Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 2 von 2.

  1. Rollsiegel sequenzieren
    Segmente erschließen - Sujets erkennen - Kultur entdecken
    Autor*in: Schmitz, Daniel; Wagner, Thomas
    Erschienen: 2020

    Die Festlegung von Sujets durch die Sequenzierung von Rollsiegelabrollungen ist für die Interpretation des jeweiligen ikonographischen Zeugnisses ein grundlegender Schritt. Die Wahrnehmung der Abbildungen wird maßgeblich durch ihre Anordnung... mehr

     

    Die Festlegung von Sujets durch die Sequenzierung von Rollsiegelabrollungen ist für die Interpretation des jeweiligen ikonographischen Zeugnisses ein grundlegender Schritt. Die Wahrnehmung der Abbildungen wird maßgeblich durch ihre Anordnung bestimmt. Diese erfolgt vielfach intuitiv, indem die Abrollende/der Abrollende die Abrollung so zuschneidet, wie sie/er die Motivanordnung auf den ersten Blick wahrnimmt. Dieser Beitrag beschreibt mit kata- und anaphorischen Elementen sowie der sich am Zentrum ausrichtenden Anordnung der Symbole wesentliche Kompositionsmerkmale, die es bei einer Sequenzierung wahrzunehmen und zu bedenken gilt. The definition of subjects through the sequencing of cylinder seal rollings is a funda-mental step for the interpretation of a iconographic evidence. The perception of the images is largely determined by the arrangement of their symbols. In many cases, this is done intuitively, in that the unroller cuts the rolling in such a way as he perceives the motif arrangement at first glance. With cata- and anaphoric elements as well as the arrangement of the symbols aligned with the centre, this article describes essential compositional features that need to be perceived and considered when sequencing.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: O'Neill, David (ÜbersetzerIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an; Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, 2016; 5(2020), 2, Seite 22-43; Online-Ressource

    Schlagworte: Anaphora; Element; Lernsequenz; Motiv; Zentrum-Peripherie-Modell;
  2. Diversity management im Bauwesen
    Bibliothek des Baumanagers, Erasmus+ 2015-1-PL01-KA202-016454
    Autor*in: Fridgeirsson, Thordur Vikingur; Klingenberger, Jörg; Kosy, Krzysztof, Kosy; Ksiazek, Mariola; Nowak, Pawel; Schmitz, Daniel; Thordur Vikingur Fridgeirsson; Fenner, Jörg; Kosy, Krzysztof
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Civil Engineering Faculty of Warsaw University of Technology, Warsaw

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    F 18 B 3031
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Signatur:
    2018 A 3788
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788394793258
    RVK Klassifikation: ZI 3700 ; QV 578 ; ZI 3800
    Schriftenreihe: Bibliothek des Baumanagers Erasmus+ ; M23
    Schlagworte: Bauvorhaben; Bauführung; Projektmanagement; Agilität <Management>; Lean Management; Interkulturelle Kompetenz; Diversity Management; Kommunikation;
    Umfang: 142 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsangabe dem Copyright-Vermerk entnommen