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  1. The many faces of multilingualism
    language status, learning and use across contexts
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (HerausgeberIn); Guardado, Martin (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin

    Frontmatter -- Contents -- Notes on contributors -- Foreword: Multilingualism in Context -- Chapter 1. Introduction: The Many Faces of Multilingualism -- Chapter 2. The Polish Linguistic Map: An Overview of Minority Languages in the Education System... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    eBook de Gruyter
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    eBook de Gruyter
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Frontmatter -- Contents -- Notes on contributors -- Foreword: Multilingualism in Context -- Chapter 1. Introduction: The Many Faces of Multilingualism -- Chapter 2. The Polish Linguistic Map: An Overview of Minority Languages in the Education System -- Chapter 3. Language Contact, Maintenance and Conflict: The Case of the Guarani Language in Brazil -- Chapter 4. “My Gain Would Have Been Their Loss”: Key Factors in the Heritage Language Socialization and Policies of a Middleclass Mexican Family in Canada -- Chapter 5. Gesture Sequences and Turn-taking Strategies in Communication Settings in the Multilingual Philippines -- Chapter 6. The Phenomenon of Code Alternation by Multilingual Speakers -- Chapter 7. Identity and Language Proficiency in Study Abroad: A Case Study of Four Multilingual and Multicultural Students -- Chapter 8. The Influence of the Mother Tongue and L3 on Learning Pragmatics in EFL among Poles -- Chapter 9. Curriculum Reform in Latvia: A Move from Multilingual to Plurilingual Education -- Chapter 10. Pluralistic Approaches in Foreign Language Education: Examples of Implementation from Malta -- Chapter 11. Interlingual Education in the Classroom: An Action Guide to Overcoming Communication Conflicts -- Chapter 12. Transcending Linguistic Boundaries in Higher Education Pedagogy: The Role of Translanguaging and Lecturers -- Chapter 13. Bringing it all Together: Multilingualism in Family, Society and Education -- Subject Index Multilingualism has become an increasingly common global phenomenon especially in the last two decades. Therefore, multilingual programmes have now been regarded as a cornerstone of education systems in many countries around the world. Learning multiple languages helps us plug into a globalised world and strengthen links with a multitude of speakers from a diversified reality we live in. Thanks to the researched cases described in the chapters, further developments aimed at fostering multilingual practices in the contemporary world will be enhanced. The chapters included in the present volume, provide an overview of current theory, research and practice in the field. They deal with such prominent research topics as multilingual education, language policies, language contact, identity of multilingual speakers, to name only a few. The selected chapters focus on the numerous and heterogeneous relations between languages. They also incorporate a series of contextualized studies with diverse research designs applied in different settings across the globe. This volume constitutes a pivotal reference source for the latest scholarly material on multilingualism from twelve different countries. It is a thought-provoking collection that provides a series of rich insights into the way multilingualism is practised in international contexts. It is ideally designed for academics, upper-level students, educators, professionals and practitioners seeking linguistic and pedagogical guidance on multilingualism

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (HerausgeberIn); Guardado, Martin (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781501514692
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Trends in applied linguistics ; Volume 33
    Schlagworte: Multilingual education; Multilingualism; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 234 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. The many faces of multilingualism
    language status, learning and use across contexts
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Hrsg.); Guardado, Martin (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin ; Boston

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  3. Bilingual landscape of the contemporary world
    Beteiligt: Grucza, Sambor (Herausgeber); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (Herausgeber, Verfasser); Romanowski, Piotr (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    BGC Bili
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Seminar für Slavistik, Bibliothek
    Signatur:
    A.S80.75
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2016/6564
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Institut für Linguistik, Abt. Allgemeine Sprachwissenschaft, Abt. Historisch-Vergleichende Sprachwissenschaft, Gemeinsame Bibliothek
    Signatur:
    409/PsyL/Grucza,al.2016
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 15648
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grucza, Sambor (Herausgeber); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (Herausgeber, Verfasser); Romanowski, Piotr (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Warschauer Studien zur Germanistik und zur angewandten Linguistik ; Band 26
    Schlagworte: Zweisprachiger Unterricht; Sprachkontakt; Zweisprachigkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Bilingual; Cont; Contemporary; Landscape; World; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 227 Seiten, Diagramme
  4. The many faces of multilingualism
    language status, learning and use across contexts
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Herausgeber); Guardado, Martin (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Boston ; Berlin

