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  1. Software takes command
    Herausforderungen der "Datafizierung" für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis
    Beteiligt: Eder, Sabine (Hrsg.); Mikat, Claudia (Hrsg.); Tillmann, Angela (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eder, Sabine (Hrsg.); Mikat, Claudia (Hrsg.); Tillmann, Angela (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867365536; 3867365539
    Weitere Identifier:
    9783867365536
    RVK Klassifikation: DW 4400 ; AP 13650
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Schriften zur Medienpädagogik ; 53
    Schlagworte: Algorithmus; Datenanalyse; Medienpädagogik;
    Weitere Schlagworte: Big Data; Bildung; Medienpädagogik
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben

  2. Software takes command
    Herausforderungen der "Datafizierung" für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis
    Beteiligt: Eder, Sabine (Herausgeber); Mikat, Claudia (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  kopaed, München

    Lehr- und Forschungsgebiet Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik, Bibliothek
    603:M 0959
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    KNY2 Soft
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LZ450 S6T1C
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LZ450 S6T1C
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    NDA3455
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universität Bonn, Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft, Bibliothek für Medien- und Musikwissenschaft
    AP 13650 E22
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    11 IBUG 451
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    IBUG/EDES
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    IBUG5180
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2019/651
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    kom 870-30
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Nep Soft
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Siegen
    21KLEP7018
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    ln52777
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eder, Sabine (Herausgeber); Mikat, Claudia (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783867365536
    Schriftenreihe: Schriften zur Medienpädagogik ; 53
    Schlagworte: Medienkompetenz; Medienpädagogik; Sozialer Wandel; Datenanalyse; Big Data; Data Mining; Informationsgesellschaft
    Weitere Schlagworte: Big Data; Bildung; Medienpädagogik
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen
  3. Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule
    490 Anregungen für die praktische Arbeit ; eine Dokumentation
    Autor*in: Maier, Rebecca
    Erschienen: 1997
    Verlag:  KoPäd-Verl., München

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Sozialpädagogik
    30/DP 2580 M217
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Ngo 10 Mai
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    PÄD 425 Mai
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DW 4000 M217 M4
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sprach- und Kulturwissenschaften (BSKW)
    34/DP 2580 M217
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    M 0/97/1
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
    keine Fernleihe
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    1997:2092
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    M 5 / 56.06
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Publ BE 3022
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mikat, Claudia; Zeitter, Ernst
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3929061309
    RVK Klassifikation: DP 2580 ; DW 4000
    Schlagworte: Medienpädagogik; Kindergarten; Grundschule
    Umfang: 356 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 265-328

  4. Software takes command
    Herausforderungen der "Datafizierung" für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis
    Beteiligt: Eder, Sabine (Hrsg.); Mikat, Claudia (Hrsg.); Tillmann, Angela (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  kopaed, München

    Algorithmen und Datenanalysen nehmen immer mehr Einfluss auf die Gesellschaft, die Kultur und das soziale Miteinander. Angesichts der Tatsache, dass soziale und digitale Teilhabe miteinander verknüpft sind und sich das digitale Ökosystem der meisten... mehr

