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  1. Neue „Umbrüche“ für Mehr-Bildungs-Sprachigkeit in der Interkulturellen Sozialisation von Erzieherinnen und Erziehern in Niedersachsen
    Autor*in: Neumann, Astrid Prof. Dr.; Tessmer, Elisa

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    99.105010/sprib201801006701
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Sprache im Beruf; Stuttgart : Franz Steiner Verlag, [2018]-; 1, Heft 1 (2018), 67-81
    Weitere Schlagworte: Niedersächsische Lehrerbildung; Bildungssprache; Mehrsprachigkeit; Kernkompetenzen; Frühkindliche Bildung; Bildungsketten; teacher education in Lower Saxony; educational/academic language; multilingualism; core competences; early childhood education; education chain; SPRIB 2018; 67
    Umfang: Online-Ressource