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    AL - 5.107
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Herausgeber); Guardado, Martin (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781501518607
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Trends in applied linguistics ; volume 33
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: Multilingual Education; Multilingual Literacies; Multilingualism; Translanguaging; Bildungspolitik; Mehrsprachigkeit; Multilingualismus; Multilingualism; Multilingual Education; Multilingual Literacies; Translanguaging
    Umfang: XII, 234 Seiten, Illustrationen
  5. The many faces of multilingualism
    language status, learning and use across contexts
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Hrsg.); Guardado, Martin (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin ; Boston

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  6. Advances in understanding multilingualism
    a global perspective
    Beteiligt: Grucza, Sambor (Hrsg.); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (Hrsg.); Romanowski, Piotr (Hrsg.)
    Erschienen: [2016]; 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grucza, Sambor (Hrsg.); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (Hrsg.); Romanowski, Piotr (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631667613
    RVK Klassifikation: ES 120
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Warschauer Studien zur Germanistik und zur angewandten Linguistik ; Band 24
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik
    Weitere Schlagworte: language diversity; language policy; linguistic globalization; national and heritage languages; CF; DSB; JNZ
    Umfang: 201 Seiten, Illustrationen
  7. Advances in Understanding Multilingualism: A Global Perspective
    Beteiligt: Grucza, Sambor (Herausgeber); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (Herausgeber); Romanowski, Piotr (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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  8. Bilingual landscape of the contemporary world
    Beteiligt: Grucza, Sambor (Herausgeber); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (Herausgeber); Romanowski, Piotr (Herausgeber)
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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  9. Advances in understanding multilingualism: a global perspective
    Beteiligt: Grucza, Sambor (Herausgeber); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (Herausgeber); Romanowski, Piotr (Herausgeber)
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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  10. The Many Faces of Multilingualism
    Language Status, Learning and Use Across Contexts
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Herausgeber); Guardado, Martin (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Boston

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  11. The many faces of multilingualism
    language status, learning and use across contexts
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Herausgeber); Guardado, Martin (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin

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  12. The Many Faces of Multilingualism
    Language Status, Learning and Use Across Contexts
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Herausgeber); Guardado, Martin (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  De Gruyter, Boston ; De Gruyter Mouton

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  13. <<The>> many faces of multilingualism
    language status, learning and use across contexts
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Hrsg.); Guardado, Martin (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  de Gruyter Mouton, Berlin

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  14. The many faces of multilingualism
    language status, learning and use across contexts
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (HerausgeberIn); Guardado, Martin (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I s 15/1262
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2020 A 13416
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (HerausgeberIn); Guardado, Martin (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781501518607
    Weitere Identifier:
    9781501518607
    Schriftenreihe: Trends in applied linguistics ; volume 33
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit;
    Umfang: XII, 234 Seiten, Illustrationen, 23 cm x 15.5 cm
  15. Advances in Understanding Multilingualism: A Global Perspective
    Beteiligt: Grucza, Sambor (HerausgeberIn); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (HerausgeberIn); Romanowski, Piotr (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M

    Multilingualism is broadly understood as the knowledge and use of two or more languages by individuals in their everyday lives, both private and professional. It is increasingly acknowledged as an important issue of the contemporary world and the... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Multilingualism is broadly understood as the knowledge and use of two or more languages by individuals in their everyday lives, both private and professional. It is increasingly acknowledged as an important issue of the contemporary world and the interest in the matter of multilingualism is growing rapidly in many areas, such as research, politics, or education. The authors of this book combine some of the questions in a truly interdisciplinary perspective in order to provide an insight into the variety and diversity of research problems of multilingualism. This collection is divided into ten chapters considering the selected matters from different points of view, gathering together empirical research from various fields «[...] the comprehensiveness of the studies included and the unique contexts in which they were conducted make for a valuable collection that will appeal to many.»(Maria Claudia Petrescu, LINGUIST List August/2017)Read the full review here Contents: Katja Andersen: Multilingualism and Multimodality in Luxembourgish Early Childhood Education – Wai Meng Chan: From Multilingualism to Bilingualism - and Back? Charting the Impact of Language Planning in Singapore – Lidija Cvikic/Jasna Novak Milic/Katarina Aladrovic Slovacek: The Role of Formal Language Instruction in the Maintenance of Heritage Language: The Case of Croatian Language – Kyria Finardi/Virag Csillagh: Globalization and Linguistic Diversity in Switzerland: Insights from the Roles of National Languages and English as a Foreign Language – Jeanette King/Una Cunningham: Intergenerational Transmission of Minority Languages in New Zealand: Methodological Issues – Ana Cristina Neves: (Re)Reading Otherness: Translanguaging Processes in the Linguistic Landscape of Macau – Michal B. Paradowski/Aleksandra Bator/Monika Michalowska: Multilingual Upbringing by Parents of Different Nationalities: Which Strategies Work Best? – Stefania Scaglione/Sandro Caruana: Bridging the Gap between Policies and Practices Related to Multilingualism in Schools in Southern European States – Kutlay Yagmur: Policies of Multilingualism in the European Union: How Compatible is the Policy with Actual Practice? – Eugen Zaretsky/Benjamin P. Lange: The Geography of Language Skills and Language(-Related) Disorders: A Case of Frankfurt/Main

