlhood in Kate Bernheimer's trilogy / Catriona McAra -- The girl in the gif : reading the self into girlfriendship / Akane Kanai -- Girls' perspectives on (mis)representations of girlhood in hegemonic media texts / Paula MacDowell -- Using fiction, autoethnography, and girls' lived experience in preparation for playwriting / Genna Gardini -- Index.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Smith, Ann (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781789203240; 9781789203233
    Auflage/Ausgabe: First Edition
    Schriftenreihe: Transnational girlhoods ; 1
    Schlagworte: Girls; Girls in literature
    Umfang: pages cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  8. The Girl in the Text
    Beteiligt: Gardini, Genna (Mitwirkender); Harde, Roxanne (Mitwirkender); Harlan, Mary Ann (Mitwirkender); Kanai, Akane (Mitwirkender); Lecea, Ana Puchau De (Mitwirkender); MacDowell, Paula (Mitwirkender); McAra, Catriona (Mitwirkender); McKnight, Lucinda (Mitwirkender); Meek, Michele (Mitwirkender); Nelson, Fiona (Mitwirkender); Pirzada, Tehmina (Mitwirkender); Rico, Barbara Roche (Mitwirkender); Rouse, Wendy L. (Mitwirkender); Smith, Ann (Mitwirkender); Walters, Rosie (Mitwirkender)
    Erschienen: ©2019
    Verlag:  Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    How are girls represented in written and graphic texts, and how do these representations inform our understanding of girlhood? In this volume, contributors examine the girl in the text in order to explore a range of perspectives on girlhood across... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    How are girls represented in written and graphic texts, and how do these representations inform our understanding of girlhood? In this volume, contributors examine the girl in the text in order to explore a range of perspectives on girlhood across borders and in relation to their positionality. In literary and transactional texts, girls are presented as heroes who empower themselves and others with lasting effect, as figures of liberating pedagogical practice and educational activism, and as catalysts for discussions of the relationship between desire and ethics. In these varied chapters, a new notion of transnationalism emerges, one rooted not only in the process through which borders between nation-states become more porous, but through which cultural and ethnic imperatives become permeable.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gardini, Genna (Mitwirkender); Harde, Roxanne (Mitwirkender); Harlan, Mary Ann (Mitwirkender); Kanai, Akane (Mitwirkender); Lecea, Ana Puchau De (Mitwirkender); MacDowell, Paula (Mitwirkender); McAra, Catriona (Mitwirkender); McKnight, Lucinda (Mitwirkender); Meek, Michele (Mitwirkender); Nelson, Fiona (Mitwirkender); Pirzada, Tehmina (Mitwirkender); Rico, Barbara Roche (Mitwirkender); Rouse, Wendy L. (Mitwirkender); Smith, Ann (Mitwirkender); Walters, Rosie (Mitwirkender)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781789203257
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Transnational Girlhoods ; 1
    Umfang: 1 Online-Ressource (250 p.)