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  1. Medieval reading
    grammar, rhetoric and the classical text
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch; Latein
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 0521472571
    RVK Klassifikation: FU 1150 ; FU 1520 ; AN 39100
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Latin philology; Learning and scholarship; Books and reading; Latin literature; Literature, Medieval; Literacy; Education, Medieval; Rhetoric, Medieval; Rhetoric, Ancient; Middle Ages; English literature; Latin literature, Medieval and modern; Literacy
    Umfang: XVI, 235 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: London, Univ., Diss

  2. The human touch
    making art, leaving traces
    Beteiligt: Ling, Elenor (HerausgeberIn); Reynolds, Suzanne (HerausgeberIn); Munro, Jane (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  The Fitzwilliam Museum, University of Cambridge, Cambridge ; Paul Holberton Publishing, London

    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    ::8:2021:1182:
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2021 D 338
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanisches Nationalmuseum, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ling, Elenor (HerausgeberIn); Reynolds, Suzanne (HerausgeberIn); Munro, Jane (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781913645052
    Schlagworte: Kunst; Herstellung; Spur; Daktylogramm; Geschichte; ; Tastsinn <Motiv>; Hand <Motiv>; Körperkontakt <Motiv>; Kunst; Geschichte;
    Umfang: 192 Seiten
    Bemerkung(en):

    Exhibition at Fitzwilliam Museum Tuesday 18 May 2021 to Sunday 1 August 2021

  3. Medieval reading
    grammar, rhetoric, and the classical text
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    This book argues for a radically new approach to the history of reading and literacy in the Middle Ages. It investigates the use of complex literary texts as the basis of elementary instruction in the Latin language and, using medieval teachers'... mehr

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    This book argues for a radically new approach to the history of reading and literacy in the Middle Ages. It investigates the use of complex literary texts as the basis of elementary instruction in the Latin language and, using medieval teachers' notes (glosses) on a classical text (Horace's Satires) and a selection of other unpublished manuscript materials, it demonstrates that the reading of classical literature was profoundly shaped by the demands of acquiring Latin literacy through the arts of grammar and rhetoric. The resolutely literal readings of Latin texts found in these educational and institutional contexts call for a reassessment of the relationship of Latin and vernacular discourses in medieval culture, and of some central notions in medieval hermeneutics, notably allegory and authorial intention

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9780511470356
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AN 39100 ; FU 1150 ; FU 1520
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Geschichte; Latin philology / Study and teaching / Europe / History / To 1500; Learning and scholarship / History / Medieval, 500-1500; Books and reading / Europe / History / To 1500; Latin literature / Appreciation / Europe; Literature, Medieval / Roman influences; Literacy / Europe / History / To 1500; Education, Medieval; Rhetoric, Medieval; Rhetoric, Ancient; Middle Ages; Literatur; Antike; Kultur; Rezeption; Latein; Lesen
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVI, 235 S.), Ill.
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)

    Erscheinungsjahr des E-Books: 2009

    Teilw. zugl.: London, Univ., Diss.

  4. The human touch
    making art, leaving traces
    Beteiligt: Ling, Elenor (Hrsg.); Reynolds, Suzanne (Hrsg.); Munro, Jane (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  The Fitzwilliam Museum, University of Cambridge, Cambridge ; Paul Holberton Publishing, London

    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ling, Elenor (Hrsg.); Reynolds, Suzanne (Hrsg.); Munro, Jane (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781913645052
    Schlagworte: Kunst; Tastsinn <Motiv>; Daktylogramm; Körperkontakt; Herstellung; Hand <Motiv>
    Umfang: 192 Seiten
    Bemerkung(en):

    First published in 2020 to accompany the exhibition "The human touch - Making art, leaving traces" at The Fitzwilliam Museum, University of Cambridge, 5 January-3 May 2021

  5. Medieval reading
    grammar, rhetoric, and the classical text
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    This book argues for a radically new approach to the history of reading and literacy in the Middle Ages. It investigates the use of complex literary texts as the basis of elementary instruction in the Latin language and, using medieval teachers'... mehr

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    This book argues for a radically new approach to the history of reading and literacy in the Middle Ages. It investigates the use of complex literary texts as the basis of elementary instruction in the Latin language and, using medieval teachers' notes (glosses) on a classical text (Horace's Satires) and a selection of other unpublished manuscript materials, it demonstrates that the reading of classical literature was profoundly shaped by the demands of acquiring Latin literacy through the arts of grammar and rhetoric. The resolutely literal readings of Latin texts found in these educational and institutional contexts call for a reassessment of the relationship of Latin and vernacular discourses in medieval culture, and of some central notions in medieval hermeneutics, notably allegory and authorial intention