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Grucza, Sambor (HerausgeberIn); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (HerausgeberIn); Romanowski, Piotr (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653063899
    Weitere Identifier:
    9783653063899
    RVK Klassifikation: ES 120 ; ES 132 ; ER 930
    Schriftenreihe: Warschauer Studien zur Germanistik und zur Angewandten Linguistik ; 24
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit;
    Umfang: 1 Online-Ressource (201 p)
  16. Advances in understanding multilingualism: a global perspective
    Beteiligt: Grucza, Sambor (Hrsg.); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (Hrsg.); Romanowski, Piotr (Hrsg.)
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grucza, Sambor (Hrsg.); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (Hrsg.); Romanowski, Piotr (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631667613; 3631667612
    Weitere Identifier:
    9783631667613
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Warschauer Studien zur Germanistik und zur angewandten Linguistik ; Band 24
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik
    Weitere Schlagworte: language diversity; language policy; linguistic globalization; national and heritage languages; 07.01.07: Pädagogik; Methodologie; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik
    Umfang: 201 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  17. The many faces of multilingualism
    language status, learning and use across contexts
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Hrsg.); Guardado, Martin (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  de Gruyter Mouton, Boston ; Berlin

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Hrsg.); Guardado, Martin (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781501527296; 1501527290
    Weitere Identifier:
    9781501527296
    RVK Klassifikation: ER 930
    Schriftenreihe: Trends in Applied Linguistics ; volume 33
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: Bildungspolitik; Mehrsprachigkeit; Multilingualismus; Multilingualism; Multilingual Education; Multilingual Literacies; Translanguaging; PB: Paperback Project
    Umfang: XII, 234 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    This volume is text- and page-identical with the hardback published in 2020
  18. Advances in understanding multilingualism
    a global perspective
    Beteiligt: Grucza, Sambor (Hrsg.); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (Hrsg.); Romanowski, Piotr (Hrsg.)
    Erschienen: [2016]; 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grucza, Sambor (Hrsg.); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (Hrsg.); Romanowski, Piotr (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631667613
    RVK Klassifikation: ES 120
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Warschauer Studien zur Germanistik und zur angewandten Linguistik ; Band 24
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik
    Weitere Schlagworte: language diversity; language policy; linguistic globalization; national and heritage languages; CF; DSB; JNZ
    Umfang: 201 Seiten, Illustrationen
  19. The many faces of multilingualism
    language status, learning and use across contexts
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (HerausgeberIn); Guardado, Martin (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin