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Algorithmen und Datenanalysen nehmen immer mehr Einfluss auf die Gesellschaft, die Kultur und das soziale Miteinander. Angesichts der Tatsache, dass soziale und digitale Teilhabe miteinander verknüpft sind und sich das digitale Ökosystem der meisten Nutzer/-innen auf eine überschaubare Anzahl von Diensten beschränkt, die sich zudem in der Hand von wenigen Unternehmen befinden, stellen sich dringende Fragen sowohl zur Zukunft der Meinungsfreiheit und Meinungsbildung als auch zum souveränen Umgang mit Medien. Riskant sind diese Berechnungsverfahren auch, da auf deren Grundlage Vorhersagen getroffen werden (können), die ein Diskriminierungspotential bergen. Sicher ist: Wer Codes und Software programmiert, designt und anbietet, verfügt gegenwärtig über eine enorme kulturelle und ökonomische Macht. Für die Gesellschaft als auch die Medienbildung stellen sich damit neue Herausforderungen. Der Band beginnt mit theoretischen Perspektiven auf die Datafizierung, ihren Folgen für die Entscheidungs- und Handlungsfreiheit von Menschen und möglichen Konsequenzen für Medienpädagogik und -bildung. Im Anschluss werden konkrete medienpädagogische Methoden vorgestellt, die helfen, die Abstraktheit, Unsichtbarkeit und Komplexität der Datensammlung und -verarbeitung in Anschaulichkeit zu übersetzen. Deutlich wird, dass sich die Bedingungen für die Persönlichkeitsentwicklung durch die kommerziellen und sicherheitspolitischen Datenerhebungs- und Datenauswertungspraktiken aktuell grundlegend wandeln – und damit auch die Grundlagen für Bildungsprozesse und eine demokratische Kommunikationskultur. Eine Besonderheit des 53. Bandes der Schriftenreihe zur Medienpädagogik ist, dass er ein weiteres aktuelles Thema aufgreift: "Medienprojekte von und für Geflüchtete". Ziel ist es, den bisherigen Beitrag der Medienpädagogik zu reflektieren und Impulse für die weitere Arbeit zu setzen.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eder, Sabine (Hrsg.); Mikat, Claudia (Hrsg.); Tillmann, Angela (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783867365536; 3867365539
    Weitere Identifier:
    9783867365536
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4400
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Körperschaften/Kongresse: Software Takes Command (Veranstaltung) (2016, Cottbus)
    Schriftenreihe: Schriften zur Medienpädagogik ; 53
    Schlagworte: Algorithmus; Medienpädagogik; Sozialer Wandel; Datenanalyse; Big Data; Data Mining; Informationsgesellschaft; Medienkompetenz
    Weitere Schlagworte: Big Data; Bildung; Medienpädagogik; Medien, Kommunikation
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  5. ZuschauMotive
    Imaginäre Beziehungen zu Medienfiguren
    Beteiligt: Mikat, Claudia
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Herbert von Halem Verlag, Köln

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mikat, Claudia
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783744520805
    Weitere Identifier:
    9783744520805
    RVK Klassifikation: AP 37740 ; AP 10100
    Schriftenreihe: mediendiskurs ; 101 = 2022,3
    Weitere Schlagworte: parasozial; Fiktion; Realität; parasoziale Interaktion; Netflix; imaginäre Beziehung; Videospiele; Medienfiguren; Avatare; parasoziale Beziehung; virtuell; Jugendschutzgesetz; NetzDG; Storytelling
    Umfang: 84 Seiten, Illustrationen
  6. Software takes command
    Herausforderungen der "Datafizierung" für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis
    Beteiligt: Eder, Sabine (Herausgeber); Mikat, Claudia (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  kopaed, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eder, Sabine (Herausgeber); Mikat, Claudia (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783867365536; 3867365539
    Weitere Identifier:
    9783867365536
    Körperschaften/Kongresse: Software Takes Command (2016, Cottbus)
    Schriftenreihe: Schriften zur Medienpädagogik ; 53
    Schlagworte: Informationsgesellschaft; Sozialer Wandel; Big Data; Datenanalyse; Data Mining; Medienkompetenz; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Big Data; Bildung; Medienpädagogik; (VLB-WN)1740: Hardcover, Softcover / Medien, Kommunikation; (BISAC Subject Heading)SOC052000: SOCIAL SCIENCE / Media Studies
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  7. Software takes command
    Herausforderungen der 'Datafizierung' für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis
    Beteiligt: Eder, Sabine (Herausgeber); Mikat, Claudia (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eder, Sabine (Herausgeber); Mikat, Claudia (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783867369480
    Weitere Identifier:
    9783867369480
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Körperschaften/Kongresse: Software Takes Command (2016, Cottbus)
    Schlagworte: Informationsgesellschaft; Sozialer Wandel; Big Data; Datenanalyse; Data Mining; Medienkompetenz; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Big Data; Bildung; Medienpädagogik; (BISAC Subject Heading)SOC052000: SOCIAL SCIENCE / Media Studies; (VLB-WN)9740: Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Medien, Kommunikation
    Umfang: Online-Ressource, 241 Seiten
  8. Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule
    490 Anregungen für die praktische Arbeit ; eine Dokumentation
    Erschienen: 1997
    Verlag:  KoPäd-Verl., München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783929061307; 3929061309
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Medienpädagogik; Kindergarten; Medienpädagogik; Grundschule
    Umfang: 356 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  9. Software takes command
    Herausforderungen der "Datafizierung" für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis
    Beteiligt: Eder, Sabine (Hrsg.); Mikat, Claudia (Hrsg.); Tillmann, Angela (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  kopaed, München