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9780511470356
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AN 39100 ; FU 1150 ; FU 1520
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Geschichte; Latin philology / Study and teaching / Europe / History / To 1500; Learning and scholarship / History / Medieval, 500-1500; Books and reading / Europe / History / To 1500; Latin literature / Appreciation / Europe; Literature, Medieval / Roman influences; Literacy / Europe / History / To 1500; Education, Medieval; Rhetoric, Medieval; Rhetoric, Ancient; Middle Ages; Literatur; Antike; Kultur; Rezeption; Latein; Lesen
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVI, 235 S.), Ill.
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)

    Erscheinungsjahr des E-Books: 2009

    Teilw. zugl.: London, Univ., Diss.

  6. The human touch
    making art, leaving traces
    Beteiligt: Ling, Elenor (HerausgeberIn); Reynolds, Suzanne (HerausgeberIn); Munro, Jane (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  The Fitzwilliam Museum, University of Cambridge, Cambridge ; Paul Holberton Publishing, London

    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ling, Elenor (HerausgeberIn); Reynolds, Suzanne (HerausgeberIn); Munro, Jane (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781913645052
    Schlagworte: Kunst; Herstellung; Spur; Daktylogramm; Geschichte; ; Tastsinn <Motiv>; Hand <Motiv>; Körperkontakt <Motiv>; Kunst; Geschichte;
    Umfang: 192 Seiten
    Bemerkung(en):

    Exhibition at Fitzwilliam Museum Tuesday 18 May 2021 to Sunday 1 August 2021

  7. Medieval reading
    grammar, rhetoric and the classical text
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 0521472571
    RVK Klassifikation: AN 39100 ; FU 1150 ; FU 1520
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Lesen; Literatur; Latein; Kultur; Antike; Rezeption
    Umfang: XVI, 235 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: London, Univ., Diss.

  8. Medieval reading
    grammar, rhetoric and the classical text
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 273830
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    FU 1520 rey
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 96/8046
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    610/AN 39100 R465
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    97 A 22354
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    VIII R 155
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    96 A 11009
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    A 6.1.-37
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1997/7721
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CD/200/285
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    97 A 199
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    97 A 3874
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Pa 1276-27
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Alte Abteilung | 808 | REY | Med
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    lat 692/r29
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    96 B 1227
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    GVM 4696-197 0
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    FU 1150 REY
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    Fen2/1--REY59
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    37 A 7305
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    HB 310.070
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    146170 - A
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    47.217
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch; Latein
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 0521472571
    RVK Klassifikation: FU 1150 ; FU 1520 ; AN 39100
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Latin philology; Learning and scholarship; Books and reading; Latin literature; Literature, Medieval; Literacy; Education, Medieval; Rhetoric, Medieval; Rhetoric, Ancient; Middle Ages; English literature; Latin literature, Medieval and modern; Literacy
    Umfang: XVI, 235 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: London, Univ., Diss

  9. Medieval reading
    grammar, rhetoric and the classical text
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 0521472571
    RVK Klassifikation: AN 39100 ; FU 1150 ; FU 1520
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Lesen; Literatur; Latein; Kultur; Antike; Rezeption
    Umfang: XVI, 235 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: London, Univ., Diss.

  10. Medieval reading
    grammar, rhetoric and the classical text
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge [u.a.]

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    2000 8 017583
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    51/16244
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 0521472571
    RVK Klassifikation: FU 5500
    Auflage/Ausgabe: Digital print.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Mittelenglisch; Literatur; Lateinunterricht; Beziehung;
    Umfang: XVI, 235 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: London, Univ., Diss.

  11. Medieval reading
    grammar, rhetoric and the classical text
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge [u.a.]

    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    Fen2/1--REY60
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 0521604524; 0521472571
    RVK Klassifikation: FU 1150 ; AN 39100 ; FU 5500 ; FU 1520
    Auflage/Ausgabe: 1. paperback ed.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Mittelenglisch; Literatur; Lateinunterricht; Beziehung;
    Umfang: XVI, 235 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: London, Univ., Diss.

