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Zweitspracherwerb im Kindergarten aus der Community-of-Practice-Perspektive
Ressourcen, Praktiken, Positionierungen -
Zweitspracherwerb im Kindergarten aus der Community-of-Practice-Perspektive
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Zweitspracherwerb im Kindergarten aus der "Community-of-Practice"-Perspektive
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DaF und DaZ im Zeichen von Tradition und Innovation
47. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Marburg 2020 -
Modellierung und Förderung der Reflexion bei angehenden Lehrer:innen im DaF*Z-Bereich
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Zweitspracherwerb im Kindergarten aus der Community-of-Practice-Perspektive
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Schlaf gut, kleiner Wolf - Solodkykh sniv, malenky Vovchyku (Deutsch / Ukrainisch) :
zweisprachiges Bilderbuch für Kinder ab 2 Jahren -
Zweitspracherwerb im Kindergarten aus der Community-of-Practice-Perspektive
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„Um eine kommunikative Kompetenz aufbauen zu können, darf eine beeinträchtigende mangelhafte Sprachrichtigkeit nicht toleriert werden“
Konzepte von Sprache und DaF*Z-Lernen sowie Potenziale gesprächsanalytischer Perspektiven in der Deutschlehrer*innenbildung -
Sprachliches Lernen und Mehrsprachigkeit von ukrainischen geflüchteten Schüler*innen: Erkenntnisse aus der empirischen Forschung und interdisziplinäre Perspektiven für die Lehrer*innenbildung
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Zweitspracherwerb im Kindergarten aus der Community-of-Practice-Perspektive
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