    Frontmatter -- Contents -- Notes on contributors -- Foreword: Multilingualism in Context -- Chapter 1. Introduction: The Many Faces of Multilingualism -- Chapter 2. The Polish Linguistic Map: An Overview of Minority Languages in the Education System... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Frontmatter -- Contents -- Notes on contributors -- Foreword: Multilingualism in Context -- Chapter 1. Introduction: The Many Faces of Multilingualism -- Chapter 2. The Polish Linguistic Map: An Overview of Minority Languages in the Education System -- Chapter 3. Language Contact, Maintenance and Conflict: The Case of the Guarani Language in Brazil -- Chapter 4. “My Gain Would Have Been Their Loss”: Key Factors in the Heritage Language Socialization and Policies of a Middleclass Mexican Family in Canada -- Chapter 5. Gesture Sequences and Turn-taking Strategies in Communication Settings in the Multilingual Philippines -- Chapter 6. The Phenomenon of Code Alternation by Multilingual Speakers -- Chapter 7. Identity and Language Proficiency in Study Abroad: A Case Study of Four Multilingual and Multicultural Students -- Chapter 8. The Influence of the Mother Tongue and L3 on Learning Pragmatics in EFL among Poles -- Chapter 9. Curriculum Reform in Latvia: A Move from Multilingual to Plurilingual Education -- Chapter 10. Pluralistic Approaches in Foreign Language Education: Examples of Implementation from Malta -- Chapter 11. Interlingual Education in the Classroom: An Action Guide to Overcoming Communication Conflicts -- Chapter 12. Transcending Linguistic Boundaries in Higher Education Pedagogy: The Role of Translanguaging and Lecturers -- Chapter 13. Bringing it all Together: Multilingualism in Family, Society and Education -- Subject Index Multilingualism has become an increasingly common global phenomenon especially in the last two decades. Therefore, multilingual programmes have now been regarded as a cornerstone of education systems in many countries around the world. Learning multiple languages helps us plug into a globalised world and strengthen links with a multitude of speakers from a diversified reality we live in. Thanks to the researched cases described in the chapters, further developments aimed at fostering multilingual practices in the contemporary world will be enhanced. The chapters included in the present volume, provide an overview of current theory, research and practice in the field. They deal with such prominent research topics as multilingual education, language policies, language contact, identity of multilingual speakers, to name only a few. The selected chapters focus on the numerous and heterogeneous relations between languages. They also incorporate a series of contextualized studies with diverse research designs applied in different settings across the globe. This volume constitutes a pivotal reference source for the latest scholarly material on multilingualism from twelve different countries. It is a thought-provoking collection that provides a series of rich insights into the way multilingualism is practised in international contexts. It is ideally designed for academics, upper-level students, educators, professionals and practitioners seeking linguistic and pedagogical guidance on multilingualism

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (HerausgeberIn); Guardado, Martin (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781501514692
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Trends in applied linguistics ; Volume 33
    Schlagworte: Multilingual education; Multilingualism; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 234 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  20. Advances in Understanding Multilingualism: A Global Perspective
    Beteiligt: Grucza, Sambor (HerausgeberIn); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (HerausgeberIn); Romanowski, Piotr (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M

    Multilingualism is broadly understood as the knowledge and use of two or more languages by individuals in their everyday lives, both private and professional. It is increasingly acknowledged as an important issue of the contemporary world and the... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Multilingualism is broadly understood as the knowledge and use of two or more languages by individuals in their everyday lives, both private and professional. It is increasingly acknowledged as an important issue of the contemporary world and the interest in the matter of multilingualism is growing rapidly in many areas, such as research, politics, or education. The authors of this book combine some of the questions in a truly interdisciplinary perspective in order to provide an insight into the variety and diversity of research problems of multilingualism. This collection is divided into ten chapters considering the selected matters from different points of view, gathering together empirical research from various fields «[...] the comprehensiveness of the studies included and the unique contexts in which they were conducted make for a valuable collection that will appeal to many.»(Maria Claudia Petrescu, LINGUIST List August/2017)Read the full review here Contents: Katja Andersen: Multilingualism and Multimodality in Luxembourgish Early Childhood Education – Wai Meng Chan: From Multilingualism to Bilingualism - and Back? Charting the Impact of Language Planning in Singapore – Lidija Cvikic/Jasna Novak Milic/Katarina Aladrovic Slovacek: The Role of Formal Language Instruction in the Maintenance of Heritage Language: The Case of Croatian Language – Kyria Finardi/Virag Csillagh: Globalization and Linguistic Diversity in Switzerland: Insights from the Roles of National Languages and English as a Foreign Language – Jeanette King/Una Cunningham: Intergenerational Transmission of Minority Languages in New Zealand: Methodological Issues – Ana Cristina Neves: (Re)Reading Otherness: Translanguaging Processes in the Linguistic Landscape of Macau – Michal B. Paradowski/Aleksandra Bator/Monika Michalowska: Multilingual Upbringing by Parents of Different Nationalities: Which Strategies Work Best? – Stefania Scaglione/Sandro Caruana: Bridging the Gap between Policies and Practices Related to Multilingualism in Schools in Southern European States – Kutlay Yagmur: Policies of Multilingualism in the European Union: How Compatible is the Policy with Actual Practice? – Eugen Zaretsky/Benjamin P. Lange: The Geography of Language Skills and Language(-Related) Disorders: A Case of Frankfurt/Main