  12. The human touch: making art, leaving traces
    Beteiligt: Ling, Elenor (Herausgeber); Reynolds, Suzanne (Herausgeber); Munro, Jane (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  The Fitzwilliam Museum, University of Cambridge, Cambridge

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Q 91.298.61
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Ling, Elenor (Herausgeber); Reynolds, Suzanne (Herausgeber); Munro, Jane (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781913645052
    Umfang: 192 Seiten
    Bemerkung(en):

    "First published in 2020 to accompany the exhibition The Human Touch, making art, leaving traces at The Fitzwilliam Museum, University of Cambridge, 5 January-3 May 2021" - Rückseite Titelblatt

  13. Medieval reading
    grammar, rhetoric and the classical text
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    LCDT/REY
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    LD/ma15157
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 0521472571
    RVK Klassifikation: FU 1520 ; AN 39100 ; FU 1150
    Auflage/Ausgabe: Digital print.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Literatur; Latein; Kultur; Lesen; Antike; Rezeption
    Umfang: XVI, 235 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: London, Warburg Inst., Univ. of London, Diss.

  14. Medieval reading
    grammar, rhetoric and the classical text
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    NG6726-27
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    96/12213
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universität Bonn, Institut für Geschichtswissenschaft, Bibliothek
    Be 99/45
    keine Fernleihe
    Universität Bonn, Institut für Anglistik, Amerikanistik und Keltologie, Bibliothek
    AN 39100 R465
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    nc/d7428
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thomas-Institut, Bibliothek
    432/A9d996Re
    keine Fernleihe
    Thomas-Institut, Bibliothek
    432/A9d/996/Re/2.Ex.
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    24A1290
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/Hm5410
    keine Fernleihe
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    LIT AY 1996:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3H 38102
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Lateinische Philologie des Mittelalters und der Neuzeit, Bibliothek
    LL 251
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    GVO1212
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 0521472571
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Latein; Rezeption; Literatur; Lateinunterricht
    Umfang: XVI, 235 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: London, Warburg Institute, Univ. of London, Diss.

  15. Medieval reading
    grammar, rhetoric and the classical text
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 0521472571
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Latein; Literatur; Rezeption; Lateinunterricht; Geschichte 500-1500; Lateinunterricht; Geschichte 500-1500
    Umfang: XVI, 235 S. : Ill.
    Bemerkung(en):

    London, Warburg Institute, Univ. of London, Diss

  16. Medieval reading
    grammar, rhetoric, and the classical text
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 0521472571
    RVK Klassifikation: FU 1150 ; FU 1520 ; AN 39100
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Array; Education, Medieval; Rhetoric, Medieval; Rhetoric, Ancient; Middle Ages
    Umfang: XVI, 235 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Cambridge, Univ., Diss.

  17. Medieval reading
    grammar, rhetoric and the classical text
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge <<[u.a.]>>

    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  18. Medieval reading
    grammar, rhetoric and the classical text
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521472571; 0521604524
    RVK Klassifikation: AN 39100 ; FU 1150 ; FU 1520
    Auflage/Ausgabe: 1. paperback ed.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Geschichte; Books and reading; Education, Medieval; Latin literature; Latin philology; Learning and scholarship; Literacy; Literature, Medieval; Middle Ages; Rhetoric, Ancient; Rhetoric, Medieval; Rezeption; Latein; Literatur; Antike; Lesen; Kultur
    Umfang: XVI, 235 S., Ill.
  19. Il manoscritto Holkham Hall ms 809 e la genesi del "De Etruria Regali"
    novità e conferme
    Erschienen: 2009

    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Übergeordneter Titel:
    Symbolae antiqvariae; Pisa [u.a.], 2009; 2.2009, 9-60
    Schlagworte: Bibliothek; Kunstgeschichtsschreibung; Bildungsreise; Edition; Manuskript
    Weitere Schlagworte: Dempster, Thomas (1579-1625): De Etruria regali; Buonarroti, Filippo (1661-1733); Leicester, Thomas Coke of (1697-1759)
  20. Medieval reading
    grammar, rhetoric and the classical text
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek Trier
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 0521472571
    RVK Klassifikation: FU 1150 ; FU 1520 ; AN 39100
    Auflage/Ausgabe: Digital print.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Lesen; Geschichte 500-1500; Antike; Rezeption; Geschichte 500-1500; Latein; Literatur; Rezeption; Europa; Kultur; Geschichte 500-1500
    Umfang: XVI, 235 S. : Ill.
    Bemerkung(en):

    London, Warburg Inst., Univ. of London, Diss

  21. BOOK REVIEWS - Medieval Reading: Grammar, Rhetoric and the Classical Text
    Erschienen: 1999

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Hexter, Ralph
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Modern philology; Chicago, Ill. : Univ. of Chicago Press, 1903-; Band 97, Heft 1 (1999), Seite 80-84