    Algorithmen und Datenanalysen nehmen immer mehr Einfluss auf die Gesellschaft, die Kultur und das soziale Miteinander. Angesichts der Tatsache, dass soziale und digitale Teilhabe miteinander verknüpft sind und sich das digitale Ökosystem der meisten... mehr

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Algorithmen und Datenanalysen nehmen immer mehr Einfluss auf die Gesellschaft, die Kultur und das soziale Miteinander. Angesichts der Tatsache, dass soziale und digitale Teilhabe miteinander verknüpft sind und sich das digitale Ökosystem der meisten Nutzer/-innen auf eine überschaubare Anzahl von Diensten beschränkt, die sich zudem in der Hand von wenigen Unternehmen befinden, stellen sich dringende Fragen sowohl zur Zukunft der Meinungsfreiheit und Meinungsbildung als auch zum souveränen Umgang mit Medien. Riskant sind diese Berechnungsverfahren auch, da auf deren Grundlage Vorhersagen getroffen werden (können), die ein Diskriminierungspotential bergen. Sicher ist: Wer Codes und Software programmiert, designt und anbietet, verfügt gegenwärtig über eine enorme kulturelle und ökonomische Macht. Für die Gesellschaft als auch die Medienbildung stellen sich damit neue Herausforderungen. Der Band beginnt mit theoretischen Perspektiven auf die Datafizierung, ihren Folgen für die Entscheidungs- und Handlungsfreiheit von Menschen und möglichen Konsequenzen für Medienpädagogik und -bildung. Im Anschluss werden konkrete medienpädagogische Methoden vorgestellt, die helfen, die Abstraktheit, Unsichtbarkeit und Komplexität der Datensammlung und -verarbeitung in Anschaulichkeit zu übersetzen. Deutlich wird, dass sich die Bedingungen für die Persönlichkeitsentwicklung durch die kommerziellen und sicherheitspolitischen Datenerhebungs- und Datenauswertungspraktiken aktuell grundlegend wandeln – und damit auch die Grundlagen für Bildungsprozesse und eine demokratische Kommunikationskultur. Eine Besonderheit des 53. Bandes der Schriftenreihe zur Medienpädagogik ist, dass er ein weiteres aktuelles Thema aufgreift: "Medienprojekte von und für Geflüchtete". Ziel ist es, den bisherigen Beitrag der Medienpädagogik zu reflektieren und Impulse für die weitere Arbeit zu setzen.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Eder, Sabine (Hrsg.); Mikat, Claudia (Hrsg.); Tillmann, Angela (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783867365536; 3867365539
    Weitere Identifier:
    9783867365536
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4400
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Körperschaften/Kongresse: Software Takes Command (Veranstaltung) (2016, Cottbus)
    Schriftenreihe: Schriften zur Medienpädagogik ; 53
    Schlagworte: Algorithmus; Medienpädagogik; Sozialer Wandel; Datenanalyse; Big Data; Data Mining; Informationsgesellschaft; Medienkompetenz
    Weitere Schlagworte: Big Data; Bildung; Medienpädagogik; Medien, Kommunikation
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. Software takes command
    Herausforderungen der „Datafizierung“ für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis
    Beteiligt: Eder, Sabine (Herausgeber); Mikat, Claudia (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  kopaed, München

    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    SOZ 801 Sof
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 DW 4400 E22
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DW 4000 E22
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DW 4000 E22 +1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 NBL 000 173
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eder, Sabine (Herausgeber); Mikat, Claudia (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867365536
    Weitere Identifier:
    9783867365536
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; AP 13650 ; DW 4400
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Schriften zur Medienpädagogik ; 53
    Schlagworte: Algorithmus; Datenanalyse; Medienpädagogik; Informationsgesellschaft; Sozialer Wandel; Big Data; Data Mining; Medienkompetenz
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Mit Literaturangaben