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Grucza, Sambor (HerausgeberIn); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (HerausgeberIn); Romanowski, Piotr (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653063899
    Weitere Identifier:
    9783653063899
    RVK Klassifikation: ES 120 ; ES 132 ; ER 930
    Schriftenreihe: Warschauer Studien zur Germanistik und zur Angewandten Linguistik ; 24
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit;
    Umfang: 1 Online-Ressource (201 p)
  21. The Many Faces of Multilingualism
    Language Status, Learning and Use Across Contexts
    Beteiligt: Guardado, Martin; Romanowski, Piotr
    Erschienen: [2020]; ©2020
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin ; Walter de Gruyter GmbH

    Multilingualism has become an increasingly common global phenomenon especially in the last two decades. Therefore, multilingual programmes have now been regarded as a cornerstone of education systems in many countries around the world. Learning... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Multilingualism has become an increasingly common global phenomenon especially in the last two decades. Therefore, multilingual programmes have now been regarded as a cornerstone of education systems in many countries around the world. Learning multiple languages helps us plug into a globalised world and strengthen links with a multitude of speakers from a diversified reality we live in. Thanks to the researched cases described in the chapters, further developments aimed at fostering multilingual practices in the contemporary world will be enhanced. The chapters included in the present volume, provide an overview of current theory, research and practice in the field. They deal with such prominent research topics as multilingual education, language policies, language contact, identity of multilingual speakers, to name only a few. The selected chapters focus on the numerous and heterogeneous relations between languages. They also incorporate a series of contextualized studies with diverse research designs applied in different settings across the globe. This volume constitutes a pivotal reference source for the latest scholarly material on multilingualism from twelve different countries. It is a thought-provoking collection that provides a series of rich insights into the way multilingualism is practised in international contexts. It is ideally designed for academics, upper-level students, educators, professionals and practitioners seeking linguistic and pedagogical guidance on multilingualism.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Guardado, Martin; Romanowski, Piotr
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781501514692
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 930
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Trends in Applied Linguistics [TAL] ; 33
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 234 p.)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 28. Okt 2020)
  22. The many faces of multilingualism
    language status, learning and use across contexts
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Herausgeber); Guardado, Martin (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /ER 930 R759
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Herausgeber); Guardado, Martin (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781501518607; 1501518607
    Weitere Identifier:
    9781501518607
    RVK Klassifikation: ER 930
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Trends in applied linguistics ; volume 33
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit
    Umfang: XII, 234 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 479 g
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  23. The many faces of multilingualism
    language status, learning and use across contexts
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Hrsg.); Guardado, Martin (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  de Gruyter Mouton, Berlin

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Hrsg.); Guardado, Martin (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781501518607; 1501518607
    Weitere Identifier:
    9781501518607
    Schriftenreihe: Trends in applied linguistics ; Volume 33
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit
    Umfang: XII, 234 Seiten, 23 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als Online-Ausgabe 9781501514517 (ISBN)

    Erscheint auch als Online-Ausgabe 9781501514692 (ISBN)
  24. The Many Faces of Multilingualism
    Language Status, Learning and Use Across Contexts
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Hrsg.); Guardado, Martin (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  de Gruyter Mouton, Berlin

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Romanowski, Piotr (Hrsg.); Guardado, Martin (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781501527296; 1501527290
    Weitere Identifier:
    9781501527296
    Auflage/Ausgabe: 1
    Schriftenreihe: Trends in applied linguistics ; Volume 33
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit
    Umfang: XII, 234 Seiten, Illustrationen, 23 cm x 15.5 cm, 526 g
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als Online-Ausgabe 9781501514517 (ISBN)

    Erscheint auch als Online-Ausgabe 9781501514692 (ISBN)
  25. Advances in understanding multilingualism
    a global perspective
    Autor*in: Andersen, Katja; Chan, Wai Meng; Cvikić, Lidija; Novak Milić, Jasna; Aladrović Slovaček, Katarina; Finardi, Kyria; Csillagh, Virag; King, Jeanette; Cunningham-Andersson, Una; Neves, Ana Cristina; Paradowski, Michał B.; Bator, Aleksandra; Michałowska, Monika; Scaglione, Stefania; Caruana, Sandro; Yağmur, Kutlay; Zaretsky, Eugen; Lange, Benjamin P.
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    90.692.34
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grucza, Sambor (Herausgeber); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (Herausgeber); Romanowski, Piotr (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631667613; 3631667612
    Weitere Identifier:
    9783631667613
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Warschauer Studien zur Germanistik und zur Angewandten Linguistik ; Band 24
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik
    Umfang: 201 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm