|
Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan suatu produk media buku saku untuk meningkatkan karakter siswa kelas II Sekolah Dasar dan untuk mengetahui Kevalidan, Kepraktisan dan Keefektifan produk media buku saku yang dikembangkan dikemas dalam bentuk pembelajaran tematik Tema 5 Subtema 3 kelas II Sekolah Dasar. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode pengembangan (Research and Development) model ADDIE meliputi, 1 (Analysis), 2 (Design), 3 (Development), 4 (Implementation), 5 (Evaluation). Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SDN 2 Jembatan Kembar, Pengolahan data diambil dari validasi ahli materi, ahli media dan guru SDN 2 Jembatan Kembar, angket respon siswa dan hasil Pretest dan Posttest dengan menggunakan N-Gain Score. Hasil analisi ahli materi memperoleh 95% (Sangat Valid), hasil analisis ahli media memperoleh 80,90% (Sangat Valid), dan 3 guru SDN 2 Jembatan Kembar ahli praktisi dengan total nilai rata-rata 96% berada pada kualifikasi Sangat Praktis. respon SDN 2 Jembatan Kembar 94,5% dengan kategori Sangat Praktis, serta kemampuan hasil analisis angket karakter siswa diukur dengan uji N-Gain Score dengan hasil rata-rata Pretest 32,86%, Posttest 81,72%, lembar keterlaksanaan pembelajaran memperoleh 94%. Dengan demikian pengembangan media buku saku ini dikatakan Valid, Praktis dan Efektif dalam meningkatkan karakter siswa pada pembelajaran tematik Tema 5 Subtema 3 Kelas II Sekolah Dasar.
|