  11. Software takes command
    Herausforderungen der „Datafizierung“ für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis
    Beteiligt: Eder, Sabine (Herausgeber); Mikat, Claudia (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  kopaed, München

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eder, Sabine (Herausgeber); Mikat, Claudia (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867365536
    Schriftenreihe: Schriften zur Medienpädagogik ; 53
    Schlagworte: Informationsgesellschaft; Sozialer Wandel; Big Data; Datenanalyse; Data Mining; Medienkompetenz; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Big Data; Bildung; Medienpädagogik
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen
  12. Software takes command
    Herausforderungen der „Datafizierung“ für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis
    Beteiligt: Eder, Sabine (HerausgeberIn); Mikat, Claudia (HerausgeberIn); Tillmann, Angela (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  kopaed, München

    Algorithmen und Datenanalysen nehmen immer mehr Einfluss auf die Gesellschaft, die Kultur und das soziale Miteinander. Angesichts der Tatsache, dass soziale und digitale Teilhabe miteinander verknüpft sind und sich das digitale Ökosystem der meisten... mehr

    Deutsche Kinemathek - Museum für Film und Fernsehen, Bibliothek
    7.3.SOF
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    s 29/20
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    s 29/20a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    AP 13650 S681
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    A 19632
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DW 4400 E22
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2017 A 30126
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Pä.75.Sof
    keine Fernleihe
    Stadtbibliothek Hannover
    Pä 440,9
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 20 B 1259
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Ed 2017.6
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Päd 49-89/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 3vc Sof
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Paed 420.151
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    puz 035.4 DG 5432
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    17-5850
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    DW 4400 Ede
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N ft/ Soft 19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelisches Medienhaus GmbH, Bibliothek
    Ab / 11.53
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Ndk
    keine Fernleihe
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    P-DM e 1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Vechta
    IIJsof = 459374
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    MK Mbf 002
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Algorithmen und Datenanalysen nehmen immer mehr Einfluss auf die Gesellschaft, die Kultur und das soziale Miteinander. Angesichts der Tatsache, dass soziale und digitale Teilhabe miteinander verknüpft sind und sich das digitale Ökosystem der meisten Nutzer/-innen auf eine überschaubare Anzahl von Diensten beschränkt, die sich zudem in der Hand von wenigen Unternehmen befinden, stellen sich dringende Fragen sowohl zur Zukunft der Meinungsfreiheit und Meinungsbildung als auch zum souveränen Umgang mit Medien. Riskant sind diese Berechnungsverfahren auch, da auf deren Grundlage Vorhersagen getroffen werden (können), die ein Diskriminierungspotential bergen. Sicher ist: Wer Codes und Software programmiert, designt und anbietet, verfügt gegenwärtig über eine enorme kulturelle und ökonomische Macht. Für die Gesellschaft als auch die Medienbildung stellen sich damit neue Herausforderungen.Der Band beginnt mit theoretischen Perspektiven auf die Datafizierung, ihren Folgen für die Entscheidungs- und Handlungsfreiheit von Menschen und möglichen Konsequenzen für Medienpädagogik und -bildung. Im Anschluss werden konkrete medienpädagogische Methoden vorgestellt, die helfen, die Abstraktheit, Unsichtbarkeit und Komplexität der Datensammlung und -verarbeitung in Anschaulichkeit zu übersetzen. Deutlich wird, dass sich die Bedingungen für die Persönlichkeitsentwicklung durch die kommerziellen und sicherheitspolitischen Datenerhebungs- und Datenauswertungspraktiken aktuell grundlegend wandeln IBM und damit auch die Grundlagen für Bildungsprozesse und eine demokratische Kommunikationskultur

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eder, Sabine (HerausgeberIn); Mikat, Claudia (HerausgeberIn); Tillmann, Angela (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867365536
    Weitere Identifier:
    9783867365536
    RVK Klassifikation: DW 4400
    Schriftenreihe: Schriften zur Medienpädagogik ; 53
    Schlagworte: Medienpädagogik; Sozialer Wandel; Informationsgesellschaft; Datenanalyse; Data Mining; Medienkompetenz; Massendaten
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Enthält 18 Beiträge

    Literaturangaben

  13. Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule
    490 Anregungen für die praktische Arbeit ; eine Dokumentation
    Erschienen: 1997
    Verlag:  KoPäd-Verl., München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3929061309
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Schlagworte: Kindergarten; Medienpädagogik; Lehrmittel; Bibliographie; ; Grundschule; Medienpädagogik; Lehrmittel; Bibliographie;
    Umfang: 356 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 265 - 328

  14. Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule
    490 Anregungen für die praktische Arbeit ; eine Dokumentation
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Kopaed, München

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3929061309
    Auflage/Ausgabe: 1
    Schlagworte: Medienpädagogik; Kindergarten; Grundschule
    Umfang: 356 Seiten, Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  15. Dramaturgie und Didaktik
    die Vorgaben für pädagogische Filme und Fernsehsendungen
    Autor*in: Mikat, Claudia
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Dt. Studien-Verl., Weinheim

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3892713766
    RVK Klassifikation: AP 46400 ; AP 49100 ; DP 2580 ; DW 4100
    Auflage/Ausgabe: Dr. nach Typoskript
    Schlagworte: Bildungssendung; Fernsehsendung; Filmgestaltung; Unterrichtsfilm; Lehrfilm; Didaktik; Planung; Medienpädagogik; Kinderfernsehen
    Umfang: 163 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 157 - 163

  16. Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule
    490 Anregungen für die praktische Arbeit ; eine Dokumentation
    Erschienen: 1997
    Verlag:  KoPäd-Verl., München

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek Neuenhagen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3929061309
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Schlagworte: Medienpädagogik; Fernsehwirkung; Grundschule; Kindergarten; Kinderfernsehen; Kind; Fernseherziehung
    Umfang: 356 S., Ill.
  17. Dramaturgie und Didaktik
    die Vorgaben für pädagogische Filme und Fernsehsendungen
    Autor*in: Mikat, Claudia
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Dt. Studien-Verl., Weinheim

    Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3892713766
    RVK Klassifikation: AP 46400 ; AP 49100 ; DP 2580 ; DW 4100
    Schlagworte: Lehrfilm; Fernsehsendung; Filmgestaltung; Planung; Medienpädagogik; Unterrichtsfilm; Didaktik; Bildungssendung; Kinderfernsehen
    Umfang: 163 S.
  18. Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule
    490 Anregungen für die praktische Arbeit ; eine Dokumentation
    Erschienen: 1997
    Verlag:  KoPäd-Verl., München

    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Studienbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerisches Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung
    Hochschule für Philosophie, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3929061309
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Schlagworte: Medienpädagogik; Fernsehwirkung; Grundschule; Kindergarten; Kinderfernsehen; Kind; Fernseherziehung
    Umfang: 356 S., Ill.
  19. Dramaturgie und Didaktik
    die Vorgaben für pädagogische Filme und Fernsehsendungen
    Autor*in: Mikat, Claudia
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Dt. Studien-Verl., Weinheim

    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3892713766
    RVK Klassifikation: AP 46400 ; AP 49100 ; DP 2580 ; DW 4100
    Schlagworte: Lehrfilm; Fernsehsendung; Filmgestaltung; Planung; Medienpädagogik; Unterrichtsfilm; Didaktik; Bildungssendung; Kinderfernsehen
    Umfang: 163 S.
  20. Dramaturgie und Didaktik
    die Vorgaben für pädagogische Filme und Fernsehsendungen
    Autor*in: Mikat, Claudia
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Dt. Studien-Verl., Weinheim

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Fernsehen und Film, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3892713766
    RVK Klassifikation: AP 46400 ; AP 49100 ; DP 2580 ; DW 4100
    Auflage/Ausgabe: Dr. nach Typoskript
    Schlagworte: Bildungssendung; Fernsehsendung; Filmgestaltung; Unterrichtsfilm; Lehrfilm; Didaktik; Planung; Medienpädagogik; Kinderfernsehen
    Umfang: 163 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 157 - 163